一年級西師大版下冊語文閱讀理解實(shí)驗(yàn)學(xué)校習(xí)題

1、一年級西師大版下冊語文閱讀理解實(shí)驗(yàn)學(xué)校習(xí)題班級：_ 姓名：_一、 閱讀短文，完成練習(xí)。 雨后，秋天的山坡變得格外美麗！紅石榴、金蘋果、甜蜜橘、香雪梨果娃娃露出圓圓的笑臉，一個挨一個，擠滿了大山坡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大山坡仿佛成了大果籃。山里娃娃說：“要是有個提手該多好啊！我們可以把大果籃提回家?！辈屎绻媚锫犚娏?， ，變成美麗的提手。這下，大山坡真的變成大果籃啦！1短文一共有（_）個自然段。2短文寫到的水果有_、_、_和_請你想一想，“”中省略的水果名稱可能是_與_。3彩虹姑娘聽了會怎么做呢？將第四自然段補(bǔ)充完整。4你覺得大山坡美在哪里呢？_5給短文加個題目，寫在文前的橫線上。二、 課外閱讀。我與魯迅先

2、生的對話我正在時空的（地道隧道）中尋找一顆能指引我前行的明“星”，隱約間，我看見一位穿黑色長袍的先生正在桌上埋頭寫作。那像隸書的“一”字胡須讓我斷定他就是魯迅先生。于是我和魯迅先生便有了下面的對話?！跋壬?，”我說，“我最喜歡看您的書，除了教材中您的文章，我還讀過您的朝花夕拾吶喊還有您的一些雜文集。”魯迅先生（親愛慈愛）地看著我說：“哦，不錯哦，但讀書我覺得還是廣泛一點(diǎn)兒好，你還應(yīng)該多讀一些其他人寫的好書，文學(xué)的、社會科學(xué)和自然科學(xué)的書也可以多讀一些，就像蜜蜂采蜜一樣，不要光叮一處采，多處采集，釀出的蜜才更香甜呢?！薄跋壬蔽覇?，“我雖然喜歡文學(xué)，但我要學(xué)的功課很多，這矛盾怎么解決呢？我的文學(xué)

3、夢可以實(shí)現(xiàn)嗎？”魯迅先生微笑著說：“博，然后深；廣，然后專。中學(xué)是打基礎(chǔ)的階段，偏科當(dāng)然不好啰。你的文學(xué)夢嘛，現(xiàn)在說它還太早。夢是什么？夢就是希望吧。這希望就像這地上的路一樣，本是無所謂有，也是無所謂無的，只因?yàn)樽叩娜硕嗔?，便成了路?！碑?dāng)我還要再問時，魯迅先生卻從我眼前（消滅消失）了。雖然他走了，但我明白了今后的路該怎么去走。1結(jié)合上下文選擇括號中的恰當(dāng)詞語，并在上面畫“”。2仿寫：夢是什么？夢就是希望吧。理想是什么？_。3文中魯迅先生說的“博，然后深；廣，然后?！笔鞘裁匆馑?？_4“我”的文學(xué)夢可以實(shí)現(xiàn)嗎？魯迅先生的回答告訴了我們什么？_5文章結(jié)尾說：“我明白了今后的路該怎么去走?！蹦忝靼捉窈?/p>

4、的路該怎么走了嗎？_三、 閱讀理解。小動物我問你“小花貓，我問你，為什么你走起路來沒聲音？”“小朋友，問的好，請你看看我的腳，軟軟肉墊腳底，走起路來多輕巧?！薄靶“淄茫覇柲?，為什么你蹦蹦跳跳愛淘氣？”“小朋友，別著急，請你把我看仔細(xì)，身上長著四條腿，長短不是一般齊?！?在文中用“ ”畫出小朋友問的話。2想一想，連一連。 走起路來沒聲音小白兔 蹦蹦跳跳愛淘氣小花貓 腳底有肉墊 四條腿不是一般齊3照樣子，學(xué)著問一問。例：小花貓，我問你，為什么你走起路來沒聲音？_，我問你，_？四、 課內(nèi)閱讀。外婆包的粽子十分好吃，花樣也多。除了紅棗粽，還有紅豆粽和鮮肉粽。我們在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆還會裝一

