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文檔簡介

1、識字嬉戲幼兒啟蒙訓練識字嬉戲幼兒啟蒙訓練 1、嬉戲名稱:海底探寶 目的:復(fù)習學過的字,培育幼兒的識字愛好 預(yù)備:字卡、椅子、小獎品 玩法:老師先將字卡四散擺放在室內(nèi)。幼兒站在小椅子上,集體念兒歌:我是小小潛水員,練跳水,真英勇;不怕風浪大,不怕海水寒;跳進大海里,來把珍寶撿。然后,幼兒跳下來,撿起珍寶(字卡),大聲念出珍寶寶寶的名字。如念對,得一小獎品。 留意事項:嬉戲要分組進行,每組幼兒不超過8人。 嬉戲規(guī)章:必需念完兒歌,才能往下跳。 2、嬉戲名稱:擺圖形 目的:培育幼兒的識字愛好 預(yù)備:字卡 玩法:老師將所學過的五六個字卡擺成一排請幼兒按挨次叫出字卡的名字,然后老師將字卡任意擺成正方形、

2、長方形、梯形等,請幼兒說出某某邊上的字卡名字叫什么? 3、嬉戲名稱:看字卡作動作 目的:復(fù)習所學過的字卡。 預(yù)備:字卡 玩法:老師事先預(yù)備若干寫有動作的卡片,如笑、跳,拍手。嬉戲開頭,幼兒全體起立,老師一張張出示卡片,幼兒看卡片上的字詞做動作,做對的老師和幼兒一起拍手慶賀,作錯的在黑板上記上一個符號,最終看看誰做的全對。 4、嬉戲名稱:搶椅子 目的:培育幼兒的識字愛好 預(yù)備:字卡 玩法:老師將字卡貼在椅子背上,將椅子擺成圓圈,并請比椅子多一的幼兒站在椅子前面聽音樂沿椅子作動作,音樂止,幼兒搶椅子,沒搶到椅子的幼兒失敗回到座位上,搶到椅子的幼兒念出自己椅子上的字卡,念對的連續(xù)做嬉戲,念錯的回到座

3、位上,嬉戲連續(xù)進行,最終一名幼兒成功。 識字嬉戲幼兒啟蒙訓練 1、嬉戲:釣魚識字 玩法:把字卡當作魚撤在地上,讓幼兒去釣,釣來一個字卡教一個字,此法可把幼兒認過的字當作魚讓幼兒釣。成人讀一個字,幼兒必需釣到那個字,讀出那個字才算釣到了魚。也可以幾個幼兒競賽看誰換釣到魚。這方法用來復(fù)習鞏固效果好。 2、嬉戲:表演識字 玩法:讓幼兒表演他最喜愛做的嬉戲,如幼兒喜愛當小大夫,就讓他坐到寫有醫(yī)生的位置上,對病人問這問那,用一聽筒在聽,開藥方,打針這時候訓練他識讀,醫(yī)、藥、病、針等,就不會太難。 3、嬉戲:吃東西識字 玩法:幼兒在吃東西時,往往是最興奮的,這時教他識讀字,愛好也會高些。如削菠蘿時教菠、蘿

4、,切西瓜時教西、瓜,吃棒冰或糖果時教包糖紙上的'那些字。 4、嬉戲:講故事識字 玩法:給幼兒講故事,邊講邊把故事中主要人物,關(guān)鍵情節(jié)在黑板上寫下來認一認,講完故事后讀一讀,讓幼兒復(fù)述時再認一認。這樣既不影響講故事、故事,認了字又可使幼兒把故事情節(jié)記得更牢。 識字嬉戲幼兒啟蒙訓練 1、嬉戲名稱:問好 目的:學習生字(第一次學習) 預(yù)備:字卡 方法:老師逐個出示字寶寶并以字寶寶的口氣做自我介紹:我是X字寶寶,小伴侶好!幼兒說:X字寶寶好! 2、嬉戲名稱:長高了、變矮了 目的:學習生字 預(yù)備:字卡 方法:老師先把字卡在黑板上排成一排,請幼兒閉上眼睛,老師把其中一個字卡向上移動一個字卡的距離,然后隨著老師一、二、三的數(shù)數(shù)聲,幼兒睜開眼睛,說出誰長高了;反之,老師把其中一個字卡向下移動,請幼兒說出誰變矮了。 3、嬉戲名稱:小動物真愛玩 目的:學習生字 預(yù)備:字卡 方法:把字卡出示在黑板上,老師邊說兒歌:小X小X真愛玩,摸摸這,摸摸那,摸摸Y字寶寶跑回來邊輕輕的摸某幾個幼兒的頭,這幾名幼兒就跑到黑板前,摸摸這個字寶寶并學著這個小動物的叫聲或動作回到座位。 4、嬉戲名稱:螞蟻搬豆 目的:學習生字 預(yù)備:螞蟻頭飾 方法:請幼兒當小螞蟻,字寶寶當豆豆。 嬉戲開頭,老師以媽媽的口氣對小螞蟻說:孩子們,天冷了,你們?nèi)サ?/p>

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