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文檔簡介

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_幼兒園中班學(xué)期工作計劃合集7篇 幼兒園中班學(xué)期工作計劃 篇1 一、班級情況分析本班共有40名幼兒,其中男小朋友21名,女小朋友19名,其中有6名小朋友是從托班升上來的,其他的小朋友是從小一班升上來的,年齡上相差不到半年,新插入1個孩子。他們通過一年的幼兒園生活,學(xué)習(xí)活動已基本適應(yīng),在生活自理能力、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進步,在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動,大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,但也存在一些不足之處。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨生子女,滿足不了自己的要求就耍小脾氣,比較任性、霸道,不能和其他幼兒友好的相處,而且部分幼兒的生活自理能力也

2、不夠等等。二、本學(xué)期工作安排及要求:針對本班的具體情況及存在的問題,本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是:繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),進一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展。九月份:1、創(chuàng)設(shè)有利于孩子活動的教室環(huán)境,以手工區(qū)和自然區(qū)為重。2、迎接新升上來的幼兒進班,讓兩班的幼兒順利適應(yīng)新的境,融入集體中。3、幫助幼兒認(rèn)識水杯號、毛巾號、床位號,讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序。4、教育幼兒愛護教室環(huán)境布置、愛護游戲玩具。5、根據(jù)園里工作安排,召開新學(xué)期班級家長會。十月份:1、迎接國慶,在班里開展“我愛祖國”的主題活動,對幼兒進行熱愛祖國的情感教育。2、全力以赴,迎接一類

3、幼兒園的復(fù)評工作。3、重陽節(jié)期間,組織“爺爺奶奶我愛你”的活動,讓幼兒從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心愛護老人.。4、 開展家園互動活動,與家長一起帶領(lǐng)孩子參加戶外游戲,共同去體驗游戲的樂趣。5、安排好幼兒的課間活動場地及內(nèi)容,組織幼兒多參加戶外游戲活動,增強體質(zhì)。6、充實區(qū)域活動材料,加強幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。十一月份:1、精心組織開展園里安排的中班年級的“家長半日開放活動”。2、進一步做好班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),豐富區(qū)域環(huán)境。3、教育幼兒做個講究衛(wèi)生的人,會自己洗臉,自己整理衣物。愛清潔、講衛(wèi)生,在老師的幫助下能保持個人衛(wèi)生,愿意參與的環(huán)境整潔活動。4、增強自我保護的觀念,學(xué)習(xí)避免危險和意外事件的有

4、效方法。十二月份:1、初步了解預(yù)防接種對健康的作用,具有一定的預(yù)防疾病的知識和能力。2、能積極參加體育活動,初步養(yǎng)成運動的習(xí)慣,愿意到大自然中鍛煉身體。在體育活動中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則,初步具備不怕困難的勇敢精神。3、做好圣誕節(jié)和新年的節(jié)目安排,積極組織幼兒參與節(jié)目。 幼兒園中班學(xué)期工作計劃 篇2 悠閑的寒假生活結(jié)束了,新的一個學(xué)期又開始了。本學(xué)期我們根據(jù)幼兒的具體情況,結(jié)合保教并重的計劃,制定了適合幼兒身心發(fā)展,關(guān)注個別差異,促進幼兒德體美全面發(fā)展的教學(xué)計劃。一、教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)教育,采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒的自我約束能力。2、在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,謙讓,協(xié)作

5、精神。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力,提高幼兒的講述能力,幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀,學(xué)習(xí),訓(xùn)練幼兒講述故事的能力。培養(yǎng)幼兒的動手制作能力,在折紙,繪畫,撕貼等進行技能訓(xùn)練。3、多與幼兒進行有效的交談,在談話的過程中讓幼兒學(xué)會如何聽懂對方的話,弄清要了解的情況,清楚自己說話的時機,用自己的傾聽行為去影響,引導(dǎo)幼兒。在活動中開展形式多樣的表演,看圖講述等活動,引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講述,鼓勵幼兒大膽參與。4、提高幼兒的合作意識,交際能力及規(guī)則意識。二、班務(wù)工作重點:1、美化新教室,豐富家園欄的內(nèi)容,設(shè)置一個有本班特色的活動區(qū)英語角。2、加強晨間鍛煉,增加戶外活動,提高早操質(zhì)量。3、提高幼兒生活

