計算機教學總結(jié)5篇

1、計算機教學總結(jié)5篇計算機教學總結(jié) 篇1 轉(zhuǎn)瞬間，一年的工作已經(jīng)結(jié)束了。在這一年的工作上，我沒有取得太大的成果。但是，在工作中接觸到了很多新事物，接觸了很多新問題，通過自己的努力和其他老師的關(guān)心，也學習到了很多新學問、新閱歷，使自己在思想熟悉和工作力量上有了新的提高和進一步完善，為了總結(jié)過去，揚長避短，把今后的工作做得更好，在此，我特對一年來的工作做以總結(jié)，并同時盼望領(lǐng)導及各位同事對我在工作上的不足賜予批判指正。 我是20xx年在本學校學習中專班的同學，也是最終一批中專班畢業(yè)生。畢業(yè)后，在去年一月份加入到學校老師這個集體，到今年的一月份是一個整年，在這一整年里，上半年是我的試用期，期間的工作主要

2、是管理機房，在機房輔導短班學員上機練習，下半年，我開頭備課帶學校級班和機房輔導。這讓我懂得了只有了解學校的工作才是做好工作的先決條件。下面我把一年的工作總結(jié)。 一、向其他老師學習，讓自己更好的進入工作狀態(tài) 剛剛參與訓練工作的我，就像一個蹣跚學步的幼兒，還很不成熟，很不穩(wěn)健，不知道怎樣把工作做好，甚至，還沒有預備去接受“老師”這么讓人敬重的稱呼。但是，大家都熱心地扶持我、呵護我，關(guān)心我，一切都從零開頭了。在學習中和工作上難免會有不明白的問題，我就會虛心地向其他老師請教。 不是有這樣一句話嗎，“進職場之前，先向前輩學習”，所以，其他老師賜予我的熱心關(guān)心和一些批判、建議，我都很情愿接受，這樣可以準時

3、訂正自己工作上的失誤，能使我更好的勝任這份工作，并且對工作也有了一份責任感，讓我覺得任何工作都應(yīng)當做得最好。我想，不為別的，只為我是這個集體中的一員，大家相互學習，相互關(guān)心，這是學校的團隊精神，也是團結(jié)協(xié)作，永不磨滅的團隊精神。 我特別喜愛這樣的工作環(huán)境，也更喜愛這份職業(yè)。一年來，雖然在各位領(lǐng)導的關(guān)懷和同事們的關(guān)心下，我順當?shù)耐瓿闪宋业母黜椆ぷ?，向著“做一名稱職的老師”進了一步。但是，還有許多方面不夠好，還應(yīng)當主動學習各種理論，以改善自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更應(yīng)當加強對教學方面的熬煉。盼望在今后的工作中，無論是教學還是其他工作，通過我自己的努力和老師們的關(guān)心有更突出的表現(xiàn)，為學

4、校盡一份心力。 二、平常耐煩輔導學員，是我義不容辭的責任 管理機房，做好機房輔導工作已經(jīng)成為我義不容辭的責任。一年來，我的工作都是以機房輔導為主，上半年，只是輔導上機，不用給學員講課，工作量不大，只是到晚上8：00關(guān)機房了，我才能休息。下半年，試用期過后，我開頭備課帶學校級班，機房由各位老師輪番值班，還是以為我主，這樣每天都是值班到晚8：00我才下班。所以，相比其他老師來說，我的工作是簡潔的只是下班的時間比較晚。用我自己的話說：“我每天都在重復著我昨天的故事”。雖然是這樣的日復一日的工作，但是，我對工作仔細的看法從來沒有轉(zhuǎn)變過，我堅持每天做以下工作： 1、按時到機房值班。由于每天早上幾乎都是我

