二年級部編版語文下學期閱讀理解重點知識練習題含答案

1、二年級部編版語文下學期閱讀理解重點知識練習題含答案班級：_ 姓名：_一、 閱讀下文，回答問題植物能吃蟲。夏天，沼澤地帶常常可以看到一種淡紅色的小草，這就是會捕捉飛蟲的毛氈草。毛氈草的葉子上有200多根小絨毛，這些小絨毛能分泌出一種黏性很強的液體，這種黏液還含有一種很甜的味道和香氣，小蟲子一聞到這種氣味，就急急忙忙地飛來，一旦落到它的葉子上，就會被牢牢地粘住。經(jīng)過12小時，小蟲子就被葉子消化吸收掉了。植物還會聽音樂呢。一位印度的科學家常喜歡在花園里拉拉小提琴，放放交響樂。日子久了，竟然發(fā)現(xiàn)他那園中的花木，長得格外旺盛。于是，他開始正式對水稻進行試驗。他每天在一塊稻田里播放25分鐘交響樂。一個月后

2、，發(fā)現(xiàn)這塊田里的水稻比同樣一塊沒有聽過音樂的水稻要長得更加茂盛，平均株高超過了30厘米。此外，還有預報地震的山芋藤，能凈化水的水葫蘆，會“咬人”的漆樹1請為文章擬一個題目。 _2根據(jù)文章內(nèi)容填空。毛氈草能分泌出含有很甜的味道和香氣的液體，_小蟲，然后_小蟲。聽音樂的花木、稻子比沒聽音樂的同樣的花木、稻子長得_。3短文重點介紹了_、_的奇妙之處，簡略地介紹了奇妙的_、_、_。二、 閱讀短文，完成練習。華盛頓是美國第一任總統(tǒng)，他小時候特別活潑好動。 有一天，爸爸外出沒在家，華盛頓把爸爸用慣了的一把小斧頭握在手里，胡亂砍著玩。他一會兒在這試試，一會兒在那砍砍。玩著玩著，他來到花園的一株小樹下，叫著：

3、“來吧，讓我在你身上試試?！闭f著一斧頭砍下去，只聽“咔嚓”一聲，小樹被砍成了兩截。這下小華盛頓可闖了大禍。被他砍倒的這棵小櫻桃樹，是爸爸買回來的優(yōu)良品種，用來做試驗的。 不久，爸爸從外面回來。一眼望見他最心愛的樹被砍倒，他氣壞了，大發(fā)雷霆 是誰砍了我的樹 要是發(fā)現(xiàn)是誰 我就要 他臉色鐵青，嘴唇直哆嗦。小華盛頓的心里在激烈地斗爭著。終于，他鼓起勇氣，慢慢走到爸爸面前說：“爸爸，請您懲罰我吧，這事是我干的。我是想試試這把斧頭是否鋒利，所以就，就”小華盛頓喉嚨哽咽了，他慚愧地低下了頭。爸爸見兒子在錯誤面前這樣誠實，轉(zhuǎn)怒為喜。他一把摟住兒子，非常激動地說：“我的好孩子，爸爸非常喜歡你的誠實。我寧愿損失

4、掉一棵心愛的櫻桃樹，也不愿我的兒子說一句謊話?！?寫出近義詞。 鋒利（_） 特別（_）激烈（_）慚愧（_）2用“ ”畫出文中描寫爸爸“大發(fā)雷霆”的語句， 用“”畫出文中描寫爸爸“轉(zhuǎn)怒為喜”的語句。3你能給第三自然段空白處句子加上標點嗎？4爸爸轉(zhuǎn)怒為喜的原因是什么？_5你覺得華盛頓是個怎么樣的孩子？_6學了這篇短文，你有什么收獲和體會？ _三、 閱讀課文片段，回答問題。第二天清早，風停了，太陽暖暖的，好像又是春天了。喜鵲來到崖縫前勸寒號鳥：“趁天晴，快做窩，現(xiàn)在懶惰，將來難過?！焙桒B還是不聽勸告，伸伸懶腰，答道：“傻喜鵲，別啰嗦，天氣暖和，得過且過?！?課文中喜鵲共_次勸說寒號鳥做窩，這段話寫

