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1、第42課時(shí) 相似三角形的性質(zhì)(1)主備人:何敏 上課時(shí)間: 審核人:楊衛(wèi)國 班級(jí):_ 姓名:_審批人: 教學(xué)目標(biāo):1.探索相似三角形的性質(zhì),會(huì)運(yùn)用相似三角形的性質(zhì)解決有關(guān)的問題.2.發(fā)展學(xué)生合情推理,和有條理的表達(dá)能力.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):相似三角形的性質(zhì).難點(diǎn):有條理的表達(dá)與推理.教學(xué)過程:一、 自主嘗試1.CD是RtABC斜邊上的高,則圖中相似的三角形共有 ( )A0對(duì) B1對(duì) C2對(duì) D3對(duì)2.給出下列條件:B=ACD,ADC=ACB,AC2=AD·AB,其中單獨(dú)能夠判定ABCACD的個(gè)數(shù)為 ( ) A1 B2 C3 D4二、互動(dòng)探究活動(dòng)1.若ABCABC,那么ABC與ABC

2、的周長比等于相似比嗎?問題1. 為了解決這個(gè)問題,不妨設(shè)這個(gè)相似比為k,只要考慮什么就可以了?問題2. 相似比為k,那么哪些線段的比也等于k?問題3. 這兩個(gè)三角形的周長又分別與哪些線段有關(guān)?問題4. 如何得出這兩個(gè)三角形的周長比與相似比k的關(guān)系? 得出:相似三角形的周長的比等于_問題5. 你能運(yùn)用類似的方法說明“相似多邊形的周長等于相似比嗎?”得出:相似多邊形的周長等于_活動(dòng)2.若ABCABC,那么ABC與ABC的面積比與相似比又有什么關(guān)系呢?得出:相似三角形的面積比等于_問題2.你能類似地得出相似多邊形的面積比與相似比的關(guān)系嗎?得出:相似多邊形的面積比等于_例題講解例1.在比例尺為1:50

3、0的地圖上,測(cè)得一個(gè)三角形地塊ABC的周長為12cm,面積為6cm2,求這個(gè)地塊的實(shí)際周長和實(shí)際面積。2.若ABCDEF,ABC的面積為81cm2,DEF的面積為36cm2,且AB=12cm,則DE= cm3.如圖,在ABC中,F(xiàn)、G分別是AB、AC的中點(diǎn),那么AFG與四邊形FBCG的面積之比是 第3、4題圖4.如圖,ABC中,DEFGBC,AD:DF:FB=1:2:3,則S四邊形DFGE:S四邊形FBCG=_.三、反饋檢測(cè)(10分鐘)1.已知ABCDEF,且AB:DE=1:2則ABC的面積與DEF的面積之比為 ( ) A1:2 B1:4 C2:1 D4:12.如果兩個(gè)相似三角形的面積比為34

4、,則它們的周長比為 。3.把一個(gè)三角形改成與它相似的三角形,若邊長擴(kuò)大4倍,則面積擴(kuò)大 倍。4.在ABC中,F(xiàn)、G分別是AB、AC的中點(diǎn),那么AFG與四邊形FBCG的面積之比是 5.如圖,在ABC中,DE/BC,若,試求DOE與BOC的周長比與面積比。智者加速:BDCEOS1S3S2S46.如圖,梯形DBCE中,DEBC,若SEOD:SBOC =1:9,求DE:BC的值.添加:S1=2,求梯形DBCE的面積。課后作業(yè)1.ABCDEF,且ABC與DEF的相似比為1:2則ABC與DEF的周長比為 ( ) A1:4 B1:2 C2:1 D2.兩個(gè)相似多邊形的面積之比為1:3,則它們的周長之比為 (

5、) A1:3 B1:9 C D2:33.在ABC和DEF中,AB=2DE,AC=2DF,A=D,如果ABC的周長是16,面積是12,那么DEF的周長、面積分別為 ( ) A8、3 B8、6 C4、3 D4、64. ABC中,AB=12 cm,BC=18 cm,CA=24 cm另一個(gè)與它相似的ABC的周長為81 cm,那么ABC的最短邊長為_cm5.在ABC中,DEBC,AE:EC=1:2,則SADE:SABC=_6.個(gè)相似多邊形的面積之比為1:4周長之差為6,則這兩個(gè)相似多邊形的周長分別是_7.在ABC中,DEBC,若AD=1,DE=2,BD=3,則BC=_G8.把ABC沿AB邊平移到DEF的位置,它們重疊部分(即圖中陰影部分)的面積是ABC的面積的一半,若AB=2,求此三角形移動(dòng)的距離BE的長。AEBDCCF9.在ABC中,D是BC邊的中點(diǎn),且AD=AC,DEBC交AB于E,EC交AD于F(1)說明:ABCFCD(2)若SFCD=5,BC=10,求DE的長。10. 如圖(1),在RtABC中,BAC=90°,ADBC于點(diǎn)D,點(diǎn)O是AC

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