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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第4單元 第2課 第3課時(shí)掌握求職的基本方法 延津縣第一職業(yè)高級(jí)中學(xué) 宋繼勝課題三、掌握求職的基本方法學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)理解求職的基本方法情感態(tài)度觀念增強(qiáng)自信、保持積極的心態(tài)運(yùn)用嘗試求職的基本方法教材分析重點(diǎn)講究求職技巧難點(diǎn)在日常生活中為求職做準(zhǔn)備教學(xué)方法以教師講授為引領(lǐng),采用案例分析、情景表演教具多媒體板書(shū)設(shè)計(jì)三、掌握求職的基本方法1講究求職技巧 2在日常生活中為求職做好準(zhǔn)備(1)收集就業(yè)信息(2)掌握面試技巧 3求職過(guò)程中要保持積極的心態(tài)(3)善于推銷自己教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入新課出示學(xué)習(xí)目標(biāo)(三)掌握求職的基本方法(板書(shū))學(xué)習(xí)目標(biāo):(投影)1
2、.認(rèn)知目標(biāo):理解求職的基本方法。2.情感態(tài)度觀念:增強(qiáng)自信、保持積極的心態(tài)3.運(yùn)用:嘗試求職的基本方法教師用幾張就業(yè)圖片點(diǎn)題:提出問(wèn)題:“怎樣讓自己在眾多求職者中間脫穎而出,成為求職成功者呢?導(dǎo)入新課:這些圖片告訴我們:要求職成功,需要掌握求職的基本方法。合作探究角色扮演合作探究點(diǎn)撥升華討論交流課堂小結(jié)運(yùn)用踐行1講究求職技巧(1)收集就業(yè)信息(2)掌握面試技巧 (3)善于推銷自己2在日常生活中為求職做好準(zhǔn)備3求職過(guò)程中要保持積極的心態(tài)首先,要正視現(xiàn)實(shí),正視自我,從實(shí)際出發(fā),處理好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。第二,要敢于競(jìng)爭(zhēng),保持良好的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)。第三,要不怕挫折,遇到挫折后要分析失敗的原因,采取積極的態(tài)度
3、。課后實(shí)訓(xùn)、踐行任務(wù):1、求職的基本方法有哪些?2、建立就業(yè)信息庫(kù)??凑l(shuí)搜集得多、篩選得好、分類清楚、便于查閱。學(xué)生閱讀課本完成表格(只填關(guān)鍵詞)收集信息渠道低年級(jí)高年級(jí)通過(guò)傳媒、網(wǎng)絡(luò)、學(xué)校、中介、親戚和朋友等多種渠道。收集類型作用收集類型作用學(xué)生看書(shū)了解:面試中應(yīng)注意哪些問(wèn)題?模擬面試:找兩個(gè)學(xué)生,情景再現(xiàn)“勿以善小而不為”案例技巧很重要,比技巧更重要的是職業(yè)道德素養(yǎng),平時(shí)要加強(qiáng)職業(yè)道德素質(zhì)的修養(yǎng)。分析“勿以善小而不為”案例:教師提出問(wèn)題:“經(jīng)理謝絕了這位女生后,為什么又錄用了她?這個(gè)案例給你什么啟示?”學(xué)生帶著問(wèn)題閱讀案例,深入思考,小組討論交流,教師引導(dǎo)點(diǎn)撥,讓學(xué)生明確用人單位更看重求職
4、者的責(zé)任心,平時(shí)注重這方面的修養(yǎng),面試時(shí),才能體現(xiàn)出自己的教養(yǎng)和處事能力。分析文中案例“善于自我推銷的姐妹倆”。步驟一:教師提出問(wèn)題:“慧慧和玲玲落選后,怎樣做的?公司為什么會(huì)錄用她們?這個(gè)案例給你什么啟示?”步驟二:學(xué)生帶著問(wèn)題閱讀案例:“善于自我推銷的姐妹倆”。步驟三:小組交流。步驟四:教師提問(wèn)落實(shí)問(wèn)題并點(diǎn)撥:求職時(shí)要敢于推銷自己,善于展示優(yōu)勢(shì),巧妙展示特長(zhǎng)。另外推銷自己靠實(shí)力,學(xué)生時(shí)代要奮斗努力,才能在推銷自己時(shí)有底氣,才能在職業(yè)生涯開(kāi)始后繼續(xù)攀登案例提示:師:求職技巧的獲得,不能臨陣磨槍,要在日常生活中為求職做好準(zhǔn)備,你打算怎樣做呢?請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)出自己的打算。學(xué)生組內(nèi)交流自己的打算。案例提示:同學(xué)們?cè)谌粘I钪?,要有意識(shí)地主動(dòng)經(jīng)受一些磨難,通過(guò)挫折經(jīng)歷,提高自身經(jīng)受挫折的能力。在求職擇業(yè)時(shí),就能保持
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