化學寒假作業(yè)試題（人教版附答案）

1、.化學寒假作業(yè)試題人教版附答案為了不讓大家因假期而和其他同學拉下差距，小編特地為大家準備了這篇化學寒假作業(yè)試題人教版附答案，希望你們能時刻記住自己的主要任務(wù)還是學習。一、單項選擇題本大題包括10小題，每題3分.共30分.每題只有一個選項符合題意1.湛江正在創(chuàng)立國家衛(wèi)生城市.以下做法正確的選項是 A.每天定時清掃街道;露天燃燒垃圾;減少垃圾的體積B.工業(yè)廢水處理達標后排放C.節(jié)日大量燃放煙花爆竹，增加節(jié)日氣氛D.在公共場所吸煙并且奉勸別人吸煙2.以下屬于化學變化的是 A.通過移走硅原子構(gòu)成文字 B.對著枯燥的玻璃片哈氣C.用高分子別離膜淡化海水 D.點燃蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙3.以下操作正確的選

2、項是 A.用酒精燈加熱試管里的液體時，試管里的液體不應(yīng)超過試管溶劑的1/2B.實驗后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中，防止浪費C.洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水滴既不聚成水滴，也不成股流下時，說明儀器已洗干凈D.不小心碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來時，應(yīng)立即用水撲滅4.大樹菠蘿是湛江特產(chǎn)，它是世界上最重的水果.切開大樹菠蘿聞到陣陣果香，原因是 A.分子在不斷運動 B.分子很大 C.分子之間有間隙 D.分子分解成原子5.在2019年一本中考化學資料的學習工具卡上有 常見的化合價記憶口訣，有一句是SO42-，CO32- 負二價.NO3-，OH-負一價，還有NH4+正一價，請問NH4+ 中氮元素的化合價

3、是 A.-3 B.+1 C.+3 D.+56.如圖是某元素的原子構(gòu)造示意圖，以下說法正確的選項是 A.該原子的核外電子數(shù)是16 B.該原子在化學反響中容易失去6個電子，該元素的化合價為+6價C.該元素屬于非金屬元素 ，不能與氧元素形成化合物 D.該原子的最外層到達了穩(wěn)定構(gòu)造7.早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開場消費和使用鐵器.以下說法正確的選項是 A.鐵和鐵合金都容易被腐蝕 B.高爐煉鐵是利用復原劑在高溫下把鐵從鐵礦石中復原出來C.配制波爾多液的原料是硫酸銅溶液可用鐵桶配制 D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成氧化鐵8.某學生測定以下數(shù)據(jù)合理的是 A.用100ml量筒量取7.5ml水 B.用pH

4、試紙測得某地水的PH為5.52C.用托盤天平稱得某食鹽樣品的質(zhì)量為15.6g D.用燒杯量 取200.0ml的鹽酸9.以下家庭小實驗不能成功的是 A.用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣制酸堿指示劑 B.水變油C.用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水 D.用碎雞蛋殼和醋精只要成分是醋酸制二氧化碳10.2019年省運會在湛江舉行.以下運動設(shè)施或器材沒有用到有機高分子材料的是 A.塑膠跑道 B.足球 C.乒乓球 D.鉛球二、雙項選擇題本大題包括3小題.每小 題4分，共1 2分.每題有兩個選項符合題意，全對得4分，錯選、多項選擇或不選得0分，只選一個正確選項得2分11.以下說法正確的選項是 A.塑料袋

5、使用方便，但是會造成白色污染，應(yīng)減少使用B.一氧化碳既是化合物，又是氧化物，一氧化碳有毒C.金剛石、石墨和C60都是有碳元素組成的混合物D.石油、煤、天然氣和乙醇都是不可再生能源12.以下圖象正確的選項是 A.將水通電電解一段時間 B.在一定條件下，氧氣的溶解度隨溫度的變化C.向氫氧化鋇溶液中參加過量的稀硫酸 D.向pH=13的氫氧化鈉溶液中加水13.在20時，向質(zhì)量均為50g的5份水中分別參加一定質(zhì)量的氯化鉀固體，然后攪拌至完全溶解得到溶液如有不溶解的氯化鉀，那么過濾除去.參加氯化鉀的質(zhì)量與所得溶液的質(zhì)量見下表. 實驗編號12345參加氯化鉀的質(zhì)量/g510152025溶液的質(zhì)量/g5560