5、開機房，有些學員會提前來學校，所以我也是提前10分鐘開機房，做好預備工作。 2、檢查機器。對于機房中的機器雖然不用修理，但是每天我都會進行檢查，做到心中有數(shù)，不好使的機器、鍵盤、鼠標等準時告知孫老師進行修理和更換，這樣學員多的時候能保證每個學員都有機器練習，也避開了鼠標球丟失和鍵盤、鼠標亂插撥的現(xiàn)象。即使現(xiàn)在機房換了新機器，機器速度也快了，也沒有以前同學惡意損壞機器的事發(fā)生了，但是對機房里的機器進行檢查已經(jīng)成為我的一種習慣了。 3、衛(wèi)生。好的環(huán)境能給人一種好的心情，機房的衛(wèi)生除了要求學員保持以外，每天都會進行打掃，前半學期，女寢人多每天關(guān)機房時就由她們進行打掃，并拖地。后半學期，由長期班同學打

6、掃，放假后，我也會在機房人少的時候進行打掃并嚴格要求同學保持衛(wèi)生。 4、紀律。在機房練習時要求學員上機跟上課是一樣的，不允許吃東西、亂說話、談?wù)摳蠙C練習無關(guān)的事情，要保持寧靜，有什么問題可以舉手問或叫老師。學員也盼望自己能在有學習氣氛和潔凈的環(huán)境中學習。 5、機房輔導。機房輔導時是需要許多耐煩的，由于，短班學員在年齡上的差距很大，年輕的學員學得快，年齡大些的學員就比較慢，那么學員練習時，要在機房巡察、仔細、主動、耐煩地輔導學員，關(guān)心他們完成帶課老師所留的上機作業(yè)題，并且留意對基礎(chǔ)不好的學員進行手把手輔導。有時，可以給他們一起演示操作過程，但還是需要一個個去輔導，同一個問題要給每個不會的學員講

7、解，操作到是不累，但是要不停地給他們講解，一天下來就知道嗓子冒煙是什么樣的感覺了?；蛟S，是我的耐煩，讓我很自然的適應(yīng)了這份工作。 三、教學方面的閱歷及教訓 下半年我才開頭正式講課帶班，盡管帶班時間不長，帶的是學校級班，但是我很留意積累平常講課時的閱歷教訓，更讓我有了工作上的成就感。我想說，我這棵樹雖小，但也結(jié)了了許多桃李了。在工作中，我仔細備課、上課，主動地參加聽課和評課。準時做好課后實踐的輔導工作，對同學嚴格要求，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，改進教學方法并順當完成教學任務(wù)。 下面是我的教學閱歷及教訓。 （一）為了使同學有所得，提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵

8、是上好課，我做了下面的工作。 1、課前預備：備好課 （1）依據(jù)學校的教學方案，提前備好課，寫好教案。平常做到，周前備課。備課時仔細鉆研教材，虛心向其他老師學習、請教。把教材看透，找準重點、難點。每次，當我工作完成的時候，經(jīng)常是深夜了。 （2）了解學員原有的學問技能的把握程度、愛好和需要，在學習新學問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的講課方式。 （3）考慮教法，解決如何把自己把握的教材傳授給學員，包括按教學方案如何組織教材，如何支配每節(jié)課的活動。 2、課堂上的狀況 提前做好課前預備工作，組織好課堂教學。尤其短期班的課程都要上機完成，因此，每節(jié)課也要仔細做好上機預備，檢查機器狀態(tài)，是否有“不行用機器”。

9、上課時仔細講課，抓住重點，突破難點，精講精練。課堂語言上我也有所提高，簡潔明白，克服了我以前重復的毛病。每節(jié)課在講課之前，都是“復習舊課，導出新課”，課堂提問面對全體學員，留意引發(fā)學員學計算機的愛好，在課堂上都是講練結(jié)合，尤其是在讓同學動手操作上，更應(yīng)當加強同學的操作力量。 在鄭校長的支持下，我還大膽嘗試，由于學員有肯定的基礎(chǔ)，我提出自學要求，上課時讓同學動手操作，師生互動，生生互動，更像鄭校長跟我們說的那樣，要教同學一碗水，自己就要有一桶水，將來的訓練進展是形成自來水，發(fā)揚教學民主。在課后我還布置好上機實踐作業(yè)，作業(yè)要少而操作性強，以減輕學員的負擔。 3、做好筆記 依據(jù)每節(jié)課的特點，為同學設(shè)

