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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_有關(guān)老師的表?yè)P(yáng)信四篇 老師的表?yè)P(yáng)信 篇1 南京路小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo):你們好!我是貴校一年級(jí)一班江吉沅的家長(zhǎng)。首先要感謝學(xué)校、感謝班主任劉老師,感謝你們對(duì)我孩子的培養(yǎng)和教育,讓他一點(diǎn)點(diǎn)的在進(jìn)步。謝謝你們!孩子入學(xué)已經(jīng)近三個(gè)月了,作為家長(zhǎng)我們感慨頗多。孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我們都看在眼里,樂在心上。孩子剛從天真爛漫的幼兒園來(lái)到小學(xué),我們做家長(zhǎng)的還是有擔(dān)心的。比起小學(xué)來(lái),三年的幼兒園生活更多是自由愜意,無(wú)憂無(wú)慮的。到了小學(xué),作息時(shí)間的調(diào)整,學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同,新同學(xué),新老師,挑戰(zhàn)一下子多了起來(lái)??墒窃诼犃藙⒗蠋煹募议L(zhǎng)會(huì)之后,擔(dān)憂慢慢消失了。劉老師通過理智科學(xué)的講解,從具
2、體的作息安排到鉛筆橡皮等學(xué)具的準(zhǔn)備,讓我們家長(zhǎng)心中有了譜。果然,孩子正式開學(xué)以來(lái),并沒有出現(xiàn)大的波動(dòng)。當(dāng)我問起上學(xué)怎么樣時(shí),他竟然回答:“沒什么不同,跟幼兒園差不多。”由于上班時(shí)間較早,孩子入學(xué)時(shí)間也較早,當(dāng)我表現(xiàn)出緊張的時(shí)候,孩子主動(dòng)安慰我說(shuō):“媽媽,別擔(dān)心,老師會(huì)來(lái)的?!甭牭胶⒆舆@樣說(shuō),我們更放心了。當(dāng)孩子每天晚上講述一天的見聞時(shí),我們比聽任何新聞都感興趣。小到學(xué)校梧桐樹上掉下來(lái)的毛毛蟲和馬蜂窩,大到學(xué)校里的各種活動(dòng),他講的頭頭是道,我們更是聽的津津有味。當(dāng)然他最常講的還是在班里和老師、同學(xué)的相處過程,如老師表?yè)P(yáng)他了,被評(píng)為小班長(zhǎng)了,哪個(gè)同學(xué)進(jìn)步了,幫助老師做事情了等。還經(jīng)常給我們講小學(xué)生
3、之間的笑話,如上體育課的時(shí)候誰(shuí)踢球的時(shí)候把鞋踢掉了,上電腦課的時(shí)候誰(shuí)拉褲子了等,我們聽后真的是忍俊不禁,感覺就在現(xiàn)場(chǎng)一樣。最讓我們感動(dòng)的是我們遇到了一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的劉老師。以前也聽朋友說(shuō)過小學(xué)的老師與幼兒園老師的不同,不會(huì)事無(wú)巨細(xì)的照顧孩子,沒想到這一認(rèn)知在遇到劉老師后消失的無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)接到劉老師的電話時(shí),我們更覺得感激。由于我自身在幼兒園工作,對(duì)孩子還是以幼兒園的方法多一些,讓孩子玩的多,學(xué)的少。劉老師在電話里,指出了孩子在學(xué)習(xí)中存在的一些問題,非常貼切,這讓我們做家長(zhǎng)的感到非常慚愧。在劉老師具體的指導(dǎo)下,孩子的計(jì)算能力得到了提高,寫字也快了。班里有四十多個(gè)孩子,劉老師還在百忙當(dāng)中給我們打電話
4、,同為教育工作者,我深有體會(huì),也深表謝意。我們深知一所好的學(xué)校、一個(gè)好的老師對(duì)一個(gè)人一生的影響有多大,相信我的孩子會(huì)在貴校科學(xué)的教學(xué)方法和先進(jìn)的育人理念中快樂成長(zhǎng)。此致敬禮!家長(zhǎng):xxx20xx年7月20日 老師的表?yè)P(yáng)信 篇2 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位老師:我是xxxx級(jí)xxxx班的一名學(xué)生家長(zhǎng),在這收獲的季節(jié)里,我代表我全家向三年來(lái)辛勤付出的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以衷心的感謝!我孩子xxxx年作為微機(jī)排位學(xué)生進(jìn)入xxxx中學(xué)學(xué)習(xí)。由于小學(xué)的基礎(chǔ)打得不是很牢,對(duì)于孩子升入初中后,如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)、提升全面素質(zhì)、健康快樂成長(zhǎng),我心里很忐忑。但當(dāng)我?guī)е⒆舆M(jìn)入xxxx中學(xué)校園的那一刻開始,我的心情和我孩子一樣
