六年級語文下冊古詩詞試題

1、無六年級語文下冊古詩詞背誦練習題六年級語文下冊古詩詞背誦練習題一、一、默寫七步詩，并默寫七步詩，并填空填空：1 1、這首詩里寫到了（、這首詩里寫到了（ 兩兩）種事物，）種事物，分別是（分別是（豆子豆子）（）（豆萁豆萁）。）。2 2、這首詩里有幾個表示動作的詞這首詩里有幾個表示動作的詞，請分請分別找出來，并作解釋：別找出來，并作解釋：持：持：用來用來泣：泣：哭泣哭泣煎：煎：3 3、“本自同根生本自同根生， 相煎何太急？相煎何太急？” 是是 （反反問問）句。這是（）句。這是（曹植曹植）對（）對（曹曹丕丕） 說 的 ， 它 的 意 思 是） 說 的 ， 它 的 意 思 是（）。）。二、讀鳥鳴澗，完成

2、填空。二、讀鳥鳴澗，完成填空。1 1、鳥鳴澗鳥鳴澗是是（唐唐）朝被稱為朝被稱為“詩詩佛佛”的的（王維王維）寫的寫的。全詩寫全詩寫了 這 個 季 節(jié)了 這 個 季 節(jié) （春 天春 天的 夜的 夜晚晚） 的 景 色 ， 突 出 了 一 個） 的 景 色 ， 突 出 了 一 個“ （靜靜） ” 字字。 詩中有一個字詩中有一個字 “時時” ，它的意思是（它的意思是（時而，偶時而，偶爾爾）。）。無2 2、這是一首這是一首（寫景寫景）詩詩，主要描主要描繪繪（春天的夜晚春天的夜晚）的情景的情景，抒發(fā)了作者抒發(fā)了作者（ 恬靜恬靜、平和平和）的的心情。心情。三、讀芙蓉樓送辛漸，完成練習。三、讀芙蓉樓送辛漸，完成

3、練習。芙蓉樓送辛漸芙蓉樓送辛漸 是唐朝是唐朝 （）寫的一首寫的一首（）詩詩。寫到寫到：“寒雨連江寒雨連江夜入吳，平明送客楚山夜入吳，平明送客楚山孤孤。，?！痹娭性娭小捌矫髌矫鳌钡囊馑际牵ǖ囊馑际牵ǎ辉娮睿?；詩最后一句的意思是（后一句的意思是（）。）。這首送別詩這首送別詩實際上是表明詩人實際上是表明詩人（ 清廉正直清廉正直）的的品質。品質。我還能默寫一首送別詩，并寫上我還能默寫一首送別詩，并寫上朝代和作者：朝代和作者：四、讀江畔獨步尋花，完成練習。四、讀江畔獨步尋花，完成練習。1 1、江畔獨步尋花的作者杜甫、江畔獨步尋花的作者杜甫，被稱為被稱為“（詩圣詩圣）”。在江畔。在江畔獨步尋花這首詩中，

4、有兩個用得十分獨步尋花這首詩中，有兩個用得十分好的好的“對子對子”，也即是也即是“對偶句對偶句”，是是：（留連戲蝶時時留連戲蝶時時無舞舞） ， （自自在嬌鶯恰恰在嬌鶯恰恰啼啼）。）。2 2、全詩運用全詩運用（動靜動靜）、 （情景情景）結合的手法，通過選取繁花、粉蝶、黃結合的手法，通過選取繁花、粉蝶、黃鶯等典型形象，描寫了（鶯等典型形象，描寫了（）的美好景象，抒發(fā)了詩人（的美好景象，抒發(fā)了詩人（ 贊美、喜贊美、喜愛愛）之情。）之情。五五、讀讀石灰吟石灰吟和和竹石竹石完成練習完成練習。1 1、石灰吟石灰吟和和竹石竹石這兩首詩都用這兩首詩都用了了 （托物言志托物言志、 借物喻人借物喻人） 的手法的手