5、喜鵲第_次勸說寒號鳥。2寫出喜鵲對寒號鳥的勸告，并寫出寒號鳥的回答。_3哪些原因讓寒號鳥最后被凍死了呢？用“”選出。A懶惰（ ）   B不會做窩（ ）   C不聽勸告（ ）    D得過且過（ ）4寒號鳥做得對嗎？你想對他說什么？_5這則寓言告訴我們：（   ）A做人要居安思危，不要得過且過，應該抓緊時間做一切該做的事。B做人要得過且過。四、 閱讀短文，回答問題。水滴石穿泉水一點一點地滴在一塊大石頭上，石頭對泉水說：“你這軟弱的東西，別來碰我！”泉水說：“你說我軟弱嗎？我還想在你身上打出一個洞來

6、呢！”石頭笑著說：“你真有這么大本領？那么來打吧！”泉水說：“好！你看著吧！”泉水一點一點地滴，滴了一年又一年，過了幾百年，真的把石頭打出一個洞來。1在文中找出下列詞語的反義詞。強大（_） 假（_）2文章寫了_和_之間的一件事。我喜歡 _，因為_。3這個故事說明了一個什么道理？請選擇。（ ）A泉水要和石頭比本領。B石頭說大話。C只要功夫深，就能水滴石穿。五、 開心閱讀。狗尾草和南瓜花菜園里，南瓜藤（téng）上開了大朵金燦燦的南瓜花。小蜜蜂飛過，陶醉地說：“啊，多么香甜的味道，多么燦爛的顏色！”南瓜花聽了，驕傲極了。菜園的田埂（gng）上還有一株瘦高的狗尾草。她開出了一串串雪白的小花

7、，幾乎讓人看不清她們的模（mú mó）樣，蜜蜂嘲笑說：“天哪，多可憐的野草，她真是去錯了地方?！蹦瞎匣ㄐ澚搜?。狗尾草聽見了，難過地低下了頭。秋天到了，狗尾草的花穗（suì）上結（ji jié）滿了褐（hè）色的小種子，一粒一粒，可愛極了。農(nóng)夫來到菜園里，順著南瓜藤找南瓜?？墒牵瓉矸?，除了些皺巴的老葉子，什么也沒有找到。農(nóng)夫嘆著氣說：“唉，這些沒用的謊花！開的花再漂亮，一個果實也不結，有什么用，真不如一株狗尾草呢！”1用“”給文中的加點字選擇正確的讀音。2根據(jù)短文內(nèi)容填一填。（_）的狗尾草 （_）的南瓜花（_）的小種子 （_）的老葉子3文

8、中“謊花”的意思是_。4讀完這篇短文，我明白了（ ）A看東西不能只看外表，而應看它的實用價值。B南瓜藤只能開出好看的花，但不能結果，狗尾草的作用比它大。六、 閱讀短文，完成練習。家鄉(xiāng)放寒假了，小熊和小貓各自回到了自己的家鄉(xiāng)。小熊的家鄉(xiāng)在寒冷的北方。那兒已經(jīng)下起了鵝毛大雪，大樹披上了銀色的大衣 ，麥苗蓋上了雪白的被子。大地是白的，房子也是白的多美的銀色世界啊！小朋友們穿著暖和的衣裳，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在溜冰，玩得熱火朝天。小熊寫信告訴小貓：“我的家鄉(xiāng)是銀色的，我很熱愛我的家鄉(xiāng)，歡迎你來做客。”小貓的家鄉(xiāng)在溫暖的南方。那兒到處是鮮花，有黃色的菊花，有粉色的異木棉，有紫色的蝴蝶花多美的