5、激動(dòng),我的顧慮打消了。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施配套齊全,處處洋溢著書香氣息,是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的一個(gè)好地方。三年來(lái),孩子的每一次家長(zhǎng)會(huì)我都參加每次家長(zhǎng)會(huì),校領(lǐng)導(dǎo)都要講話,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),灌輸正確的教育理念,指導(dǎo)家長(zhǎng)配合做好孩子教育。學(xué)校有很多的社團(tuán)組織,經(jīng)常舉辦各類活動(dòng),我都鼓勵(lì)孩子積極參與。孩子在學(xué)校學(xué)生組織中當(dāng)過干事,參加了幾個(gè)社團(tuán),在各類學(xué)習(xí)和活動(dòng)競(jìng)賽中均取得了一定的成績(jī)。在這過程中,孩子的性格變得開朗活潑,各方面素質(zhì)得到鍛煉提高,由衷地感謝學(xué)校為孩子的成長(zhǎng)提供了這樣好的平臺(tái)!我孩子在11班,班主任羅老師是一位有豐富教育經(jīng)驗(yàn)有愛心的好老師。她管理教育嚴(yán)格又不失科學(xué)性,青春活潑能與孩子們
6、打成一片。在她的帶領(lǐng)下,與各位可敬的科任老師、與可愛的孩子們一起傾心打造出11班“團(tuán)結(jié)積極、健康向上、勇爭(zhēng)第一”的班風(fēng)學(xué)風(fēng),11班也被評(píng)為“市優(yōu)秀班級(jí)”。由于我工作的關(guān)系,不能常到學(xué)校了解孩子的情況,羅老師就時(shí)常通過電話和短信與我聯(lián)系,在孩子的每一個(gè)學(xué)習(xí)階段,針對(duì)她的學(xué)習(xí)情況,從學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及思想動(dòng)態(tài)等各個(gè)方面及時(shí)和我溝通,事無(wú)巨細(xì),盡心盡責(zé)。在我孩子去年6月份生病住院期間,羅老師更是時(shí)時(shí)關(guān)心,體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛。孩子經(jīng)常對(duì)我說(shuō),羅老師是她遇到的最好的老師。我知道,這是發(fā)自她內(nèi)心的話。我孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí)在學(xué)校測(cè)試中成績(jī)排在全年級(jí)500名以后,在九年級(jí)下學(xué)期一診時(shí),她的成績(jī)已經(jīng)提升到了2
7、00多名??粗⒆拥某砷L(zhǎng)蛻變,我衷心地感謝_中學(xué)xxxx級(jí)11班的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),謝謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?謝謝你們!孩子就要離開xxx中學(xué)了,相信在她的心中一定不會(huì)忘記在xxx中學(xué)的成長(zhǎng)歲月,不會(huì)忘記xxx中學(xué)的師長(zhǎng)們給她的教育、啟迪、關(guān)懷和愛,她會(huì)帶著xxx人的優(yōu)秀基因,在夢(mèng)想的天空展翅翱翔!祝愿xxx中學(xué)越辦越好,明天更輝煌!此致敬禮!xxxxxx年xx月xx日 老師的表?yè)P(yáng)信 篇3 尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):您好!我是貴園大一班xx小朋友的家長(zhǎng)。今天參加了貴園舉辦的20xx屆大班畢業(yè)典禮,和在場(chǎng)的所有家長(zhǎng)一樣,我深感幸運(yùn),因?yàn)楹⒆尤松鷨⒚傻乃哪暧行以谶@么理想的幼兒園中度過,謝謝您和您帶領(lǐng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
