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文檔簡介
1、共同的責(zé)任一、選擇題(下列每小題的4個選項中,只有1個是正確的,請把正確選項的字母填入括號內(nèi)。)1同學(xué)們,假期里快樂之余有些寂寞吧?想念同學(xué)、老師了吧。開學(xué)了,又回“家”了,大家相互問候,十分開心。同學(xué)們的這種感覺是( )A.集體榮譽感 B.對班級和學(xué)校的歸屬感 C.主人翁責(zé)任感 D.對同學(xué)、老師的依賴感2下列想法能夠充分體現(xiàn)我們對班級和學(xué)校的歸屬感的是( )為本班參加運動會的同學(xué)加油助威 周末經(jīng)常約同學(xué)打籃球 生病住院時希望見到老師和同學(xué) 臨近開學(xué)非常想念老師和同學(xué)A. B. C. D.3. 在學(xué)校里學(xué)習(xí),有濃厚的學(xué)習(xí)氣氛、有老師給予的專門指導(dǎo)、有同學(xué)之間的互幫互助。這說明學(xué)校是我們_的最佳
2、場所。( )A.奉獻愛心、獲得榮譽 B.學(xué)習(xí)知識、發(fā)展能力 C.開闊視野、了解社會 D.服務(wù)社會、廣交朋友4. 學(xué)校經(jīng)常組織同學(xué)們開展文學(xué)沙龍、書法繪畫、科技制作、文藝演出、社會公益等多種多樣的課外活動,同學(xué)們參加這些活動( )有利于培養(yǎng)興趣 有利于發(fā)展特長 有利于陶冶情操、培育品格 會耽誤學(xué)習(xí)時間,影響學(xué)習(xí)成績 A. B. C. D. 5. 班級和學(xué)校是我們成長的園地,因為班級和學(xué)校是( )我們學(xué)習(xí)知識、發(fā)展能力的最佳場所 為我們陶冶情操和培育品格創(chuàng)造了良好的環(huán)境是我們參加社會實踐的最重要場所 為我們發(fā)展特長和培養(yǎng)興趣提供了機會 A. B. C. D. 6. 下列屬于集體的是( )A.共青團
3、 B.傳銷組織 C.購物人群 D.影院觀眾7. “一滴水只有融入大海才能永遠不會干涸?!边@句話主要說明了個人和集體的關(guān)系是( )集體是由個人組成的 個人與集體是相互依存的 個人與集體互不相干 個人離不開集體,個人只有依靠集體才有力量A. B. C. D. 8. “花在樹則生,離枝則死;鳥在林則樂,離群則悲?!蹦銓@句語的理解是( )A.集體是個人生存的依靠、成長的園地B.集體的發(fā)展離不開每個成員的努力C.個人利益的實現(xiàn)會促進集體的發(fā)展D.任何時候都不得兼顧個人利益9. 李英是學(xué)校學(xué)生會負責(zé)衛(wèi)生檢查的執(zhí)勤員。但是不管本班衛(wèi)生區(qū)情況如何,她都會打出最高分。對此,你的認(rèn)識是( )這是熱愛集體,維護集
4、體利益的表現(xiàn) 這是將局部利益凌駕于集體利益之上的行為 這樣做會損害其他班級乃至學(xué)校的利益 這是擴大了的個人主義,是錯誤的A. B. C. D.10. 我國體育界有句名言“把集體利益放在第一位,無名也有名;把個人利益放在第一位,有名也無名。”這告訴我們( )A.集體應(yīng)該充分尊重個人利益 B.保障個人利益是集體的責(zé)任C.實現(xiàn)集體利益必須犧牲個人利益 D.必須堅持集體主義價值取向11. “不管一個人多么有才能,但是集體常常比他更聰明和更有力?!边@句話主要強調(diào)( )A個人離不開集體 B堅持集體主義意味著不顧個人利益C團結(jié)的集體更加具有凝聚力和戰(zhàn)斗力D集體可以離開個人而存在12. 培養(yǎng)競爭意識,是適應(yīng)現(xiàn)
