2022年湘教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文按要求寫(xiě)句子難點(diǎn)知識(shí)習(xí)題_第1頁(yè)
2022年湘教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文按要求寫(xiě)句子難點(diǎn)知識(shí)習(xí)題_第2頁(yè)
2022年湘教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文按要求寫(xiě)句子難點(diǎn)知識(shí)習(xí)題_第3頁(yè)
2022年湘教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文按要求寫(xiě)句子難點(diǎn)知識(shí)習(xí)題_第4頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2022年湘教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文按要求寫(xiě)句子難點(diǎn)知識(shí)習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_一、 按要求作答。1.永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲。 掌聲使我明白了同學(xué)并沒(méi)有歧視我。(把兩句話合為一句話)_2.我不會(huì)忘記那掌聲。(改成反問(wèn)句)_3.我經(jīng)??吹叫∶饔袝r(shí)在操場(chǎng)上跑步。(修改病句)_4.掛滿紅棗的枝杈慢慢彎下來(lái)。(縮句)_5.偉大的祖國(guó)是非常美麗、富饒的。(改為感嘆句)_6.弟弟冷得_。(把句子補(bǔ)充完整)二、 按照要求完成下面句子練習(xí)。1藏在石塊下的一只小蝦被我捉到了。(改成“把”字句)_2那么長(zhǎng)的頭發(fā),洗起來(lái)是很麻煩的。(改成反問(wèn)句)_3植物學(xué)家把花圃修建得像鐘面一樣。(改成“被”字句)_4那些泡泡輕輕地飛起,是那

2、么圓滿那么自由,那么美麗。(用加點(diǎn)詞造句)_5海底難道不是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界嗎?(改成陳述句)_6這位顧客歪著頭想了想,不得不承認(rèn)裁縫說(shuō)得有道理。(改為肯定句)_三、 按要求完成句子練習(xí)。(1)要是從橋上把辮子垂下去,就能釣到魚(yú)呢。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)_(2)小真說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。到那時(shí)我就把頭發(fā)燙起來(lái)?!?改為轉(zhuǎn)述句)_(3)晚飯后,爸爸媽媽經(jīng)常常常一起到公園去散步。(修改病句)_(4)仿寫(xiě)句子。如果我是陽(yáng)光,我將照亮所有的黑暗。如果我是_,我將_。四、 按要求寫(xiě)句子。(1)雪花大得如鵝毛一般。(仿寫(xiě)比喻句)_(2)勤勞的槐鄉(xiāng)孩子怎么會(huì)伸手向爸爸媽媽要錢(qián)呢?(改為陳述句)_(3)元宵節(jié)、

3、圣誕節(jié)和中秋節(jié)都是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。(修改病句)_(4)魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去。(縮句)_五、 按要求寫(xiě)句子。(1)陶罐不再理會(huì)鐵罐。(擴(kuò)句)_(2)北風(fēng)迫不及待地向行人吹了一口氣。(縮句)_(3)這種生活無(wú)憂無(wú)慮,還有什么能夠代替?(換個(gè)說(shuō)法,意思不變)_(4)鐵罐說(shuō):“總有一天,我要把你碰成碎片!”(改為轉(zhuǎn)述句)_六、 按要求完成句子練習(xí)。(1)大畫(huà)冊(cè) 永遠(yuǎn) 大自然 一本 真是 看不完的 ?。ㄟB字詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào))_(2)大自然難道沒(méi)有許多美妙的聲音嗎?(改為陳述句)_(3)小鳥(niǎo)在枝頭叫。(改為擬人句)_(4)茶是用名貴的龍井茶葉沏(q)的。茶很好喝。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合并成

4、一句話)_(5)偉大的教育家孔子是一位受人尊敬的偉人。(修改病句)_七、 按要求做題。1.像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。(改寫(xiě)成反問(wèn)句)_2.少先隊(duì)員應(yīng)該講文明,有禮貌。(改寫(xiě)成反問(wèn)句)_3.我從前沒(méi)干過(guò)這一行。我好像有剃頭的天分。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把句子連起來(lái))_4.當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),我們應(yīng)該虛心地幫助他。(修改病句)_5.小坦克悄悄地躲在一叢鮮艷的月季花中。(縮句)_八、 按要求完成句子練習(xí)。1葉圣陶先生被一池的荷花陶醉了。(改為“把”字句)_2螞蚱的膜翅是淡淡的桃紅色的,非常好看。(縮句)_3春天的景色很美。我喜歡春天。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并為一句話)_4春天,燕子從南方飛回來(lái)了。春天,