8、自從四年前將女兒送進(jìn)采荷二幼寶寶班,感動(dòng)的事情一起接一起,只是從來(lái)不曾向園領(lǐng)導(dǎo)夸過我們的老師,平日由爺爺奶奶接送綺綺,兩個(gè)老人總是提醒我們,一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后,再一次說(shuō),一定要好好謝謝林老師、趙老師。是呀,老師為班級(jí)的兩個(gè)節(jié)目,不知排練了多少次,看看手機(jī)上,僅僅是有關(guān)畢業(yè)典禮的短信,就不少于5個(gè),多么細(xì)心的老師。今天林老師沙啞著嗓子,但依然滿臉笑容地招呼著家長(zhǎng)、精神飽滿地帶領(lǐng)著孩子,還為孩子們表演節(jié)目,真令人感動(dòng)。林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級(jí)里的孩子:xx是屬于各方面開發(fā)不錯(cuò)的,xx是屬于哪一方面還未開發(fā)的。這樣的評(píng)價(jià),是需要愛孩子的老師、極富智慧的老師才能脫口
9、而出的吧,我深受教育,從那以后,就沒有擔(dān)心過老師會(huì)嫌棄孩子的某一行為,因?yàn)槲覀兊睦蠋煼峭话?,而是研究幼兒的心理學(xué)家,每和林老師聊一次,這樣的信任就會(huì)更深刻一些。在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后,趙老師曾經(jīng)這么開導(dǎo)過我:調(diào)皮的孩子聰明,我喜歡,你不用太擔(dān)心,我兒子也很皮的。多么寬容家長(zhǎng)的老師,孩子犯錯(cuò)了,不批評(píng)家長(zhǎng)更不討厭孩子,還會(huì)以自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和家長(zhǎng)一起探討科學(xué)的育兒方法。忘不了林老師暑期在論壇上寫給孩子們的信,忘不了趙老師手把手地教女兒學(xué)跳繩;忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱,忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮;忘不了老師加班加點(diǎn)地布置教室的主題墻;忘不了老師對(duì)我們家庭教育不厭其煩地指
10、導(dǎo);有太多的忘不了.我們?nèi)曳浅8兄x這四年來(lái),幼兒園對(duì)孩子的培養(yǎng),老師對(duì)孩子的呵護(hù),想借這封信來(lái)表達(dá)我們對(duì)幼兒園、對(duì)老師的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。此致敬禮!govyi20xx年x月x日 老師的表?yè)P(yáng)信 篇4 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好,我是貴園小二班xxxxx同學(xué)的家長(zhǎng),在此,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。xxxxx入園兩個(gè)多月來(lái),我們能感覺到他日漸可喜的變化,作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰。首先,他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時(shí),xxxxx吃飯、穿衣等等都完全不會(huì),而且全無(wú)學(xué)習(xí)意愿,讓他學(xué)習(xí)他都只說(shuō):不會(huì)就不會(huì)?,F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋,更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿,能自己練習(xí)自理。其次,性格也開朗許多。原來(lái)他是一個(gè)內(nèi)向的孩子,不愿意與人交往,也不與同齡小朋友玩耍?,F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼,也喜歡與旁人交談,并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了,原來(lái)他只喜歡汽車和英語(yǔ),現(xiàn)在有了更多愛好,喜歡唱歌、跳舞等其他活動(dòng)。此外,還有許多方面,例如良好的生活習(xí)慣,玩具玩過了會(huì)歸放原處,吃飯前會(huì)自己去洗手等。還有了初步的集體主義,這都他開始了社會(huì)性的表現(xiàn)。剛開始把xxxxx送到貴園,我們家長(zhǎng)是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級(jí),高高興興的上學(xué),甚至于覺得現(xiàn)在上
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