6、自理能力,特別是自我服務(wù)能力。4、加強幼兒良好品德行為習(xí)慣的培養(yǎng),培養(yǎng)他們愛家人,愛集體,愛祖國的情感,知道遵守規(guī)則,形成初步的社會公德意識。三、常規(guī)工作1、提前做好幼兒園入園的一切準(zhǔn)備工作,打掃衛(wèi)生,編號,調(diào)整座位和活動區(qū),了解新生情況。2、讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境,鞏固已養(yǎng)成的良好的行為習(xí)慣,并培養(yǎng)其自我服務(wù)能力。3、詳盡填寫晨檢表、消毒記錄、做好接送、吃藥、安全事故的記錄。4、每周五下午離園前兩位老師一起進行一次班務(wù)會討論,分析本周工作情況,調(diào)整、改進工作方法及進程。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、家園聯(lián)系欄:認(rèn)真學(xué)好周計劃,根據(jù)教學(xué)需要設(shè)置英語專欄,結(jié)合本園的辦園特色,增添優(yōu)質(zhì)服務(wù)。2、教師布置:讓幼兒參

7、與環(huán)境美化,做到有班級特色,墻上貼有幼兒照片,體現(xiàn)以幼兒為本的教育目標(biāo),同時讓幼兒有溫馨感和主人甕感。五、區(qū)域教學(xué)活動(一)、健康領(lǐng)域1、強化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和品德行為習(xí)慣,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力。2、加強幼兒安全教育,知道遠離生活中不安全的地方,積累“注意安全”的生活經(jīng)驗。3、開展豐富多彩的戶外體育活動:游戲、玩皮球、跳繩、呼啦圈等,培養(yǎng)積極參加體育活動的興趣。4、練習(xí)投擲、滾球、拍球、跳繩、平衡等動作。(二)、語言領(lǐng)域1、能集中注意力,耐心傾聽別人的談話,不搶著講,不亂插嘴,樂意與同伴交流,能大方的在集體中說話。2、逐步學(xué)會理解圖片表示的事件順序。3、學(xué)習(xí)用簡單的反義詞,表示相反的

8、意思。4、以游戲教學(xué)為主讓幼兒能夠通過老師的教具,肢體語言來理解老師說的英語,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。5、充分利用早晨,飯前,放學(xué)前組織幼兒進行閱讀、識字游戲、練習(xí)寫字、做算術(shù)題等活動。(三)、科學(xué)領(lǐng)域1、嘗試用不同的角度觀察事物,并用語言描述。2、獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗。3、鞏固對幾何圖形的認(rèn)識,發(fā)展幼兒的分析判斷能力。4、正確認(rèn)讀數(shù)字1-100,能手口一致的數(shù)數(shù),感知50以內(nèi)數(shù)的形成,比50以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系,能熟練掌握50以內(nèi)的加減運算。(四)、社會領(lǐng)域1、學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境,體會到自己的成長。2、愿意與同伴分享自己的樂趣。3、能遵守成人提出的規(guī)則,引導(dǎo)幼兒學(xué)會自我控制。4、引導(dǎo)幼兒了解周圍的

9、社會機構(gòu),激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),愛家人的情感。(五)、藝術(shù)領(lǐng)域1、學(xué)習(xí)和著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進行歌表演。2、積極參加音樂游戲,體驗活動帶來的快樂。3、學(xué)習(xí)漏印版畫,實物印畫,吹畫等技巧,體驗多種美術(shù)活動帶來的愉悅。4、鼓勵幼兒去感知線條的變化,并根據(jù)其變化進行大膽的聯(lián)想。六、家長工作1、針對情況能主動及時地與家長溝通,聯(lián)系,交流教育心得。2、認(rèn)真填寫好幼兒家園手冊,電訪家長等,讓家長能及時了解幼兒在園的表現(xiàn),爭取家長對班級工作的支持,配合。3、對個別有特殊情況的幼兒進行家訪。 幼兒園中班學(xué)期工作計劃 篇3 月重點1、朋友見面真開心2、快快慢慢月目標(biāo)1、能主動關(guān)心小班的弟弟妹妹,體驗做中班小哥哥、小