10、計最合理的筆記，便于同學理解和把握當堂課所學習的學問，并要求學員也適當抄記。這樣，上機練習不會時也可以查看自己的筆記。 （二）要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。學員許多都是有工作了，上理論課，他們常常會分散留意力或說話，針對這種問題，在課后上機的時候就要嚴格約束他們，提高他們的實踐力量，使學員學有所得。 （三）主動參加聽課、評課，虛心向其他老師學習教學方法，取長補短，提高教學水平。 （四）培育多種愛好愛好，把書籍當作最好的伴侶，不斷擴寬學問面來豐富教學內(nèi)容。 四、個人學習 從報紙上和鄭校長介紹“老師資格證”認定的條件，使我知道了做為一名拿資格證的老師要有本科學歷才行。我覺得自己趕上了好時候

11、，同時，這也深深的觸動了我。我現(xiàn)在還是在讀的大專同學，既要對工作付全責又要對學習付出努力，每天下班吃完飯都是快晚上9點了，再備備課，說句心里話，真的沒有那么多的精力。 但是為了適應(yīng)當前訓練的形式，給自己充電，上學期開頭周六不開機房了，這樣每周六我都跟業(yè)余大專班學習大專課程，也是為考試做好預備。即是在這樣的環(huán)境中，我要像郝老師那樣，邊工作邊把學習做好，既然選擇了老師這一職業(yè)，我打算要主動進行學歷進修學習，爭取把專、本科拿下來。平常還要抽出時間學習一些英語，盼望有一天能用一口流利的英語和學校的外教進行溝通。 五、在工作中查找到了樂趣 初為人師，在訓練教學工作上都經(jīng)受了一些熬煉了，通過對一年的工作進

12、行回顧，感受很深，現(xiàn)就機房管理工作談一談自己一年來在工作中所受到的啟發(fā)。 全部的人都是渴望得到別人的理解和敬重的。在機房輔導的工作中使我對這句話有很深的感受。老師這個職業(yè)就是很讓人敬重的，越來越多的人叫我老師，我很興奮，很驕傲。但是，工作閱歷和學到的學問不足，讓我感覺心里沒底。而我的工作才剛剛開頭，我努力訂正工作上的失誤，工作時自覺規(guī)范自己的言行舉止和不好的習慣，堅持做到為人師表，在工作上我都是不遺余力，讓自己也變得改善。 有辛勤的耕耘，就有收獲的喜悅，每當短班都下課來機房練習，聽到得最多的就是“老師”，和看到一只只舉起的手，還有他們關(guān)懷的話語和諒解：“老師，你坐一會兒吧！”，“你累不累?。俊?/p>

13、“你先告知他吧！不用焦急”“老師，你坐吧！我站著”等等，這也是我覺得最有成就感的一刻了，受到這么多學員的理解我覺得很滿意。 我還記得一次在機房，一個短班學員打字速度提的很快，張晶正在表揚她，她很虛心的對張晶說：“這里有你的關(guān)心??！你是我的班任嘛！”，又對我說：“陳老師，你還是我的啟蒙老師呢！還記得你教我學指法嗎？”。這句話讓我感動了許久，我付出的是辛勤的汗水和對工作的責任，然而我收獲的卻是一份份改善和那沉甸甸的情感。 六、努力方向 1、加強自身基本功訓練，課堂上做到精講精練，注意對同學力量的培育，讓同學學有所得。 2、加強機房紀律和機器用法的管理，使同學不僅要保持機房衛(wèi)生，遵守紀律，更應(yīng)當學會

