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文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022年暑期調(diào)研社會實踐報告 為了進(jìn)一步鼓舞我系學(xué)生多參與社會實踐,指導(dǎo)同學(xué)們樂觀參與實踐,我部在10號摟403于9月19日晚7:00順當(dāng)召開“暑期實踐閱歷溝通會”,實踐者們暢所欲言,將各自的閱歷和心得體會共同共享。再此,我將我系暑期時間活動的狀況概括為三大活動板快: 一 由系老師和領(lǐng)導(dǎo)組織的實踐活動板塊。 我系團(tuán)總之周書記帶領(lǐng)部分同學(xué)參與營銷技能大賽,他從百忙之中抽出時間給參賽者們進(jìn)行多方指導(dǎo)和鼓舞。參賽學(xué)生為珍惜這來之不易的機(jī)會,不懈努力,作好充分的預(yù)備,樂觀迎接挑戰(zhàn)。這項活動充分熬煉了他們的表現(xiàn)力量并培育了他們的士氣和信念。 馮建棟老師帶領(lǐng)部分同學(xué)對某些市區(qū)的優(yōu)勢企業(yè)進(jìn)行深化
2、實地的參觀和調(diào)查。為了確保各成員的平安和實踐的順當(dāng)進(jìn)行,馮老師統(tǒng)一指揮,加強(qiáng)管理。在同學(xué)們收集到大量真實的有關(guān)企業(yè)資料后,馮老師和才教授親自指導(dǎo),對資料進(jìn)行篩選和修改,指導(dǎo)他們形成自己的學(xué)術(shù)論文或調(diào)查報告。這項活動熬煉了同學(xué)們對事物的推斷和分析力量以及在生疏環(huán)境中的適應(yīng)工作的力量。 還有一部分學(xué)生有徐老師帶領(lǐng),他們進(jìn)行的是對鄭州市低保家庭的調(diào)查和討論。在實際調(diào)查的過程中實踐小組遇到了很多的問題,但是由于徐老師帶隊比較有閱歷,所以在他的領(lǐng)導(dǎo)下也就迎刃而解了。從一些小組成員的實踐論文中了解到同學(xué)們比較辛苦,但是大家特別地興奮,因為他們從中感受到了很多的東西,引起他們的深思,激勵他們以后的工作,生活
3、和學(xué)習(xí),給他們以后的樂觀進(jìn)取供應(yīng)了強(qiáng)大的精神動力。另外經(jīng)我系領(lǐng)導(dǎo)與八方電器商談,很多同學(xué)有機(jī)會進(jìn)入八方去參與實踐,積累閱歷。還有我院老師開辦的鄭州企業(yè)策劃和管理詢問有限公司為我系部分同學(xué)供應(yīng)工作機(jī)會,還有院團(tuán)委組織的三下鄉(xiāng)活動等等。這些老師與領(lǐng)導(dǎo)的努力使盡可能多的同學(xué)增加了一次珍貴的實踐閱歷。同時增加了他們暑期顏色斑斕的生活。 二 我系部分同學(xué)自發(fā)聯(lián)系工作崗位,使我系的同學(xué)有機(jī)會共同參與實踐熬煉。 在假期實踐期間,由于許多在校高校生的社會閱歷方面的不足,他們不想或者不敢單獨(dú)去參與暑期社會實踐。所以有部分同學(xué)為了自己和更多同學(xué)達(dá)到熬煉自己,積累閱歷的目的,開頭四處查找工作機(jī)會,讓很多同學(xué)一起進(jìn)行
4、實踐活動,而且有的還在同學(xué)之中形成了自己的組織團(tuán)隊,從而降低了工作風(fēng)險增加了大家的工作愛好。并且在工作的過程中培育了大家的團(tuán)隊合作意識,使他們熟悉到團(tuán)隊合作的重要性。在查找工作中,他們不慎被一些非法中介機(jī)構(gòu)騙去了一部分錢財,在共同的努力下有了合理的的處理方法和樂觀的結(jié)果。綜觀任何組織和部門的進(jìn)展和壯大都離不開一各個的團(tuán)隊,一個團(tuán)隊的興衰成敗都直接影響到每一位成員的命運(yùn),所以現(xiàn)在的大多數(shù)企業(yè)隊團(tuán)隊意識尤為重視。而這次的實踐使他們收獲最大的就是:工作中如何建立團(tuán)隊合作意識,這對他們將來的就業(yè)供應(yīng)了一筆巨大資本。 三 自行的自我實踐板塊。 有些同學(xué)在假期回到了自己的家鄉(xiāng)查找實踐機(jī)會,實踐的形式特別豐