5、燕子從南方趕回來(lái)了。(照樣子,改寫(xiě)句子)一場(chǎng)春雨過(guò)后,嫩綠的小草從松軟的泥土里長(zhǎng)出來(lái)了。_九、 按要求寫(xiě)句子。1白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。(縮句)_2慶齡說(shuō):“我并不后悔,因?yàn)槲覜](méi)有失信?!保ǜ霓D(zhuǎn)述句)_3爸爸多次反復(fù)地講這個(gè)故事,我都快背下來(lái)了。(修改病句)_十、 按要求寫(xiě)句子。1趙州橋難道不是我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)嗎?(改為陳述句)_2光是畫(huà)上的人物,就有好幾百個(gè):有從鄉(xiāng)下來(lái)的農(nóng)民,有撐船的船工,有做各種買(mǎi)賣(mài)的生意人(用加點(diǎn)詞仿寫(xiě)句子)_3曇花綻開(kāi)花蕾。(擴(kuò)句)_4小蝦一路上像生了氣似的,不停地舞動(dòng)著前面那雙細(xì)長(zhǎng)的腳。(仿寫(xiě)擬人句)_十一、 按要求完成句子練習(xí)。(1)她穿著一件紅色的禮

6、服和一頂小紅帽站在臺(tái)上發(fā)言。(修改病句)_(2)濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野,在竹林中吹著口笛。(仿寫(xiě)擬人句)_(3)他們想在放學(xué)以前出來(lái)游戲。 他們的老師是要罰他們站墻角的。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話)_十二、 按要求完成下列句子練習(xí)。1“哎呀!”我叫起來(lái),“壞了!”(改為說(shuō)話者在后)_2教室里響起了掌聲。(驟然間 熱烈的)(把句子寫(xiě)具體)_3敵人不斷反撲,戰(zhàn)斗非常熱烈。(修改病句)_4戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地,我不能離開(kāi)自己的陣地。(改為反問(wèn)句)_5媽媽去超市買(mǎi)了許多水果,有橙子、梨子、餃子和西瓜。(修改病句)_十三、 句子加工廠。1照樣子,把下面的句子補(bǔ)充完整。例:顧客蹭的一下子跳起來(lái)

7、:“這么慢?。 保?)弟弟不小心摔倒了,他_大哭起來(lái)。(2)爸爸太渴了,_,他一口氣喝完了一瓶礦泉水。2把下面的句子改為轉(zhuǎn)述句。顧客說(shuō):“那當(dāng)然,我可不耐煩把新衣服藏在箱子里。”_3這位顧客歪著頭想了想,不得不承認(rèn)裁縫說(shuō)得有道理。(把句子改成帶有肯定語(yǔ)氣的句子)_十四、 按要求完成句子練習(xí)。1.我和阿成哥把小蝦從河里帶回家。 (改為“被”字句) _2.我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂。(縮句)_3.蜜蜂靠的不是超常的記憶力,而是一種我無(wú)法解釋的本能。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句)_4.法布爾是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家。(改為反問(wèn)句)_5.在魚(yú)缸里養(yǎng)了金魚(yú)幾條。(修改病句)_十五、 按要求完成句子。(1)蝙蝠靠

8、的是嘴和耳朵配合辨別方向。蝙蝠沒(méi)有靠眼睛辨別方向。(用合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話)_(2)它們有的獨(dú)自蕩來(lái)蕩去,有的互相追逐,有的緊貼住缸壁。 (用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句)_(3)我輕輕地點(diǎn)了它一下用一根小棍。(修改病句)_(4)我想,這缸不正好用來(lái)養(yǎng)小魚(yú)小蝦嗎?(改陳述句)_十六、 按要求寫(xiě)句子。(1)孫中山想:這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?(改為陳述句)_(2)鮮艷的服裝把學(xué)校打扮得絢麗多彩。(改為“被”字句)_(3)他們關(guān)了門(mén)。 他們做功課。(把兩句話合并為一句話)_(4)它把黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。(仿寫(xiě)句子)_十七、 按要求寫(xiě)句子。1狐貍說(shuō)道:“哎呀!