6、656767A.在20時，實驗3所得的溶液為飽和溶液B.在20時，所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)：實驗1實驗2實驗3實驗4實驗5C.在20時，實驗1所得的溶液為不飽和溶液，可以通過蒸發(fā)溶劑的方法使它變?yōu)轱柡腿芤篋.在20時，實驗5所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為17g三、填空題與解答題本大題包括6小題，共32分14.以下化學符號中數(shù)字2所表示的意義.將其序號填在相應(yīng)的橫線上：+2N2 Fe2+ 2SO3 ZnSO41表示分子個數(shù)的是2表示一個離子所帶電荷的是 .3表示元素化合價的是4表示一個分子中所含原子個數(shù)的是 .1 2 3 415.如圖是某化學反響的微觀示意圖. 和 分別表示不同的原子.1反響前的原子數(shù)

7、 填大于，等于或小于反響后的原子數(shù).2反響前的分子數(shù) 填大于，等于或小于反響后的分子數(shù).3寫出符合該微觀示意圖的一個化學反響方程式：解：1比照反響前后原子的變化可知，反響前的原子數(shù)等于反響后的原子數(shù);2比照反響前后分子的變化，去掉未反響的分子，反響前的分子數(shù)大于反響后的分子數(shù);3由微觀示意圖反響物、生成物的構(gòu)成特點可知，一氧化碳和氧氣的反響生成了二氧化碳，符合該反響的特點，反響的方程式是16.化學使世界變得絢麗多彩.如圖是物質(zhì) 之間發(fā)生化學反響的顏色變化.1請你在編號、處各填入一種物質(zhì).是 ;是2根據(jù)上圖可以總結(jié)出稀硫酸的五個化學性質(zhì).請你寫出編號稀硫酸的化學性質(zhì) .3假設(shè)編號的物質(zhì)是鹽.請你

8、寫出符合編號的一個化學方程式： ，反響類型是解：1含有亞鐵離子的溶液顯淺綠色，所以稀硫酸是與鐵反響生成硫酸亞鐵，含有銅離子的溶液顯藍色，所以硫酸水與氧化物氧化銅反響生成硫酸銅溶液;2根據(jù)稀硫酸參加指示劑后變紅，說明是在稀硫酸中滴加石蕊，從而說明了硫酸可使石蕊變紅;3硫酸可與氯 化鋇溶液或硝酸鋇溶液反響生成硫酸鋇沉淀和對應(yīng)的酸，與氯化鋇反響的方程式是：BaCl2+H2SO4=BaSO4+2HCl，該反響是由兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物，屬于復分解反響;故答案為：1鐵或Fe;氧化銅或CuO;2硫酸可使紫色石蕊試液變紅;3BaCl2+H2SO4=BaSO4+2HCl合理均可;復分解反響.

9、17.2019年5月16日廣州市食品藥品監(jiān)管局網(wǎng)站公布第一季度餐飲食品抽驗結(jié)果.其中一項結(jié)果為44.4%的大米制品抽檢產(chǎn)品發(fā)現(xiàn)鎘超標.1這里的鎘是指 ;A.原子 B.離子 C.單質(zhì) D.元素2鎘Cd在化合物中通常為+2價.鎘在金屬活動順序表中氫的前面.寫出鎘與鹽酸的化學反響方程式和反響類型： ;3市民想盡量躲開含鎘食物.請你給市民提一條建議： .解：1物質(zhì)是由元素組成的，這里的鎘是指鎘元素;2鎘在金屬活動順序表中氫的前面，可與鹽酸反響生成氯化鎘和氫氣，方程式是：Cd+2HClCdCl2+H2，該反響由一種化合物和一種單質(zhì)生成另一種化合物和單質(zhì)，屬于置換反響;3要減少鎘污染，可以通過食物多樣化減