5、小籃粽子要我們帶回去，分給鄰居吃。1這段話共有（_）句話。2照樣子，寫句子。外婆包的粽子十分好吃，花樣也多。_十分_。3用“ ”在文中畫出描寫外婆包的粽子花樣多的句子。五、 課內(nèi)閱讀。大海，藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn)。沙灘，黃黃的，又長又軟。雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼。1在文中找出下列詞語的反義詞。窄（ ） 近（ ） 短（ ） 硬（ ）2照樣子寫詞語。雪白的（浪花）雪白的（_）雪白的（_）3照樣子，說句子。例：浪花嘩嘩地笑著。樹葉_。小鳥_。六、 閱讀短文，回答問題。一朵不結(jié)（jié）果的桃花春天，桃花盛開。蜜（mì）蜂飛到花叢里，忙碌地采蜜授（s

6、hòu）粉。許許多多的桃花都張著笑臉，歡迎蜜蜂的光臨（lín），并且把自己最好的花蜜送給蜜蜂，作為對他傳粉的酬（chóu）謝。有一朵桃花非常自私（s），她舍（sh）不得給蜜蜂一點(diǎn)花蜜。當(dāng)蜜蜂飛到她的花蕊（ru）中來時，她便大罵大叫：“去，去，去！你們這些討（to）厭（yàn）的家伙，別想從我這兒得到一點(diǎn)好處！”并且拼命搖（yáo）動花枝，把蜜蜂趕（gn）跑了。后來，別的桃花都結(jié)了碩（shuò）大的桃子，只有這朵桃花可憐地凋（dio）謝了。1短文共有（_）自然段。桃花在（_）季盛開。2這朵桃花為什么沒有結(jié)果？_七、 讀短文，完成練習(xí)。

7、小花鴨鴨媽媽帶回一（藍(lán) 籃）小蝦，樂壞了饞嘴的小鴨們。小白鴨說：“我要先吃，我最小?！毙『邙喺f：“我要多吃，我最大。”小黃鴨說：“誰先搶到誰先吃。”小花鴨說：“等你們吃飽了，我（在 再）吃吧?！兵唻寢屨f：“小花真懂事，大家都得向他學(xué)習(xí)。”1在文中括號里選擇正確的漢字，打“”。2鴨媽媽一共（_）個孩子，最大的孩子是（_），最小的孩子是（_），最懂事的孩子是（_）。3最懂事的小鴨子說了什么？在文中，用“ ”畫出。八、 課內(nèi)閱讀。要下雨了（節(jié)選）是要下雨了嗎？小白兔往前邊池子里一看，小魚都游到水面上來了。小白兔跑過去，問：“小魚，小魚，今天怎么有空出來（）？”小魚說：“要下雨了，水里悶得很，我們到水

8、面上來透透氣。小白兔，你快回家（），小心淋著雨?！?選合適的字填到文中括號里。嗎 吧 呀2文中畫線句子應(yīng)該用（）語氣來讀。A疑問B肯定3讀了語段，我知道了“悶”的意思是（）。A不透氣B透氣4要下雨了，小魚為什么都游到水面上了？請你用直線在文中畫出答案。九、 閱讀短文，回答問題。晚上，小姑娘與太陽告別。太陽坐在地平線上?！霸僖姡??！毙」媚镎f?！霸僖姡」媚??！碧牖卮?，“睡覺吧，我也要休息了，明天一清早我在那扇小窗戶里等你！”第二天，太陽升起來了，用溫柔的光芒撫摸著小姑娘的臉蛋。小姑娘醒來，說：“早上好，太陽！看到你，我好高興！”1這篇短文共有（_）個自然段。2這篇短文主要講了（_）和（_）

9、的故事。3第二天早晨，小姑娘對太陽說了些什么？請用橫線在短文中畫出來。4你覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)太陽和小姑娘的哪些美好品德呢？請寫一寫。_十、 閱讀展示臺。秋風(fēng)爺爺天高了，地寬了！樂得秋風(fēng)爺爺?shù)教幣?。秋風(fēng)爺爺對著大樹爺爺吹口氣，大樹搖啊搖，一（y yí yì）會兒抖落一（y yí yì）只金蝴蝶，一會兒抖落一只紅蝴蝶，一會兒抖落一只花蝴蝶。1本文一共有（_）個自然段。2給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“”。3文中的金蝴蝶、紅蝴蝶、花蝴蝶指的是_。十一、 閱讀下列短文，按要求叫答問題。 有趣的動物園星期六下午，媽媽帶我到動物園看動物。動物園有各種各樣的動物。有頑皮的猴