14、愛惜機房的機器。 3、學校支配的工作要主動主動的完成。 4、多利用業(yè)余時間仔細學習電腦學問，在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學校也擁有自己的網(wǎng)站。 在今后的學習工作中，我將嚴格要求自己，努力工作，好好學習，向這個方向前進。 不知不覺中，一年的工作也接近了尾聲，新年也即將到來，總得來說一年的工作中收獲還是許多的，但比起其他老師還是有很大差距，還要虛心向他們學習。因此，我要在新的一年里更加倍的努力工作，在今后工作上還請領(lǐng)導，同事們多提珍貴看法！ 計算機教學總結(jié) 篇2 懷著對訓練的幻想，我捧著一顆火熱的'心踏上了神圣的講臺。一個學期已過去，新的學期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了

15、做老師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的訓練事業(yè)上，傾注于每一個同學身上。一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我將上學期的個人工作總結(jié)報告如下： 一、思想熟悉。 在上一學期里，作為一個共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴于律己，喜愛黨的訓練事業(yè)，全面貫徹黨的訓練方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、同學的心目中都樹立起榜樣的作用。主動參與學校組織的各項政治活動，如學校的黨員冬訓活動。一學期來，我聽從學校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我信任在以后的工作學習中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的關(guān)心下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新學期即

16、將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。 二、教學工作。 在教學工作方面，整學期的教學任務(wù)都特別重，擔當初一共十三個班級的信息技術(shù)課，但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持常?？措娔X報、信息技術(shù)奧賽書籍等，還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，做好教學工作方案，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的特長，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平常還虛心請教有閱歷的老師。在備課過程中仔細分析教材，依據(jù)教材的特點及同學的實際狀況設(shè)計教案。一學期來，仔細備課、上課、聽課、評課，準時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學問，形成比較完整的學問結(jié)構(gòu)，嚴格要求同學，

17、敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成訓練教學任務(wù)。 在教學中，由于這個學期學校正在改造，所以沒有支配機房，這對于信息技術(shù)課程來說，主要是突出同學的動手力量，所以教和學都有了肯定的困難，但是為了上好這門課，也為了激發(fā)同學學習的愛好，我作了充分的預備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學校老的電腦配件給同學們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學習的信念和激發(fā)他們學習臺階信息技術(shù)的愛好。在整個教學過程中，由于是教室上課，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機基本學問，如像“計算機的進展史”，“DOS基本指令”等。還輔導

18、家里有電腦的同學學習一些課外操作學問，也收到了很好的效果，發(fā)覺同學中還有許多電腦小高手的，如輔導同學信息技術(shù)奧賽，輔導同學制作網(wǎng)頁，還輔導同學用WORD制作小報，也取得了豐碩的成果，輔導同學的小報制作獲得了吳江市學校組三等獎。輔導的過程也很艱辛，通過這些輔導，使自己的輔導閱歷增加了，同學也學到了東西，增加了他們學習的愛好和學習的信念。 三、學校工作。 我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校賜予的各項任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)老師，這個特別的職業(yè)打算了我們必需還有許多的學校工作要做，我聽從黨和學校領(lǐng)導的支配，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學校電腦的維護，全體師生的床位卡、胸卡等的排版和打印，還完成了學校的種

19、類成果統(tǒng)計和打印，并完成了學校領(lǐng)導支配的全部任務(wù)。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加主動地協(xié)作學校領(lǐng)導完成各項任務(wù)，為學校的美妙明天更加努力。 四、考勤方面。 我在做好各項訓練教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系，一個學期里沒有缺席過一次，晚上也是堅持每天加班，一邊完成學校的各項任務(wù)，一邊預備教材和學習自己的專業(yè)學問。在新學期中，我應(yīng)更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)學問，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。 五、主要成果。 在這一學期里，作為剛參與工作的新老師，應(yīng)當說我還是取得了肯定的成果的，第一學期信息技術(shù)參與了蘇州市統(tǒng)考統(tǒng)批，成果還

