五語周請(qǐng)檢測(cè)題

1、五年級(jí)語文上期周清試題（三）姓名分?jǐn)?shù)、給加點(diǎn)的字注音（10分）擔(dān)擔(dān)、看拼音寫詞語（11分）mi ao m dngy ao yu azhu f onxi m j ingxi u ku ikfn r gdci xi Ongzh m cdngliu zdu三、多音字組詞 ()r()和丿折J1 ()1()(6 分)模四、補(bǔ)充成語（6分）（）手（）腳(）以（）信()（）暗長(zhǎng)五、填上合適的詞（6分）（）的古道()的夕陽(）的特區(qū)（）的目光()的地方(）的面龐）起舞笑語新()()六、按要求寫句子（10分）1、難道我們能聽任這種悲劇重演嗎?改為陳述句:2、我心里洋溢著一種從未有過的感覺?？s句:3、我拉出來許多

2、熟練的曲子。改為“被”字句:改為“把”字句:5、我珍藏著秘密。（擴(kuò)句）七、按課文內(nèi)容填空。（30分）1、 這兒，原來是一座村莊是一首 詩歌，以特區(qū)作為中國(guó)大社會(huì)的縮影，通過村莊 與的對(duì)比，謳歌改革開放的成果。全詩分 節(jié)，寫了、三方面內(nèi)容。2、 唯一的聽眾通過講述“我”在 的幫助下，由一個(gè) 成長(zhǎng)為的故事，贊頌了 ，說明。3、 樓蘭致死原因是： 。本文運(yùn)用了、等多種說明方法。4、 朱雀橋邊野草花，。，。5、 白浪茫茫與海連，。，。八、閱讀。我一直珍藏著這個(gè)秘密，珍藏著一位老人 （）的心靈。每天清晨，我還是早早地來到林子里，面對(duì)著這位老人，這位耳 聾”的音樂家，我唯一的聽眾，輕輕調(diào)好弦，然后靜靜地拉

3、起一支（）的曲子。我漸漸感覺我奏出了真正的音樂，那些 （）的音符從琴弦上緩緩流淌著，充滿了整個(gè)林子，充滿了整個(gè)心靈。我們沒有交談過什么，只是在一個(gè)個(gè)（）的清晨，一個(gè)人默默地拉，一個(gè)人靜靜地聽。老人靠在木椅上，微笑著，手指悄悄打著節(jié)奏。她慈祥的眼睛平靜地望著我，像深深的潭水1、 本文選自 ，作者。結(jié)尾寫，同時(shí)點(diǎn)明了。（4 分）2、把下列詞語填入文中括號(hào)內(nèi)。（4分）美妙 優(yōu)美 美麗 美好3、“聾”字上的引號(hào)強(qiáng)調(diào)什么？ （2分）4、“我”一直珍藏著什么秘密？前一個(gè)“秘密”指的是什么？（4分）5、“我”和老人之間沒有語言的交流，有的只是心靈的溝通。請(qǐng)你在文段中找出最能表達(dá)這個(gè)意思的語句，用曲線畫出。（2分）6課文中“我”發(fā)生了