10、子、美麗的孔雀，有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇，還有兇惡的狼。猴子很淘氣，跳來跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展開了，像一把大扇子，美麗極了，好像在和我們比美。1短文共有_個自然段。2第二自然段主要圍繞哪一句話來寫的？請?jiān)谖闹姓页鰜怼?_3根據(jù)短文內(nèi)容連一連。 頑皮的孔雀笨重的狼美麗的黑熊兇惡的猴子4最吸引“我”的動物是_。5根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列說法的對錯。 （1）星期一上午，媽媽帶“我”去動物園看動物。（_）（2）動物園里的蟒蛇最淘氣，總是跳來跳去。（_）（3）孔雀的羽毛展開了，像一把大扇子，非常美麗。（_）6動物園里還有哪些動物呢？請你再寫兩個。 _十二、 課內(nèi)閱讀。小白兔連

11、忙挎起籃子往家跑。他看見路邊有一大群螞蟻，就把要下雨的消息告訴了螞蟻。一只大螞蟻說：“是要下雨了，我們正忙著搬東西呢！”小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！”1辨字組詞?；@_ 消_ 往_藍(lán)_ 悄_ 住_2寫出下列詞的近義詞。連忙_ 加快_3這段文字共_個自然段，寫了要下雨了，_會搬家。4用“一邊一邊”寫一句話。 _十三、 閱讀園地。小魚，你睡在哪里？夜里很黑，夜里很靜，小魚，你睡在哪里？狐貍的腳印通向洞里，小狗的腳印通向窩里，松鼠的腳印通向樹洞，老鼠的腳印通向地洞。河里沒有，水里沒有，你的腳印，哪兒也沒有，小魚小魚，你睡在哪里？1小動物的家在哪兒？連一連。狐貍 小狗

12、松鼠 老鼠 樹洞 地洞 洞里 窩里 2你知道小魚為什么沒有留下腳印嗎？用“”選出來。（1）它沒有到雪地來玩。（ ）（2）它沒有腳。（ ）（3）它在池塘里過冬。（ ）3你知道小魚睡在哪里嗎？_十四、 我是閱讀小能手。春 雨春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色？小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧！”小燕子說：“不對，春雨是綠色的，你們瞧！春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳枝兒綠了.”麻雀說：“不不！春雨是紅色的，你們瞧！春雨灑在桃樹上，桃花紅了，春雨滴在杏樹上，杏花兒紅了.”1在括號里填上合適的詞：（_）的小草 （_）的桃花（_）的柳樹 （

13、_）的杏花2春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個什么有趣的問題？請你用“ ”把句子劃下來。3按短文內(nèi)容填空：小白鴿認(rèn)為春雨是（_），小燕子認(rèn)為春雨是（_），麻雀認(rèn)為春雨是（_）。你能像小鳥們一樣說說春雨的顏色嗎？我說：“春雨是（_）的。你們瞧！春雨（_）?！贝鸢?、152 紅石榴 金蘋果 甜蜜橘 香雪梨 熟柿子 紫葡萄 3馬上從天上飛下來4沉甸甸的果實(shí)擠滿了大山坡，這些果子將大山坡裝扮得十分美麗。5大果籃2、1隧道 慈愛 消失2理想就是黑暗里的明燈吧3指知識廣博之后，才能在某方面深入研究，或?qū)９ツ硞€領(lǐng)域。說明要想成為專家，廣博的知識是基礎(chǔ)，知識狹隘的人是很難有大的成就的。4可以。魯迅先生

14、告訴“我”：文學(xué)夢嘛，現(xiàn)在說它還太早，但打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵。魯迅先生的回答告訴我們中小學(xué)階段要打好基礎(chǔ)，不能偏科。5廣泛讀書，打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。3、1“小花貓，我問你，為什么你走起路來沒聲音？”“小白兔，我問你，為什么你蹦蹦跳跳愛淘氣？”23 小花狗 你為什么喜歡啃骨頭4、132 爸爸做的風(fēng)箏 好看 3除了紅棗粽，還有紅豆粽和鮮肉粽。5、1寬 遠(yuǎn) 長 軟2 雪白的棉花 雪白的墻壁 3 快樂地在空中舞蹈。 高興地唱歌。6、1 4 春 2因?yàn)樗运搅?，不讓蜜蜂授粉?、1籃 再2 4 小黑鴨 小白鴨 小花鴨 3小花鴨說：“等你們吃飽了，我再吃吧?！?、1呀 吧2A3A4要下雨了，水里悶得很，我們到水面上來透透氣。9、1四2 太陽 小姑娘 3早上好，太陽！看到你，我