托班主題活動(dòng)《香噴噴的食品》

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上托班主題活動(dòng)香噴噴的食品托班主題活動(dòng)香噴噴的食品一、主題目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)米，了解米是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。愿意吃完自己的一份飯菜，不剩飯，不把飯菜潑灑到桌上。2、樂意參加操作活動(dòng)，體驗(yàn)動(dòng)手操作帶來的樂趣。二、環(huán)境與資源：1、將寶寶的照片布置在“好寶寶”專欄里。2、本主題寶寶參與的操作活動(dòng)比較多，教師要及時(shí)把他們的作品貼在或陳列在活動(dòng)室里，供寶寶欣賞。3、教師用水果或蔬菜做成的水果或蔬菜娃娃，布置在自然角里。4、請(qǐng)家長(zhǎng)配合，在家里也堅(jiān)持讓孩子自己吃飯，并及時(shí)把信息反饋給老師。5、為孩子準(zhǔn)備足夠的玩米材料。三、指導(dǎo)要點(diǎn)：1、教師在本主題活動(dòng)中，要隨時(shí)地教育寶寶、面、蔬菜

2、、水果都很有營(yíng)養(yǎng)，不能偏食。挑食。2、在寶寶操作活動(dòng)只能感，教師要善于觀察，幫助寶寶、幫助寶寶，鼓勵(lì)他們大膽嘗試，對(duì)膽小，不愿意動(dòng)手的寶寶，教師可以把著他們的小手和他們一道進(jìn)行，讓每位寶寶都體驗(yàn)到活動(dòng)的快樂。3、提供不同容器和玩具，鼓勵(lì)孩子嘗試操作，讓寶寶在玩米的過程中，不斷感知規(guī)則，學(xué)會(huì)等待。4、在品嘗活動(dòng)中，教師要做好衛(wèi)生消毒工作，讓寶寶將手洗凈后再品嘗，使用餐具時(shí)，要注意安全。四、區(qū)域活動(dòng)：閱讀區(qū)：1、提供畫冊(cè)“樹上有個(gè)家”，讓寶寶閱讀。2、提供畫冊(cè)“沒有牙齒的大老虎”供寶寶自由地看看、講講，培養(yǎng)寶寶良好的閱讀習(xí)慣，先看封面在逐頁(yè)翻書，翻一頁(yè)說一頁(yè)的內(nèi)容。3、這是誰(shuí)的家。提供畫有四個(gè)小動(dòng)

3、物家的圖片，讓寶寶通過觀察動(dòng)物家白天的房子、窗戶的形狀等、在夜晚的房子（黑影）圖中找到每個(gè)小動(dòng)物的家，培養(yǎng)孩子細(xì)致觀察找出特征的能力。生活區(qū)：1、寶寶送蔬菜或水果回家。將紅蘿卜、綠蘿卜、西紅柿、胡蘿卜等，蘋果、香蕉、橘子、西瓜等小卡片放在多個(gè)籮筐中，提供幾個(gè)大盤子和不同顏色的小籃子。寶寶在游戲中按顏色或大小分類，紅蘿卜送紅籃子，大蘋果送大盤子讓寶寶在的過程中學(xué)習(xí)實(shí)物分類。2、三只熊：提供分別是小中大號(hào)的三只熊、三個(gè)杯子、三張床的小卡片若干，用蛋糕盒做小熊的家的背景，讓寶寶擺弄圖片說“熊爸爸睡大床在游戲中感知大中小，并進(jìn)行匹配。建構(gòu)區(qū)1、繼續(xù)提供積磚讓寶寶自由拼搭小動(dòng)物的家，鼓勵(lì)孩子架高時(shí)對(duì)整齊

4、，每幢房子都要留門、或窗子，讓小動(dòng)物內(nèi)外能夠住進(jìn)去。2、拼圖。提供812張拼圖，每幅拼圖配一個(gè)泡沫底版，挖出水果或蔬菜的形狀，寶寶觀察，嘗試著引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)在觀察圖片的基礎(chǔ)上拼出簡(jiǎn)單的圖形。美工區(qū)：1、提供畫好的常見水果、蔬菜的輪廓圖，讓寶寶選擇適當(dāng)?shù)念伾可?，練?xí)順著一個(gè)方向涂色。2、讓寶寶玩蔬菜印章，準(zhǔn)備藕、青菜、胡蘿卜、土豆、芋頭和水粉顏料，讓寶寶自由選擇自己喜歡的顏色印畫，注意培養(yǎng)寶寶對(duì)色彩的喜愛和敏感，同時(shí)注意保持衣服和桌面的整潔。運(yùn)動(dòng)區(qū)：1、跳一跳、摸一摸。將金龍魚油桶底部剪下，用即時(shí)貼裝飾出各種動(dòng)物的頭，四周裝飾小鈴，把動(dòng)物的頭懸掛在場(chǎng)地上，高矮交錯(cuò)，引導(dǎo)寶寶選擇頭飾跳起來摸一摸，碰到了小鈴就會(huì)響，如果幾次碰不到就換低一點(diǎn)的動(dòng)物拍擊，通過游戲讓寶寶練習(xí)終跳摸高。2、拉一拉。用兩個(gè)金龍魚油捅上的拉手和松緊帶自制成拉力器，讓寶寶自己拉著玩或自選同伴共同玩，鍛煉小朋友的大肌肉活動(dòng)能力。3、讓寶寶玩“小蟲爬”游戲，將空膠卷盒若干個(gè)（可長(zhǎng)可短），用絲帶穿成串，裝