20、是喜人的，平均分為 84.2分，名列全市其次；參與了吳江市首屆信息技術(shù)課件競賽，作品計算機的組成獲得了三等獎；在20xx年吳江市中學校信息技術(shù)教學設(shè)計論文評比中，江蘇省中學信息技術(shù)教材改革之我見獲得了三等獎；在20xx年中學校網(wǎng)絡(luò)科普小報制作競賽中，輔導同學張心怡的作品小橋流水人家獲得了學校組三等獎；科技進展和理論進展之沖突和初登講臺兩個月的心情在我校20xx年?？峡?。在以后的教學和學習中我會更加努力。 教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動的今日，.對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的訓練教學工作中，我將立足實際，仔細分析和討論好教材、大綱，討論好同學，爭取學校領(lǐng)導、師生的支持，做好個

21、人教學工作方案，制造性地搞好信息技術(shù)課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。 計算機教學總結(jié) 篇3 一個學期以來，仔細學習貫徹黨的訓練方針政策，落實上級領(lǐng)導的工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培育同學創(chuàng)新精神和實踐動手力量為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，仔細落實課程方案，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推動素養(yǎng)訓練，使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就這個學期以來工作狀況總結(jié)如下： 一、仔細學習，提高思想熟悉，樹立新的理念 1、堅持每周的政治學習和業(yè)務(wù)學習，在課余

22、時間自己主動學習，學習討論計算機方面的教學問題及該領(lǐng)域的新技術(shù)，將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富學問，提高力量，將自己所學的學問很好的傳授給同學。 2、通過學習和實踐使自己逐步領(lǐng)悟到“一切為了同學的進展”的教學理念。樹立了同學主體觀，貫徹了民主教學的思想，構(gòu)建了一種民主和諧公平的新型師生關(guān)系，使敬重同學人格，敬重同學觀點，承認同學個性差異，主動制造和供應(yīng)滿意不同同學學習成長條件的理念落到實處。將同學的進展作為教學活動的動身點和歸宿。重視了同學獨立性，自主性的培育與發(fā)揮，收到了良好的效果。 二、教學工作 教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個老師工作成敗的關(guān)鍵。這學期我擔

23、當09計算機班的計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)課程的教學工作，在堅持抓好培育同學動手力量為主線的同時，我主動探究訓練教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的訓練教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法用法力度，取得了明顯效果，詳細表現(xiàn)在： （一）發(fā)揮老師為主導的作用 1、備課深化細致。平常仔細討論教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精準把握難重點。在制定教學目的時，特別留意同學的實際狀況。教案編寫仔細，并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓。 2、注意課堂教學效果。針對09級同學特點，以開心式教學為主，不搞滿堂灌，堅持同學為主體，老師為主導、教學為主線，注意講練結(jié)合。在教學中留意抓住重點，突破難點。并給同學多些實際操作的機會。

24、 3、堅持參與校內(nèi)外教學研討活動，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學水平。常常向閱歷豐富的老師請教并常常在一起爭論教學問題。多次聽公開課，使自己明確了今后講課的方向和以后計算機專業(yè)課該怎么教和怎么講。 4、在作業(yè)批改上，仔細準時，力求做到全批全改，重在訂正，準時了解同學的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。 （二）調(diào)動同學的主動性 在教學中敬重孩子的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以同學為主體，老師為主導，通過各種嬉戲、競賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習愛好及學習主動性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓同學在視、聽、觸覺中

25、培育了制造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學效率。 （三）做好后進生轉(zhuǎn)化工作 作為老師，應(yīng)當明白任何同學都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是自不待言的，對后進生則易于發(fā)覺其缺點，尤其是在學習上后進的同學，往往得不到老師的確定，而后進生轉(zhuǎn)化勝利與否，挺直影響著全班同學的整體成果。所以，這個學期以來，我始終注意從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作： 1、用進展的觀點看同學。 應(yīng)當縱向地看到：后進生的今日比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)信任他的明天會比今日好。 2、因勢利導，化消極因素為主動因素。 首先關(guān)心后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次以平常

26、的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應(yīng)當享有同其它同學同樣的公平和民主，也應(yīng)當在稍有一點進步時得到老師的確定。 3、真正做到曉之以理，動之以情。 首先做到“真誠”二字，即老師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦同學發(fā)覺“有假”，那么老師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、遲疑、滿意、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓舞他們自由爭論。最終做到“理解”二字，即通過同學的眼睛看事物。 由于做到了以上幾點，所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。 另外，本學期還指導計算機專業(yè)同學參與廣西區(qū)園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)與網(wǎng)站建