9、彩色世界??！小朋友們有的在草上捉迷藏，有的在小河邊放風等，有的在樹林里玩游戲，真開心呀！小貓也寫信告訴小熊：“我的家鄉(xiāng)是彩色的，可美了，你來我的家鄉(xiāng)做客吧！”1短文共有_個自然段。2根據(jù)短文內(nèi)容選一選，正確的畫“”。小熊的家鄉(xiāng)在（北方 南方），小貓的家鄉(xiāng)很（溫暖 寒冷）。3“麥苗蓋上了雪白的被子”中的“被子”指（_）4根據(jù)短文內(nèi)容填空。（_）的大衣 （_）的衣裳（_）的異木棉 （_）的家鄉(xiāng)5第二自然段中“熱火朝天”的意思是（ ）A氣溫高B天氣熱得像火一樣C熱情高，很歡快6寒假時，你的家鄉(xiāng)會是什么顏色的？為什么是這種顏色？想一想，寫一寫。_七、 閱讀下文，回答問題青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在井沿

10、上。青蛙問小鳥：“你從哪兒來呀？”小鳥回答說：“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點兒水喝?！鼻嗤苷f：“朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？”小鳥說：“你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！”1給劃線字選擇正確讀音回答_AdáBd2弄錯_AlóngBnòng3選擇合適的量詞填空。條     口     句     位一_井      一_話    &#

11、160; 一_路      一_朋友4這個故事告訴我們一個道理，那就是（    ）A看問題要全面，眼光放遠，不要坐在井里看天，那樣是錯誤的。B青蛙不愛動腦筋。C天是無邊無際的。八、 閱讀短文，完成練習。月亮灣我的家鄉(xiāng)在月亮灣，那是個美麗的村子。村子的前面有一條月牙一樣的小河，河上有一座石橋。河水繞著村子緩緩地流著，一群群魚兒在河里游來游去。清清的河水倒映著小橋、綠樹和青山。河岸上長著許多桃樹。春天，樹上開滿了桃花，遠遠望去，像一片燦爛的朝霞。過了橋，是一片綠油油的農(nóng)田。村子的后面是山。山坡上有一片綠茶。茶

12、園里不時飄來采茶姑娘歡快的笑聲。1短文一共有_個自然段。2根據(jù)短文內(nèi)容，在括號里填上合適的詞語。（_）的村子 （_）的河水 （_）的笑聲3仿寫。清清的 _ _游來游去 _ _4你喜歡月亮灣嗎？說說你的理由，請至少寫出三點理由。_九、 課外閱讀。 今天是教師節(jié)，一大早，我拿著一枝睡蓮匆匆忙忙地趕到學校，看見同學們一個一個地跑出去貼心愿卡，我也趕緊放下書包。可是一翻書包，我發(fā)現(xiàn)自己親手做的心愿卡（忘 望）記帶來了！我不相信，又仔細地把書包里的每個地方都找了一遍，還是沒有。（ ）！這可怎么辦？看著同學們接二連三地往心愿墻那兒跑，我后悔極了。為什么不把心愿卡帶來（ ）？要是帶來了，不就能把心愿卡送給老

13、師了（ ）？我難過地拉著書包（帶 袋），坐在（坐 座）位上發(fā)呆。我看了看那朵紫色的睡蓮，它的花緊緊地裏在一起，似乎在責怪我，不想理我。我抬頭看了看，講臺上擺滿了各種鮮艷的花兒。對，等睡蓮開了，我（在 再）送給于老師！ 下午放學前，睡蓬終于張開了小嘴。我高興極了，跑到于老師面前，舉著花，開心地說：“于老師，祝您節(jié)日快樂！您看，花兒開了，您聞，還有香味呢！”于老師接過睡蓮，閉上眼睛，深深地吸了一口氣“真香！”我們都笑了。1用“”劃去文中括號里不恰當?shù)淖帧?從文中找出下列字詞的反義詞。表揚（ ） 難過（ ） 呼（ ）3選擇合適的語氣詞填在括號里。 嗎 呢 唉（1）（ ）！這可怎么辦？（2）為什么不把