5、法，第一首明寫第一首明寫（），實質要表達實質要表達自己（自己（清廉正清廉正直直）的高尚節(jié)）的高尚節(jié)操；第二首吟詠（操；第二首吟詠（竹子竹子），贊揚了它們（贊揚了它們（堅韌不拔、堅強不堅韌不拔、堅強不屈屈）的精神。）的精神。2 2 、 石 灰 吟 的、 石 灰 吟 的 “吟吟 ”在這 兒是在這 兒是（）；“爾爾” 的意思是的意思是 （你你） 。六六、聞官軍收河南河北聞官軍收河南河北 是是 （）寫的一首（寫的一首（七七）言（律）言（律）無詩詩，“聞聞”的意思是的意思是（聽說聽說）。全詩圍繞（全詩圍繞（喜悅喜悅 ）這條感情線索）這條感情線索來寫的，先寫到原因是（來寫的，先寫到原因是（），開），開頭的

6、表現(xiàn)是頭的表現(xiàn)是（）。接著用了兩個接著用了兩個對 偶 句 ， 點 出 了 詩 人 的 心 情 ：對 偶 句 ， 點 出 了 詩 人 的 心 情 ：（），），( () )。再接著，。再接著，作者收拾行裝返鄉(xiāng)而去，詩中寫到：作者收拾行裝返鄉(xiāng)而去，詩中寫到：（），（），（）。最 后 ， 作 者 寫 到 行 程 迅 疾 ：最 后 ， 作 者 寫 到 行 程 迅 疾 ：（） ，） ，（）。從中可見從中可見，作 者 的 心 情 確 實 是 是 非 常作 者 的 心 情 確 實 是 是 非 常（）。）。七、讀己亥雜詩，完成練習。七、讀己亥雜詩，完成練習。 己 亥 雜 詩 是 （ 己 亥 雜 詩 是 （） 朝

7、） 朝（）寫的寫的，這是他的這是他的已亥雜已亥雜詩中是第（詩中是第（）首其中）首其中“九州九州”的的意思是（意思是（）；）；“生氣生氣”的意思的意思是（是（）；）；“恃恃”的讀音是的讀音是（），意思是），意思是（）；“喑喑”的讀音是的讀音是（） ， 意 思 是） ， 意 思 是無（）；“萬馬齊喑萬馬齊喑”是是比喻比喻（）。 “究究”的意思是的意思是（） ；“抖擻抖擻”的意思是（的意思是（）。）。八、讀浣溪沙，完成練習。八、讀浣溪沙，完成練習。蘇軾是蘇軾是（）朝的詩人朝的詩人。我我們學過他寫西湖的詩飲湖上初晴后們學過他寫西湖的詩飲湖上初晴后雨 ， 其 中雨 ， 其 中 描 寫描 寫 西 湖 的

8、名 句 是西 湖 的 名 句 是（），），（）。他寫）。他寫的（的（）詩題西臨壁有兩）詩題西臨壁有兩句 （句 （） ，） ，（）。常用）。常用來說明來說明“當局者迷當局者迷，旁觀者清旁觀者清”的道理的道理。我們這個學期學了他寫的詞我們這個學期學了他寫的詞浣溪沙浣溪沙，“浣溪沙浣溪沙”是（是（）名。這首詞還）名。這首詞還有有“序序”，是是：（），（） ，） ，（）。交待了寫這首交待了寫這首詞的背景和原因。這首詞還分成上闕和詞的背景和原因。這首詞還分成上闕和下闕，上闕是：（下闕，上闕是：（），），無（），），（）。下）。下闕是：（闕是：（），），（） ，（）。）。這首詞抒發(fā)了作者這首詞抒發(fā)了作者（）的感情。）的感情。九、讀卜算子九、讀卜算子送鮑浩然之浙東，送鮑浩然之浙東，完成練習。完成練習。這首詞王觀起首用（這首詞王觀起首用（）比喻（比喻（），用（），用（）比）比喻喻 （