5、代社會的要求。下列競爭做法正確的是( )A. 在學(xué)習(xí)上,高麗發(fā)揮自身潛力,積極進取 B. 班里評選優(yōu)秀學(xué)生,張強貶低比他強的同學(xué)C. 李梅為在學(xué)習(xí)上超過張永,考試時作弊 D. 郝新聽到同位被評為“三好”,心里很嫉妒13. 右圖漫畫“新龜兔賽跑之過河“中“龜兔的言行”啟示我們( )只有良好的合作才能創(chuàng)造競爭中的雙贏 要競爭就不能合作,要合作就不能競爭既要學(xué)會競爭又要善于合作 競爭只能使兩敗俱傷,合作才能實現(xiàn)共贏 A. B. C. D.14. 團隊精神是一個集體成功的重要保障。下列做法體現(xiàn)團隊精神的是( )為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗 主動與班集體成員合作 為班集共同目標(biāo)盡心盡力 服從班集體的決定和安排
6、 獨立完成老師布置的作業(yè)A. B. C. D.15. 作為公民應(yīng)該遵紀(jì)守法、服兵役、納稅;作為子女,應(yīng)該孝敬父母,做力所能及的家務(wù);作為學(xué)生,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守校規(guī)校紀(jì)。這告訴我們( )A.每個人都應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任 B.每個人都扮演著多種角色C.每個人都扮演著一種角色 D.每個人承擔(dān)的責(zé)任是相同的16. 維護集體利益和榮譽、建設(shè)班集體的最好辦法是( )A.尊重老師的勞動 B.分享快樂、共同學(xué)習(xí) C.承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任 D.敢于競爭、善于合作17. 下列選項中同學(xué)們的做法體現(xiàn)積極維護班集體利益的是()趙陽同學(xué)積極承擔(dān)班級板報宣傳工作二班的同學(xué)自覺遵守課堂紀(jì)律張青為本班違反學(xué)校紀(jì)律的同學(xué)保守秘密李
7、新同學(xué)將本班衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的垃圾拋到鄰班的衛(wèi)生區(qū)內(nèi)A.B. C.D.18. 初一學(xué)生小磊經(jīng)常給班級和學(xué)校提出一些合理化建議。他的這種做法( )A.是錯誤的,因為學(xué)校的事情用不著學(xué)生操心 B.是關(guān)心集體的表現(xiàn),他為學(xué)校、班級的發(fā)展貢獻了自己的力量C.是不對的,因為學(xué)生最主要的任務(wù)就是搞好學(xué)習(xí)D.是無用的,因為學(xué)校、班級建設(shè)是校長和老師的事,學(xué)生的意見根本沒人關(guān)心19. 2014年索契冬奧會上,奧運冠軍、短道速滑名將周洋為了參加集體項目3000米接力保存實力,毅然放棄沖金希望很大的個人項目1000米的比賽。這一事例說明( )集體利益高于個人利益,維護集體利益有時需要犧牲個人利益 承擔(dān)責(zé)任需要付出努力和代
8、價 人首先要干好自己的本職工作,分外的事盡量少管 承擔(dān)責(zé)任沒有任何好處,還損失個人利益 A. B. C. D.20.下列同學(xué)的做法體現(xiàn)積極承擔(dān)責(zé)任的有( )二、非選擇題二、非選擇題21. 小林進入初中以后,在與同學(xué)們的相處中,性格變得開朗起來;在老師們的幫助下學(xué)習(xí)能力、成績也有了很大提高;并且參加了學(xué)校田徑隊,在校運動會上,奪得了四百米冠軍,他打算加強訓(xùn)練,代表學(xué)校參加市運動會,為集體爭得更多的榮譽。小林的變化和成長過程說明了什么道理? 22. 中國乒乓球隊是我國體壇一支戰(zhàn)功卓著并保持長盛不衰的優(yōu)秀運動隊伍。有的外國運動員這么說:“與中國隊員比賽,總感覺面對的不是一個中國選手,而是一個中國團體