14、心愿卡帶來（ ）？（3）要是帶來了，不就能把心愿卡送給老師了（ ）4當“我”把睡蓮送給于老師時，于老師是怎么做的？用“ ”畫出相關語句。十、 課外閱讀。福建土筍凍土筍凍，單聽名字如果你們以為是筍做的，那就大錯特錯了。其實“土筍”不是筍，也根本不是植物，而是一條條形似小蚯蚓的環(huán)節(jié)小動物，學名叫“星蟲”，生長在江河入海處成淡水交江的灘涂上。它外形粗陋，顏色黑褐，粗者如手指，細者如稻莖，約有拇指長短，還拖著一條長有一二寸、細如火柴梗、伸縮自如的“尾巴”。因為這種小蟲子狀如圓筒筍，滋味比山上的冬筍還好，所以閩海沿海一帶稱之為“土筍”。做土筍凍要先把土筍放養(yǎng)一天，以吐清雜物，然后下鍋熬煮。因為它像豬皮一

15、樣含有高度的膠原蛋白，所以熬得一鍋黏黏糊糊，盛出來后裝在小碗中，待它自然冷卻之后，就凝固成小碗土筍凍了。其成品晶瑩剔透，肉脆凍軟，味美甘鮮，滑淄爽口，吃一口在嘴中，涼涼的，咬上一口土筍，脆脆的，配以醬油、醋、辣椒油等調(diào)味料，味道更加絕妙，在齒間回味無窮。1這篇短文共有_個自然段，其中第_自然段介紹了什么是“土筍”。2土等是怎樣制作的？請按順序排一排。（填序號）冷卻凝固。 放養(yǎng)吐出雜物。 下鍋熬煮，熬成糊狀。（_）（_）（_）3判斷下列說法的正誤，正確的打“”，錯誤的打“×”。（1）土筍凍是用筍做的。（_）（2）“星蟲”生活在河流的淡水中。（_）（3）因為“星蟲”的形狀像圓筒筍，滋味比

16、冬筍還好，所以稱為“土筍”。（_）（4）土筍凍是一道熱炒菜，吃起來脆脆的。（_）4請介紹一種你們家鄉(xiāng)的特色美食給大家吧！_十一、 閱讀短文，完成練習。中國傳統(tǒng)文化剪紙中國傳統(tǒng)文化博大精深，淵遠流長。其中剪紙文化是中國最古老的民間藝術之一。剪紙又叫刻紙，是一種用剪刀或刻刀在紙上剪刻花紋的藝術。剪紙的種類有很多，比如：窗花、喜花、禮花、鞋花、團花等等。剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息，魚蟲鳥獸、花草樹木、亭橋風景這些人們熟悉而熱愛的自然景物都成了人們剪紙的花樣。剪紙的用途也比較廣泛，一是用來張貼，二來可以當做擺襯用，還有就是用于衣飾、鞋帽、枕花等作為刺繡底樣。中國還有很多傳統(tǒng)文化，比如：書法、刺繡、

17、戲劇等等。1讀了短文我知道剪紙又叫（ ），是一種用（ ）或（ ）在紙上剪刻（ ）的藝術。2短文共（ ）小節(jié)，第2小節(jié)講了剪紙的含義、剪紙的（ ）、剪紙的（ ）和剪紙的（ ）。3從文中找出合適的填空。（_）的民間藝術 （_）的生活氣息4中國的傳統(tǒng)文化有很多，你最喜歡哪一種？為什么？_十二、 閱讀短文，回答問題。一只與狼斗的鹿一群鹿在草地上一邊曬著溫暖的太陽，一邊吃著青草。突然，草叢中出現(xiàn)了一只狼。眾鹿見到狼，都嚇得四處逃命。只有一只鹿毫不懼怕，沖上去用犀利的角與狼搏斗。一直斗了很久，這只鹿心想：不用大伙一起上，只要再上來一兩只鹿，就能把狼殺死?？梢恢辈灰娐股蟻碇?。最后，這只鹿被狼咬翻在地。臨死