9、原來(lái)是這樣!”(改為提示語(yǔ)在中間的句子)_2我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢?(換種說(shuō)法,保持句意不變)_3那只灰雀在枝頭鳴叫。(改為擬人句)_4注意加點(diǎn)的詞語(yǔ),續(xù)寫(xiě)句子。遙遠(yuǎn)的夜空有一個(gè)彎彎的月亮,彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋,_,_。答案1、我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲,因?yàn)檎坡暿刮颐靼琢送瑢W(xué)并沒(méi)有歧視我。 我怎能忘記那掌聲? 我經(jīng)??吹叫∶髟诓賵?chǎng)上跑步。 枝杈彎下來(lái)。 偉大的祖國(guó)是多么美麗、多么富饒??! 直打哆嗦 2、我把藏在石塊下的一只小蝦捉到了。 那么長(zhǎng)的頭發(fā),洗起來(lái)難道不麻煩嗎? 花圃被植物學(xué)家修建得像鐘面一樣。 一片桃林,樹(shù)上結(jié)滿了桃子,那么大,那么紅,那么誘人。 海底是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世

10、界。 這位顧客歪著頭想了想,承認(rèn)裁縫說(shuō)得有道理。3、要是明天不下雨,我們就去爬山。 小真說(shuō),沒(méi)關(guān)系,到那時(shí)她就把頭發(fā)燙起來(lái)。 晚飯后,爸爸媽媽經(jīng)常一起到公園去散步。 春風(fēng) 喚醒沉睡的大地 4、冰雹像黃豆一樣往下砸。 勤勞的槐鄉(xiāng)孩子不會(huì)伸手向爸爸媽媽要錢(qián)。 元宵節(jié)和中秋節(jié)都是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。 魚(yú)穿來(lái)穿去。 5、謙虛自信的陶罐不再理會(huì)驕傲蠻橫的鐵罐。 北風(fēng)吹氣。 這種生活無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有什么能夠代替。 鐵罐說(shuō),總有一天,他要把陶罐碰成碎片。 6、大自然真是一本永遠(yuǎn)看不完的大畫(huà)冊(cè)??! 大自然有許多美妙的聲音。 小鳥(niǎo)在枝頭唱歌。 因?yàn)椴枋怯妹F的龍井茶葉沏的,所以很好喝。 教育家孔子是一位受人尊敬的偉人

11、。7、像桑娜那樣品德高尚的人難道不值得贊揚(yáng)嗎? 少先隊(duì)員難道不應(yīng)該講文明,有禮貌嗎? 雖然我從前沒(méi)干過(guò)這一行,但是我好像有剃頭的天分。 當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),我們應(yīng)該熱心地幫助他。 坦克躲在月季花中。8、一池的荷花把葉圣陶先生陶醉了。 膜翅好看。 因?yàn)榇禾斓木吧苊溃晕蚁矚g春天。 一場(chǎng)春雨過(guò)后,嫩綠的小草從松軟的泥土里探出頭來(lái)了。 9、白荷花冒出來(lái)。 慶齡說(shuō),她并不后悔,因?yàn)樗龥](méi)有失信。 爸爸多次講這個(gè)故事,我都快背下來(lái)了。 10、趙州橋是我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。 花園里面有好多種鮮花:有光鮮亮麗的玫瑰花,有惹人注目的康乃馨,有引人入勝的蘭花 曇花靜悄悄地綻放花蕾。 小狗一路上像生氣了似的,不

12、停的舞動(dòng)著面前那雙苗條的腳。 11、她穿著一件紅色的禮服,戴著一頂小紅帽站在臺(tái)上發(fā)言。 下雨了,渴了很久的小草開(kāi)心地咧嘴笑了。 如果他們想在放學(xué)以前出來(lái)游戲,那么他們的老師是要罰他們站墻角的。 12、“哎呀!壞了!”我叫起來(lái)。 教室里驟然間響起了熱烈的掌聲。 敵人不斷反撲,戰(zhàn)斗非常激烈。 戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地,我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢? 媽媽去超市買(mǎi)了許多水果,有橙子、梨子和西瓜。13、哇的一聲 咕咚咕咚 顧客說(shuō),那當(dāng)然,他可不耐煩把新衣服藏在箱子里。 這位顧客歪著頭想了想,承認(rèn)裁縫說(shuō)得有道理。14、小蝦被我和阿成哥從河里帶回家。 我捉了蜜蜂。 他不是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,而是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。 難道我捉了蜜蜂。法布爾不是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家嗎? 15、蝙蝠不是靠眼睛,而是靠嘴和耳朵配合辨別方向。 同學(xué)們有的做作業(yè),有的讀書(shū),有的討論問(wèn)題。 我用一根小棍輕輕地點(diǎn)了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論