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1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上德化學校九年級英語網(wǎng)上教學工作總結 翟珺 2020、3、91、 認真規(guī)劃教學計劃，使教學有序地進行。我依照課程標準、教材、學生實際和教育教學規(guī)律，規(guī)劃好階段計劃，作業(yè)計劃，課時計劃。在此基礎上，春節(jié)后設計好每一堂網(wǎng)上的授課。按照計劃，單詞，語法知識，專題內(nèi)容我們都復習完了，解題方法也都講過了。2、 認真?zhèn)湔n。雖然我上課大部分是用的中考備戰(zhàn)上的課件，但在備課之前，我對所有內(nèi)容進行熟悉，參考多方面的資料，認真深入鉆研教材，確定重點難點，對課件進行補充或刪減，甚至對每張幻燈片都進行調整，方便學生看。在課堂上，邊講邊練，根據(jù)不同學生設計不同層次的問題，樹立學生的自信心，讓各層

2、次的學生都得到提高，但是每節(jié)課回答問題的總是那幾個學生。3、 堅持布置適量的作業(yè)，使學生所學知識得到鞏固和提高。布置作業(yè)時，堅持做到有針對性，有層次性，形式多樣化。從放假第一天開始，每天讓一位同學晚上八點半左右發(fā)當天的作業(yè)答案，我先給他改，網(wǎng)上交流，誰哪天發(fā)事先安排好。火箭班的同學就四個題型練得也不少了，到今天為止做了39套題了，每天晚上八點半左右拍照給他們發(fā)一套。老費勁兒了，拍完照把答案抹掉再發(fā)給他們做，多虧有我女兒的幫忙。現(xiàn)在我都成神經(jīng)質了，每天晚上八點半之后發(fā)完答案，發(fā)完題我才心里舒坦。4、 及時解決學生的問題。發(fā)現(xiàn)學生的問題及時解決，但是問問題的學生太少，就趙亞楠那幾個。5、 這次測試我們沒有聽力，80分滿分，最高分72分，兩人，優(yōu)秀線64分以上17人。題目倒是不難，就是他們不細心，簡單的單詞都寫不對，復習過的語法知識也不會。說明沒有認真聽課。并且這次的書面表達很簡單，前幾天我用兩節(jié)晚自習的時間讓學生們背過兩篇，并且還讓他們默寫的，改改人稱就能用，但沒幾個能用上的，不知道他們是誠實還是沒審好題不知道抄。這次的成績肯定有出入，畢竟咱看不見他們做題的情況。英語的特點就是知識點太瑣碎，下一步做完題就多講講，能掌握一個知識點是一個。并且從明天開始早自習按我安排的內(nèi)容讀，原來是按照自己的情況讀的。最后，無

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