10、姐姐的自豪感和責(zé)任感;2、感受、理解故事角色的真摯的友情,懂得朋友間應(yīng)相互關(guān)心、幫助;3、能積極愉快地參加活動,樂意與同伴合作游戲;4、能根據(jù)歌曲自己做動作,體驗與朋友一起做游戲的樂趣;5、感知物體的數(shù)量,能用點子和數(shù)字來表示物體的數(shù)量;6、觀察馬路物體運動的快慢;7、根據(jù)音樂得快慢展開想象,并用動作表演相應(yīng)得動物角色;8、知道10月1日是國慶節(jié),了解人們歡度國慶的一些主要形式。供選擇的教育活動健康科學(xué)語言社會藝術(shù)1、快樂島;2、腳印橋;3、我和小球賽跑;4、我會做慢動作。1、高朋友和矮朋友;2、朋友的生日;3、逛公園;4、馬路上;5、數(shù)汽車;6、開車;7、前與后。1、有朋友真好;2、大樹和小

11、鳥;3、說說笑;4、愛開玩笑的納納;5、慢吞吞的壓路機;6、小兔看爺爺;7、龜兔爬樓,誰是第一。1、找朋友;2、想讓你高興;3、聽話的朋友;4、跑得快,跑得慢的動物;5、節(jié)日的景象。美術(shù):1、手拉手;2、有趣的車;3、添畫。音樂:1、火車鉆山洞;2、哈羅哈羅;3、小指勾一勾;4、誰來了;中班九月份工作計劃5、小白兔和大狗熊。教學(xué)建議:環(huán)境創(chuàng)設(shè):1、設(shè)置“好朋友”園地,將幼兒帶來的好朋友的照片,以及在美工區(qū)里畫的一對好朋友剪下的貼在園地里,并不斷豐富內(nèi)容,激發(fā)幼兒的同伴友情;2、與幼兒童制作同心樹;3、在墻上布置“快塊回,慢慢回”的專欄,展示有關(guān)車輛的快慢,動物的快慢,生活中快慢等內(nèi)容,并不斷的

12、豐富;4、在活動室里放置汽車、摩托車、飛機、輪船等交通工具的模型,供幼兒觀摩,了解這些交通工具的特點;5、結(jié)合國慶節(jié)的活動與幼兒共同商量怎樣布置環(huán)境,并在美工區(qū)活動中動手創(chuàng)作;6、設(shè)置“動物朋友樂園”展示交流臺,供幼兒展示快朋友和慢朋友的泥塑作品。日常生活:1、引導(dǎo)幼兒有序地管理自己的日常用品;2、每個幼兒選擇1-2種自己喜歡的玩具帶到幼兒園來參加“玩具總動員”活動;3、創(chuàng)做有益鏈。將彩帶環(huán)從活動室的一端連到另一端;4、引導(dǎo)幼兒將自己喜歡的游戲教給好朋友,共享游戲的快樂。家園共育:1、聽孩子談?wù)勊c好朋友的事,說說自己的情緒感受,2、引導(dǎo)孩子主動幫助家人做一些力所能及的事,體驗長大的積極情緒,

13、親子游戲,慢吞吞的壓路機。 幼兒園中班學(xué)期工作計劃 篇4 一、教育措施:1.以“活動”“整合”為主要課程建構(gòu)形式,開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。2.靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源,體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念,繼續(xù)開展“主題生成”,從多方面考慮主題活動內(nèi)容,體現(xiàn)幼兒活動的主體性。3.根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)的特點來決定主題活動。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容,主要讓幼兒參與進來,讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,讓環(huán)境與幼兒對話。充分尊重幼兒的自主性,教師只是支持者、合作者。與幼兒共同豐富墻面,并提供相關(guān)資料幫助幼兒進一步認(rèn)識,從而增強對音樂藝術(shù)的向往。注重區(qū)角、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放,加強指

14、導(dǎo)觀察,從中了解需要,投放更有利于幼兒進一步發(fā)展的材料,發(fā)揮環(huán)境教育功能。創(chuàng)設(shè)主題活動展示區(qū)即主題墻,努力采用多種形式讓幼兒在展示區(qū)內(nèi)有機會表現(xiàn)自己,體驗成功的快樂。多給孩子走出課堂,走進大自然,走進社會及自己解決處理問題的機會。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過程中發(fā)現(xiàn)問題,并進行探索,從而使幼兒思維活躍,興趣廣泛。二、德育工作1.班級每天進行晨間談話,根據(jù)周計劃、日計劃,切合實際地開展,充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。2.有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動,豐富幼兒的知識,指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。3.開展系列活動,介紹先進人物,引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,做個守紀(jì)律、好行為的孩子。4.開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,讓