10、少攝入;故答案為：1D;2Cd+2HClCdCl2+H2，置換反響;3食物盡量多樣化，通過膳食多樣化來降低某種食物中可能存在的污染物.18.2019年4月20日8時02分我國蘆山發(fā)生7.0級地震.全國人民 眾志成城，抗震救災(zāi).1由全國各地捐贈的純潔水，礦泉水等源源不斷地運往災(zāi)區(qū).其中 填純潔水或礦泉水更有利于災(zāi)區(qū)人民的身體安康，水 填屬于或不屬于六大類營養(yǎng)素之一.2地震中原有的水源被破壞，新水源需檢測和處理后才能飲用.我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官指標、化學指標、病理學指標等方面達標才能成為飲用水：感官指標;水應(yīng)澄清透明.為到達此要求，可以參加明礬使雜質(zhì)沉降，然后通過 填操作名稱而實現(xiàn). 化學指標：含

11、有水的pH和硬度兩項.甲同學先用蒸餾水潤濕pH試紙，然后再測定液體的PH.乙同學認為這種測定液體PH的方法不一定會造成誤差.請問在什么情況下不會造成誤差 .生活中區(qū)分硬水和軟水最簡便的方法是用 區(qū)分.病理學指標：對細菌的含量有嚴格的限制.可以通過 操作，既能殺菌，又能得到幾乎純潔的水.解：1礦泉水含有對人體有益的礦物質(zhì)，所以飲用礦泉水更有利于人體安康;水是六大營養(yǎng)素之一;2凈化水時，可以通過參加絮凝劑凝聚、沉降，然后通過過濾將不溶物除去，使水澄清透明;蒸餾水顯中性，假設(shè)測定的溶液顯中性，那么先用蒸餾水潤濕pH試紙，然后再測定液體的pH不會造成誤差;硬水和軟水經(jīng)常用肥皂水來鑒別，泡沫多的是軟水，

12、泡沫少的是硬水;混合物別離的方法有過濾、蒸發(fā)、蒸餾等，蒸餾可得到幾乎純潔的水;故答案為：1礦泉水;屬于;2過濾;當測定的液體顯中性時，不會造成誤差;肥皂水;蒸餾.19.過氧乙酸是一種消毒劑.在2019年抗擊非典的過程中發(fā)揮了宏大的作用.某醫(yī)療小組分隊用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸溶液對環(huán)境進展消毒.1過氧乙酸的化學式為C2H4O3.過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為 填最簡單整數(shù)比.2要配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸溶液600kg.需要溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的過氧乙酸溶液 kg.3配制的主要步驟是計算、量取、解：1過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比122：14：163=6：1：12.2設(shè)

13、需要溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的過氧乙酸溶液的質(zhì)量為x，由溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，那么15%x=600kg0.5%，解得x=20kg.3配制溶液的主要步驟是計算、量取、溶解.故答案為：16：1：12;220;3溶解.四、實驗與探究題本大題包括3小題，共20分20.老師為同學們提供了如下實驗裝置：1寫出儀器a，b的名稱.a是 ，b是 .2組裝儀器時，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前 ，要先把玻璃管口 ，然后稍稍用力旋轉(zhuǎn)，將其插入.3實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 填字母代號，下同.假設(shè)要搜集較純的氧氣，可選用的裝置是 .4實驗室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣，化

14、學方程式為 .假設(shè)選用C做發(fā)生裝置，你認為選用裝置C的優(yōu)點是 .也可以將注射器連接到裝置B的導管口處，用來 .解：1儀器a，b分別是酒精燈和錐形瓶;2將玻璃管插入帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口用水潤濕，起光滑作用，便于連接;3用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，屬于固體加熱型，應(yīng)選發(fā)生裝置A;氧氣不易溶于水且不與水反響，因此能用排水法搜集較純潔的氧氣;4過氧化氫在二氧化錳做 催化劑的條件下生成水和氧氣，用注射器C交換裝置E中的長頸漏斗來制氧氣，優(yōu)點是：通過控制參加過氧化氫溶液的速率，從而控制生成氧氣的速率;注射器C還可用于檢查裝置B的氣密性，首先向錐形瓶中參加少量水至浸沒長頸漏斗下端管口，將注射器C連接