9、。”為了國家和集體的榮譽,中國乒乓球隊的隊員們寧肯犧牲個人利益,也絕不讓國家和集體利益受損。許多科研人員和陪練人員從不計較個人得失,甘為人梯,為主力隊員鋪墊通往冠軍的道路,默默無聞。在國外打球的一些乒乓球名將,每當(dāng)國家隊召喚時,都義無反顧地放棄在國外的優(yōu)厚待遇,歸隊執(zhí)教或沖鋒陷陣。正是依靠這些,中國乒乓球隊始終保持著旺盛的士氣,在歷次世界大賽中堅不可摧,成為名副其實的“王牌戰(zhàn)隊”。中國乒乓球隊的事例,對我們認(rèn)識和處理個人利益與集體利益的關(guān)系有何啟迪?23. 新學(xué)期,初一二班的同學(xué)采取了小組合作的學(xué)習(xí)方式。組長小明所在的小組共七人,有三名同學(xué)各科都好,有兩名同學(xué)理科突出,一名同學(xué)語文特好,一名同
10、學(xué)學(xué)習(xí)動力不足,基礎(chǔ)較差。他們在平時的學(xué)習(xí)中,根據(jù)自己的不同情況為自己樹立目標(biāo),然后在學(xué)習(xí)中開展競爭,你追我趕;同時也發(fā)揮各自的優(yōu)勢,彼此之間互相幫助,三年之后,這七名同學(xué)都考入了理想的高中。(1)這個事例給你什么啟示?(2)我們在班集體的學(xué)習(xí)生活中,應(yīng)該怎樣正確對待競爭與合作?24. 小文是學(xué)校中的學(xué)習(xí)尖子,而且也能歌善舞,是學(xué)校有名的才女。為了保持年級前列的好成績,她特別不愿參與班級和學(xué)校組織的集體活動。她對文藝委員說,“我們是學(xué)生,最主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),其他事情都與咱們無關(guān);再說如果承擔(dān)學(xué)習(xí)以外的活動是會耽誤我學(xué)習(xí)的?!保?)如果你是小文的同學(xué),會如何勸說他?(答出三點即可)(2)作為班集
11、體的一員,你是怎樣承擔(dān)責(zé)任,積極為班級做貢獻的? 七年級下冊思想品德單元練習(xí)題(一)答案一、選擇題BDBDC ACABD CADBA CBBAD 二、非選擇題21.答: 班級和學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識、發(fā)展能力的最佳場所;是我們陶冶情操、培育品格的環(huán)境;是我們培養(yǎng)興趣和發(fā)展特長的園地。22.答:二者的關(guān)系:個人與集體是相互依存的。一方面,個人生活在一定的集體中,離不開集體;另一方面,集體由個人組成。正確處理:一般情況下,個人利益與集體利益在根本上是一致的。從長遠看,提倡集體主義是對個人利益的最大保護。當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時,需要從多方面周到地考慮并做出妥善處理。一方面,要堅持以集體利益為重,
12、并愿意放棄或者犧牲一些個人利益;另一方面,正當(dāng)、合理的個人利益,是應(yīng)該受到尊重和保護的。23.(1)在班級和學(xué)校集體中生活,同學(xué)之間的團結(jié)合作、相互關(guān)心、相互幫助、可以促進我們的進步、成長和發(fā)展。競爭能夠帶來“雙贏”,促進集體中每個成員共同進步。(2)敢于競爭。對自己有信心,在承認(rèn)別人的長處、為他人喝彩的同時,努力發(fā)揮自身的潛力,爭取超越他人,最終實現(xiàn)共同進步。競爭意味著“雙贏”。善于合作。能夠看到同伴的長處,與同伴互幫互助,取長補短;為了集體的利益和目標(biāo),集體成員能夠主動與他人合作,不計較個人的一時得失,為了實現(xiàn)共同的目標(biāo)而盡心盡力。24.(1)作為集體的一員,承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,是維護集體利益和榮譽、建設(shè)集體的最好方法。我們是班級和學(xué)校的主人,班級和學(xué)校的興盛就是我們的光榮,學(xué)校和班級的事情就是我們的責(zé)任。當(dāng)我們把集體與個人對立起來時,我們會發(fā)現(xiàn),一方面我們的主人翁意識和能力得不到培養(yǎng)和鍛煉,同時也不能從集體中得到我們應(yīng)得的利益,久而久之,我們就成了班級和學(xué)校的“局外
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