15、幼兒在學(xué)習(xí)的同時,品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。三、安全工作1.嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,防范于未然2.經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施,杜絕不安全隱患,及時上報及時處理,把安全工作放在第一位。3.認(rèn)真觀察幼兒的活動情況,避免不安全事件,樹立安全意識。4.利用一日活動中各個環(huán)節(jié),隨機進行安全教育,每次活動前提出要求,比如:吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等5.根據(jù)中班特點經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識、小故事。以上就是我對于下學(xué)期的工作學(xué)習(xí)的計劃。在新的學(xué)期里,我將把我的全部熱情都注入到孩子們的身上,隨著他們一起成長。 幼兒園中班學(xué)期工作計劃 篇5 伴隨著九月的到來,新的一個學(xué)期在緊張而又有序的

16、氛圍中開始了。本學(xué)期為幼兒提供安全、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要。尊重幼兒身心發(fā)展的需要、特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教結(jié)合,使幼兒身心成長,促進體智得美全面發(fā)展。班級情況分析:本學(xué)期我班有幼兒59名,其中男生31名,女28名,班上大部分幼兒大方,善于與人交往,同伴關(guān)系良好,能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解,對各種新鮮事物有濃厚的興趣,生活衛(wèi)生及學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,活動自主性較強。但部分幼兒生活自理能力較弱,存在膽子小,不善于表達的現(xiàn)象。由于剛開學(xué),幼兒的活動常規(guī)還需加強。生活方面:多數(shù)較配合班級工作,愿意參加班級的各種活動,每個孩子都是家長的掌上明珠,對孩子在幼兒園的生活尤為重視。

17、其次,升入普遍關(guān)心孩子在數(shù)字、語言、美術(shù)等方面的。對主題整合課程不清楚,對整合性、探索性的活動認(rèn)識不夠,對現(xiàn)代幼教理念認(rèn)識較淺。師資方面:本班待人和藹,合作性強,三位教師是經(jīng)驗型及創(chuàng)新性的互補組合。與幼兒關(guān)系融洽,力爭對每個幼兒的特點有較深的了解,善于對個別幼兒進行有針對性的,一、保教工作保育工作1、每天做好清生活、清潔、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室外的環(huán)境布置,為幼創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適、的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境,2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入口中,以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的

18、事情,3、在日常的清潔工作中,我們必須做到一天一小掃、一周一大掃,并做好各項消毒工 作,保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,保持室內(nèi)空氣流通。4、教給幼兒一些自我服務(wù)能力和自我保護的一些常識。全班人員要做到因人施教,注重幼兒的個別差異,對能力弱的幼兒給予特殊幫助.二、工作4歲以后,兒童心理發(fā)展出現(xiàn)較大的飛躍。45歲兒童心理發(fā)展的質(zhì)變,主要在于認(rèn)識活動的具體形象性和行為的有意性明顯地開始發(fā)展。他們對周圍環(huán)境有著強烈的好奇心,他們對動植物、自然現(xiàn)象等都表現(xiàn)出濃厚的興趣。喜歡向成人刨根問底的提問“為什么?”他們喜歡與同伴共同操作和探究,并進行相互商議和交流以滿足好奇心和活動的愿望,45歲兒童在動作的靈活性和認(rèn)知經(jīng)

19、驗上強于34歲兒童,但在控制能力和認(rèn)知活動的深度上又不如56歲兒童。因此,要很好地把握這些特點,進行有針對性的。1、樹立正確的觀念,認(rèn)真思考所科的活動價值,繼續(xù)有效地實施活動整合課程。努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加各類教研學(xué)習(xí),采取分組、集體和個別相結(jié)合的形式進行活動。2、加強培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習(xí)慣。3、重點培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力。4、根據(jù)主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動,培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會交往能力。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段,培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。5、注重幼兒自我服務(wù)