18、前，這只鹿痛心地說道：“看來不是我們鹿族軟弱無能，而是因為自私破壞了團結，才使整個鹿族落到這個可悲的地步?！?在文中找出下列詞語的近義詞。忽然（_） 暖和（_） 害怕（_）2鹿和（_）搏斗，最后這只鹿（_）。3搏斗時，鹿想到了什么？用“_”標在文中。4鹿為什么會被咬死？用原文回答。_十三、 閱讀下面的短文，完成練習。數(shù)雨滴的孩子沙沙沙，沙沙沙，下雨啦！竺可楨搬來一張小板凳，坐在屋門旁，出神地望著房檐上滴落的小雨滴，輕輕地數(shù)著：“1、2、3、4、5”數(shù)著數(shù)著，他像發(fā)現(xiàn)了什么奇跡，房檐下的大石板上怎么有一個一個的小坑呢小雨滴正好流在小坑里叭叭叭地響他去問媽媽，媽媽說：“孩子，這叫水滴石穿啊別看小小

19、的雨滴沒有什么了不起的，可是，日子長了，大石板上就被滴出一個個小坑來了，讀書、做事情，也是這個道理，只要堅持不懈地做下去，就一定能成功?！斌每蓸E記住了媽媽的話，從此發(fā)奮學習。后來，他專門研究氣象，成了著名的科學家。1“沙沙沙”“叭叭叭”都是描寫聲音的詞，請你再寫一個類似的描寫聲音的詞：_。2在文中里填入合適的標點符號。3“水滴石穿”是什么意思？仔細閱讀文中媽媽的話，用“_”畫出來。4“讀書、做事情，也是這個道理，只要堅持不懈地做下去，就一定能成功?！庇眉狱c字寫一句話。_5這篇短文告訴我們（ ）A下雨的時候要仔細數(shù)雨滴B研究氣候，長大后就會成為科學家C做事情時只要堅持做下去，就一定能成功 十四、

20、 閱讀理解?？鞓吩谀睦镆蝗何浵佋谖萃饷砻θィ」u歪（wi）著頭問：“小螞蟻，你們快樂嗎？”螞蟻回答：“我們過冬的糧食快要備齊了，很快樂。”兩只燕子在屋檐（yán）下做窩，她們不停地來回銜（xián）泥，小公雞昂（áng）頭問：“燕子姐姐，你們快樂嗎？”燕子說：“我們馬上就有了自己的家，很快樂?！毙」u問梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快樂，快樂是什么呢？”梅花鹿阿姨說：“孩子，快樂是需要自己尋找的，快樂來源于生活中的每一件事，快樂在每個人的心里?！?短文共有（_）個自然段。2在文中找出下列詞語的近義詞。高興（_） 立刻（_）3用“ ”劃出文中小公雞對梅花鹿阿

21、姨說的話。4文中的小動物有：（_）（_）（_）（_）。5我會照樣子寫詞語。忙來忙去 _ _6讀了短文，我知道“昂頭”的意思是：_。7讀了短文，你知道快樂在哪里。_答案1、1奇妙的植物2 粘住 消化吸收 更加茂盛 3 毛氈草 水稻 山芋藤 水葫蘆 漆樹 2、1 尖利 十分，非常 激動 羞愧 2是誰砍了我的樹，要是發(fā)現(xiàn)是誰，我就要他一把摟住兒子，非常激動地說：“我的好孩子，爸爸非常喜歡你的誠實。我寧愿損失掉一棵心愛的櫻桃樹，也不愿我的兒子說一句謊話。”3：“ ？ ， ”4我的好孩子，爸爸非常喜歡你的誠實。我寧愿損失掉一棵心愛的櫻桃樹，也不愿我的兒子說一句謊話。5是一個誠實，敢于承認自己犯的錯誤。6犯錯誤后要誠實坦承錯誤，認真改正，做人要誠實有信。3、1 2 2 2“趁天晴，快做窩，現(xiàn)在懶惰，將來難過。”“傻喜鵲，別啰嗦，天氣暖和，得過且過?！?ACD4不對，你不能懶惰，要勤快，聽從勸告。5A4、1 軟弱 真