5、富。有些同學(xué)自主進(jìn)行問卷設(shè)計及調(diào)研,有的對某地區(qū)的早餐市場開發(fā)潛力進(jìn)行調(diào)查,有的對農(nóng)村現(xiàn)存的問題調(diào)查,有的對企業(yè)內(nèi)部的管理和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)調(diào)查,還有的對鄭州市彩電行業(yè)進(jìn)行調(diào)查,等等。這些內(nèi)容之新奇,行為之創(chuàng)新,思想之廣博,是今年暑期實踐的一個創(chuàng)新點(diǎn),而且大一學(xué)生不乏其人。這說明他們盡管理論學(xué)問還很少,但是他們已經(jīng)具備的商人的頭腦和眼光,他們知道端詳市場來發(fā)覺進(jìn)入市場的機(jī)會和切入點(diǎn)。我想這樣實踐過的學(xué)生學(xué)起來理論學(xué)問時,轉(zhuǎn)化為力量聯(lián)系實際方面會做的很好。同時這說明白他們具有很強(qiáng)的思維力量創(chuàng)新意識和動手力量,為他們以后適應(yīng)激烈的社會進(jìn)展潮流做好了鋪墊。 從個班級的實踐總體對比來看,大二的同學(xué)比較注意于
6、單純的打工;大三的同學(xué)思想比較成熟一點(diǎn),所以偏向于策劃組織方案的構(gòu)想和詳細(xì)實施;而大四的學(xué)生側(cè)重于在實際的工作進(jìn)行中發(fā)覺企業(yè)的很多現(xiàn)象或工作方式及程序。三個班級的實踐狀況各不相同,這也是正常的,有助于各班級學(xué)生力量有不同程度的提高。有部分同學(xué)在暑期還搞了一些創(chuàng)業(yè)活動,有的與他人一起為剛起步的企業(yè)開拓市場,有的自己組織一些人去搞一個小名義上的公司,有的作某公司的某地區(qū)代理??傮w而言,個人創(chuàng)業(yè)方面使得不少真正有力量的人升華了自己,使書生味十足的學(xué)生變的具有社會氣息的社會華的人了。 組建培訓(xùn)班的同學(xué)更是為數(shù)眾多,有的學(xué)生培訓(xùn)英語,有的培訓(xùn)數(shù)學(xué),他們一方面培育了自己的素養(yǎng)和氣質(zhì),另一方面鞏固了自己的學(xué)
7、問體系。而此次暑期實踐又有一個創(chuàng)新點(diǎn)是有些學(xué)生開頭運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問進(jìn)入廠房或企業(yè)指導(dǎo)些成年人或者對他們進(jìn)行培訓(xùn),比如有為同學(xué)創(chuàng)辦了一個以“管理從心開頭”為主題的培訓(xùn)班。 總括以上的實踐活動,我們可以看到我工商系的此學(xué)期暑假實踐活動戰(zhàn)績特別輝煌,遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)到了預(yù)期的效果。因為有很多學(xué)生在假期真正地進(jìn)入了社會參與了實踐,將理論聯(lián)系實踐,達(dá)到了學(xué)校對“學(xué)以致用”的要求。特殊值得提出的是此次實踐與以往相比有兩個創(chuàng)新之處: 第一有些學(xué)生開頭用自己敏銳的眼光和商業(yè)的頭腦對自己所選擇特定的某個市場進(jìn)行自行的調(diào)查并討論; 第二有些同學(xué)運(yùn)用自己管理營銷和經(jīng)濟(jì)方面的專業(yè)學(xué)問來指導(dǎo)或培訓(xùn)他人,一方面?zhèn)魇谧约旱膶W(xué)問
8、,另一方面體現(xiàn)我們工商人的風(fēng)格和技能; 還有一點(diǎn)關(guān)于實踐中所體現(xiàn)出的我系同學(xué)的素養(yǎng),有些同學(xué)在工作崗位上發(fā)覺其有被誠信的時候能夠 毅然辭去高薪的工作,這體現(xiàn)了他們的正義感和誠信。 當(dāng)然我們?nèi)〉煤芎贸晒耐瑫r,還有一些不足之處。比如: 有些同學(xué)抱著“面子不行丟”的思想,在工作中半途而廢;有些同學(xué)整個暑期都在家里閑帶著,不愿參與實踐;有些同學(xué)眼高手低,沒有找到抱負(fù)的工作,等等。 依據(jù)以上的不足,在我們查找同學(xué)自身緣由的同時,為了以后的假期實踐工作做的更好,提出一些建議請系里領(lǐng)導(dǎo)參議: 在放假前,賜予更多的實踐信息和機(jī)會,使更多的同學(xué)能夠參與; 對廣闊同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練,有利于我們增加對社會的熟悉,用來增加我們的社會閱歷意識。 賜予我們以更多的平安警示,
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