27、設(shè)項目競賽獲得B組團體三等獎。 總之，一學期以來，在各方面的工作都取得了一些成果，但成果只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：同學學習兩極分化嚴峻，行為習慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我肯定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成果。 計算機教學總結(jié) 篇4 本人在訓練教學上，愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，喜愛同學，努力做到把同學教好，讓同學勝利成才。計算機教學工作，不僅僅是讓同學學會幾種操作，更重要的是要提高同學的信息素養(yǎng)。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成訓練教學工作任務(wù)，盡到一個優(yōu)秀老師應(yīng)有的職責。因此我在訓練教學方面留意了以下幾個問題，現(xiàn)作工作總結(jié)如下： 一、思想方面 本人喜愛訓練

28、事業(yè)，喜愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師，身正為范，喜愛同學，真誠對待同學，受到同學的好評。特殊是在此期間，我努力地學習業(yè)務(wù)理論，主動參與學校組織的一系列活動，將學到的理論學問切實運用到工作實踐中。 二、計算機教學工作方面 1、備課 開學初，依據(jù)學校要求，仔細寫好教學方案，提前備好課，寫好教案，平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材教法，仔細學習計算機專業(yè)課程指導綱要。力求吃透教材，找準重點、難點，克服教學中的隨便性。在主動參與集體備課的基礎(chǔ)上仔細備課，備課分三個方面： 備教材：鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對教材系統(tǒng)、重點和難點內(nèi)容，做到心中有數(shù)。 備同學：常常了解同學的看法

29、，學問基礎(chǔ)，學習方法，增加教學的針對性。 備教法：選擇適當?shù)慕虒W方法、手段和現(xiàn)代教學媒體，提倡用法現(xiàn)代教學手段。備課教案全部采納電子教案，同時為了上好每一節(jié)課，通過上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。 2、上課 上好課的前提是做好課前預備，不打無預備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)課都要仔細做好上機預備，檢查機器狀態(tài)，有無“不行用機器”。上課時仔細講課，教學目的明確，符合同學實際，體現(xiàn)教材的科學性和思想性，努力做到信息學問、信息力量、信息情意三者統(tǒng)一。使“學問與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現(xiàn)。 力求抓住重點，突破難點，做到條理清晰、難度相宜、密

30、度合理，保證授課內(nèi)容的科學性和思想性，精講精練，不出現(xiàn)學問性錯誤。運用多種教學方法，注意講思路、講規(guī)律、講方法、學法，力求生動活潑，充分調(diào)動同學學習愛好。正確引導同學看待和用法網(wǎng)上信息，培育同學良好的信息素養(yǎng)。留意課堂管理，上課期間要求同學嚴格根據(jù)老師給定的任務(wù)進行操作，同時又留意因材施教，在同學完成上機任務(wù)時，到各臺計算機前巡察，留意對差生進行手把手的輔導。課后準時做好課后反思，不斷總結(jié)閱歷，向課堂40分鐘要質(zhì)量。 三、個人教學業(yè)務(wù)水平學習方面： 計算機專業(yè)學問更新很快，新學問、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎每天出現(xiàn)。作為計算機專業(yè)老師，只有不斷地更新自己的學問，不斷地提高自身的素養(yǎng)，不斷地自我加壓，才能將信息學問更流暢地、輕松地、完整地講授給同學，才能讓同學始終走在計算機專業(yè)學問的前端，跟上不斷進展的時代步伐。在這次計算機專業(yè)等級考試中，我擔當?shù)陌嗉壢〉昧藘?yōu)秀的成果，主動仔細地參與本學科的連續(xù)訓練培訓，主動學習各種理論學問，以提高自己的教學業(yè)務(wù)水平，并獲得相應(yīng)的證書，仔細、主動地向其它有閱歷