惡劣天氣教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上應(yīng)對惡劣天氣教育教案教學目標：1、使學生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。2、使學生學會珍愛生命，學會應(yīng)對惡劣天氣。教學過程：一、激情導入1.出示惡劣天氣的圖片，教師講解。2、惡劣天氣對生命和勞動生活的極大破壞性。3.小結(jié)：珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命應(yīng)對惡劣天氣安全教育二、新課教學1. 教師講解什么叫惡劣天氣 惡劣天氣是氣象學上所指的發(fā)生突然、移動迅速、劇烈、破壞力極大的災(zāi)害性天氣，主要有雷雨大風、冰雹、龍卷風、局部強降雨、暴雪等。2. 應(yīng)對雷電的避險方法一場大雷雨的能量可能相當于一顆原子彈的能量。閃電的熱效應(yīng)還會造成皮膚灼傷，嚴重的可

2、以使人的心臟停止供血。所以，防范雷擊不可輕忽。 雷電通常會擊中戶外最高的物體尖頂，孤立而突出的目標往往最易遭雷擊。在雷電大作時，我們?nèi)羯硖帒敉猓瑧?yīng)遵守以下規(guī)則來確保安全。（1）.人在空曠的地面或水面上會成為所在平面的凸起點而被雷電擊中，這時候不要進行戶外球類運動，如高爾夫球、足球等。切勿游泳或做其他水上運動。雷雨天氣時不要停留在山頂或高樓平臺上，在空曠處不宜進入孤立的棚屋、崗亭等。（2） A）遠離建筑物外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設(shè)備, B）無特殊情況下一律要關(guān)閉網(wǎng)絡(luò)，禁止戶外或者在室外撥打電話,（3）.不宜在孤立的大樹下躲避雷雨。大樹潮濕的枝干猶如一個引雷裝置，如果用手扶大樹，就像用手

3、去摸避雷針一樣危險。打雷時最好與樹干保持5米距離，下蹲并雙腿靠攏，手或臂不能接觸地面。 （4）.當你站在一個空曠的地方，如果感覺到身上的毛發(fā)突然立起來，皮膚感到輕微的刺痛，甚或聽到輕微的爆裂聲，發(fā)出“嘰嘰”聲響，這就是雷電快要擊中你的征兆。遇到這種情況，你應(yīng)馬上蹲下來，身體傾向前，把手放在膝蓋上，曲成一個球狀，千萬不要平躺在地上。不要用手撐地，應(yīng)同時雙手抱膝，胸口緊貼膝蓋，盡量低下頭，因為頭部較之身體其他部位更易遭到雷擊（5）.看見閃電幾秒鐘后就聽見雷聲，說明你正處于近雷暴的危險環(huán)境，此時應(yīng)停止行走，兩腳并攏并立即下蹲，不要與人拉在一起，最好使用塑料雨具、雨衣，不要使用金屬雨具。（6）.如果來

4、不及離開高大物體，應(yīng)馬上找些干燥的絕緣物(非金屬物品)放在地上，并將雙腳并攏坐在上面，切勿將腳放在絕緣物以外的地面上，因為水能導電。（7）.暴雨天氣出門時，最好穿膠鞋，可以起到絕緣的作用。（8）.不要拿著金屬物品在雷雨中停留。不要手持金屬體高舉頭頂(如在曠野中打傘，或高舉羽毛球拍、高爾夫球棍、鋤頭等)。丟掉身上佩戴的金屬飾品，如鑰匙、發(fā)卡、項鏈等，放在5米以外的地方（9）.不宜在水邊、洼地停留，水體導電能力好，易遭雷擊，要迅速到附近干燥的房子中去避雨。山區(qū)找不到房子，可以在巖石下或山洞里避雨。（10）.不宜快速開摩托、快騎自行車和在雨中狂奔，因為身體的跨步越大，電壓就越大，雷電也越容易傷人。（

5、11）.如果看到高壓線遭雷擊斷裂，應(yīng)提高警惕，因為高壓線斷點附近存在跨步電壓，身處附近的人此時千萬不要跑動，而應(yīng)雙腳并攏，跳離現(xiàn)場。3、應(yīng)對暴雨的避險方法1、室外課遇到暴雨等惡劣天氣，由當時的課任教師組織學生迅速有序返回教室并負責維持班級學生秩序。2、如果放學時，暴雨仍舊不停，要求學生在教室避雨，如有家長來接，學校允許家長有秩序地進入班級接走孩子，班主任要及時到教室，教育和安撫學生，統(tǒng)計離校人數(shù)。3、學生在放學或放學途中遭遇暴雨等惡劣天氣，應(yīng)就近尋找避險處，等天氣好轉(zhuǎn)后再回家或上學，千萬不要在無法看清路況的情況下貿(mào)然淌水走路；如有條件，可事先與家長或班主任聯(lián)系。4、在家未上學時，如遇暴雨等惡劣天氣，學生可以推遲上學時間，直至天氣好轉(zhuǎn)，家長可與班主任聯(lián)系具體事宜，班主任并將學生到校情況報教務(wù)處。4、應(yīng)對冰雹的避險方法1、戶外遇冰雹要及時躲避到建筑物或堅固的遮擋物下；2、無遮擋物時，應(yīng)躲到背風處，雙臂交叉護住頭部和臉部，或用書包、厚實的物品護住頭部，屈體下蹲，手背部向上，盡量減少身體的暴露部位；3、有淤血、腫脹的受傷人員，可用散落的冰雹進行冰敷止血，嚴重者及時送往醫(yī)院救治。5、應(yīng)對大風的避險方法1、大風時一定不要靠在圍板、棚架、廣告牌等搭建物附近；2、一定不要攀高，尤其不要到房頂進行