20、意識和自我管理能力的培養(yǎng),并加強幼兒的自我保護意識。三、班級管理1、樹立安全第一思想,加強班級安全和管理工作,認(rèn)真督察安全工作的實施。2、認(rèn)真制定月、周日計劃,按計劃開展各項活動,幼兒一日要動靜結(jié)合,科學(xué)管理;3、管理好班級物品,培養(yǎng)幼兒和物歸原處的好習(xí)慣;愛護公物;節(jié)約用水、用電、用紙等。4、抓好區(qū)角的活動和管理。5、三位認(rèn)真做好本職工作,并互相幫助、共同合作完成班級各項工作。發(fā)現(xiàn)問題,及時召開班務(wù)會,共同商量解決辦法。四、工作1、尊重每一位,認(rèn)真聽取意見和建議,積極為家長服務(wù),力盡讓每一個家長都滿意。尤其對待有困難的家庭,更要熱心幫助。2、不來園的孩子當(dāng)天電話聯(lián)系,了解情況;3、通過多種方

21、式,如家訪、電訪、個別談話、園地、會等方法與家長溝通,使家園配合更加默契。4、以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和計劃,宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法,介紹家教經(jīng)驗。5、召開會,向介紹幼兒園的有關(guān)制度;本學(xué)期園內(nèi)的大型活動項目;同時,還鼓勵大膽提合理化意見,以便本班保教工作的改進。 幼兒園中班學(xué)期工作計劃 篇6 一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期,我園隨著幼兒園教育改革的深入發(fā)展,全面開展了幼兒園整合課程改革,我們中班級的全體教師將以園工作計劃為核心,積極探索,大膽創(chuàng)新,努力提高保教質(zhì)量,針對級的實際情況,發(fā)揚再接再勵、團結(jié)協(xié)作的精神,以培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí)和思考、富有責(zé)任感、自尊自信為重點,科學(xué)優(yōu)化地管

22、理好級內(nèi)各項工作。二、情況分析:通過小班一年的學(xué)習(xí)和指導(dǎo),全級大部分幼兒在身體發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展、社會性發(fā)展及生活自理能力等方面都有了很大提高,在上學(xué)期對幼兒進行評估分析可看出,幼兒對聽、說普通話初步產(chǎn)生了興趣,逐漸形成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。但在學(xué)習(xí)方面,仍有一部分幼兒未能專注地傾聽同伴的講述,注意力不夠穩(wěn)定。在生活常規(guī)方面,個別幼兒未能形成良好的習(xí)慣,進餐時有挑食的習(xí)慣等。針對以上問題,我們中班級全體教師將繼續(xù)努力,樹立新的教育理念,力求在原有水平上得到提高。三、學(xué)期工作目標(biāo)及措施:1、積極更新教育觀念,拓寬教改思路,提高教育水平。(1)上學(xué)期末,集中全級老師開展整合課程的學(xué)習(xí)研究、制定新的

23、學(xué)期目標(biāo)、主題目標(biāo),并積極做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作。(2)學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論,樹立新的教育觀念。每周一下午集中全體中班級教師進行級業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革的文章、開展研討會,并采用說課形式進行教學(xué)研究,進行教學(xué)具制作的準(zhǔn)備。(3)多渠道捕捉教改信息,拓寬新的教改思路。積極參加園組織的外出學(xué)習(xí),讓參觀回來的教師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容,使全級教師得到同步發(fā)展。(4)積極地、開拓性地開展教研活動,充分發(fā)揮年輕教師的積極性,讓她們承擔(dān)公開課,促進她們教育教學(xué)技能的提高。本學(xué)期結(jié)合園的教研重點,我們級讓廖潔儀老師承擔(dān)語言示范活動的任務(wù)。(5)充分發(fā)揮集體的智慧和能力,組織中班級全體教師認(rèn)真研究主題展覽會的內(nèi)容及設(shè)計

24、。(6)加強電腦專業(yè)技能培訓(xùn),切實提高教育教學(xué)綜合能力。2、做好衛(wèi)生保健工作,開展豐富多彩體育活動。(1)做好秋、冬兩季幼兒的衛(wèi)生保健工作,培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好的習(xí)慣,預(yù)防季節(jié)性流行病的發(fā)生,并制定切實有效的預(yù)防措施,繼續(xù)做好非典型性肺炎的預(yù)防工作。對幼兒及家長做好衛(wèi)生知識宣傳工作。(2)在開學(xué)前組織全級教師研究和學(xué)習(xí)新操,在第一至三周完成新操的錄制和幼兒學(xué)習(xí)新操的工作。(3)保證幼兒每天2小時的戶外活動時間,抓好每天早操、晨間活動和戶外游戲活動的質(zhì)量。認(rèn)真對待第四園早操檢查。(4)要求各班有計劃的開展各類體育游戲和體育競賽活動,增強幼兒對體育活動的興趣。(5)做好第十一周園幼兒運動會