15、到裝置B的導管口處，緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到長頸漏斗下端管口有氣泡產(chǎn)生，表示裝置氣密性良好;故答案為：1酒精燈;錐形瓶;2用水潤濕;3A;F;42H 通過控制參加過氧化氫溶液的速率，從而控制生成氧氣的速率;21.牙膏中的摩擦劑碳酸鈣可以用石灰石來制備，甲同學設(shè)計了一種實驗方案：1過濾時玻璃棒的作用是 .過濾后發(fā)現(xiàn)濾液渾濁，應(yīng) .2寫出步驟的化學方程式 .該反響是 填放熱或吸熱反響.乙同學設(shè)計了一種實驗方案：3請你寫出乙同學實驗方案的一個優(yōu)點：.解：1過濾時玻璃棒的作用為引流，過濾后發(fā)現(xiàn)仍渾濁，應(yīng)該檢查原因，再次進展過濾;2根據(jù)圖中信息可以知道B為氧化鈣，所以反響為氧化鈣和水的反響，該反響

16、生成了氫氧化鈣，其化學方程式為：CaO+H2OCaOH2;該反響放出大量的熱;3分析乙同學的方案可以知道，該方案無需加熱，直接和稀鹽酸反響，操作簡單節(jié)約能源.故答案為：1引流;檢查原因，改進后繼續(xù)過濾;2CaO+H2OCaOH2;放熱;3操作簡單節(jié)約能源.22.在學習鹽的化學性質(zhì)時，老師將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合，過濾反響后的混合物.老師要求同學們探究濾液中溶質(zhì)的組成.請你一同參與探究并答復有關(guān)問題.【查閱資料】碳酸鈉溶液顯堿性，氯化鈉，氯化鋇溶液顯中性.請你寫出碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反響的化學方程式 .【提出猜測】猜測1：濾液中溶質(zhì)是NaCl;猜測2：濾液中溶質(zhì)是NaCl和 填化學

17、式0的混合物;猜測3：濾液中溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3的混合物;【實驗探究】1取少量濾液于試管中，滴加23滴無色酚酞試液，振蕩，無明顯現(xiàn)象.同學們認為猜測 不成立.2另取少量濾液于另一支試管中，滴加碳酸鈉溶液，假設(shè)有 填實驗現(xiàn)象證明猜測2成立.【問題討論】1甲同學認為要證明猜測2成立也可以改用硫酸鈉溶液.你認為甲同學填能或不能到達實驗?zāi)康?2乙同學認為要證明猜測2成立也可以改用硝酸銀溶液.你認為乙同 學 填能或不能到達實驗?zāi)康?理由是 .解：碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反響能生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，化學方程式為：Na2CO3+BaCl2=Ba CO3+2Na Cl.故填：Na2CO3+BaCl2=

18、Ba CO3+2Na Cl.碳酸鈉和氯化鋇混合后的反響情況是，恰好完全反響時濾液中溶質(zhì)是NaCl，碳酸鈉過量時濾液中溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3的混合物，氯化鋇過量時的溶質(zhì)是NaCl和BaCl2的混合物.故填：BaCl2.【實驗探究】1取少量濾液于試管中，滴加23滴無色酚酞試液，振蕩，無明顯現(xiàn)象，說明溶液不顯堿性，溶液中沒有碳酸鈉，猜測3不成立.故填：3.2另取少量濾液于另一支試管中，滴加碳酸鈉溶液，假設(shè)有白色沉淀生成，說明濾液中含有氯化鋇，證明猜測2成立.故填：白色沉淀生成.【問題討論】1硫酸鈉溶 液和氯化鋇溶液混合時也可以生成白色沉淀，甲同學能到達實驗?zāi)康?故填：能.2氯化鋇溶 液、氯化鈉溶液都可以和硝酸銀溶液反響生成白色沉淀，所以不能用硝酸銀溶液證明猜測2成立.故填：不能;氯化鈉和硝酸銀反響也可以生成白色沉淀.五、計算題本大題只有1小題，共6分23.某興趣小組用10g鎂條與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為49%的稀硫酸反響.測得產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖假設(shè)鎂條中除外表含有氧化鎂外，沒有其它雜質(zhì).1當稀硫酸的質(zhì)量為70g，產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量為 g.2用化學方程式說明當稀硫酸的質(zhì)量為10g時，為什么不產(chǎn)生氫氣3計算鎂條中鎂元素的質(zhì)量分數(shù)寫出計算過程.解：1由產(chǎn)生氫氣