25、的準(zhǔn)備工作,在第五周研究好運動會的內(nèi)容,做好項目訓(xùn)練安排工作。(6)在第十二周組織幼兒參加級舉行的“我真棒”生活自理能力比賽及第七周到戶外進行秋游活動。3、深入科研課題,運用各種手段,發(fā)展幼兒全語言能力。(1)教師更新教育觀念,將新的教育理念揉和到實踐活動中去。激發(fā)幼兒對活動的興趣,引導(dǎo)幼兒從玩中學(xué),調(diào)動幼兒的積極性,使幼兒在活動中更投入,更專心。(2)為幼兒創(chuàng)設(shè)良好語言環(huán)境,教師本身要堅持用普通話與幼兒進行交談,在生活的各環(huán)節(jié)重視語言能力的培養(yǎng)。(3)充分利用課間活動的時間開展語言游戲活動,擴展知識面,豐富詞匯,提高語言表達能力。(4)各班開展“詩歌朗讀會”“故事會”,激發(fā)幼兒參加語言活動的

26、興趣。4、在一日生活各個環(huán)節(jié)中滲透品德行為教育。(1)在日常生活和游戲中,引導(dǎo)幼兒愛護公物,不打擾他人活動,具有初步的社會公德行為。(2結(jié)合各節(jié)日和各個活動,如教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦、春節(jié)、升旗儀式等活動,對幼兒進行各種品德禮貌教育。(3)在日常生活和游戲中,引導(dǎo)幼兒能初步控制自己的情緒和行為,學(xué)會用適當(dāng)方式解決問題和宣泄情緒。(4)培養(yǎng)幼兒的獨立性和自主性,使幼兒具有自學(xué)、自護、自理、自強、自律的能力。采取布置任務(wù),設(shè)置困難和方式,多讓幼兒獨立地處理問題。(5)教育幼兒樹立自信心和增強成就感,經(jīng)常用積極的評價和反饋,如采用委托、鼓勵、點頭微笑、語言夸獎等方式恰如其分地表揚幼兒的行為。5

27、、加強安全教育和環(huán)境保護教育。(1)教師定期檢查班內(nèi)用電、用品的安全情況,發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,防止事故發(fā)生。(2)利用有效時機,向幼兒介紹有關(guān)地震、臺風(fēng)、洪水、雷電等自然災(zāi)害的危害性,引導(dǎo)幼兒了解更多的防水、防電、防雷、防火等安全常識,并教會幼兒一些自救常識,使幼兒懂得在危急時應(yīng)該怎樣做。(3)教育幼兒玩大型玩具和外出活動時,能避開危險物,形成初步的自我保護意識。(4)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識報警電話“110”、火警電話“119”、急救電話“120”等。不定期地開展消防疏散演習(xí)。(5)把安全與環(huán)境保護教育內(nèi)容滲透在幼兒一日生活各個環(huán)節(jié)中。(6)結(jié)合季節(jié)和節(jié)日,對幼兒進行主題教育活動,教育幼兒熱愛大自然

28、、保護花草樹木,在第七、十七周開展“保護環(huán)境”的環(huán)保主題教育。(7)在主題環(huán)境布置中,讓幼兒與老師一齊收集廢舊材料,一齊參與環(huán)境布置,體會環(huán)境布置與廢物利用的樂趣。(8)家園配合,對幼兒進行安全和環(huán)保教育。6、做好家長工作和宣傳工作,實現(xiàn)家園同步教育。(1)以尊重家長為前提,根據(jù)每個幼兒與家長的實際需要,采取適當(dāng)?shù)男问脚c家長溝通,虛心聽取家長對教育工作的意見和建議,共同研究幼兒的發(fā)展情況和教育對策。(2)定期寫好“家園聯(lián)系手冊”和“家園宣傳欄”,及時傳遞現(xiàn)代育兒的信息,爭取家長的支持配合,達到家園同步教育。(3)把日常生活教育與家庭教育密切聯(lián)系,讓家長積極配合、引導(dǎo)幼兒,使家長成為日常生活教育

29、的參與者,使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。(4)對個別體弱、生病的幼兒給予特別照顧,并及時做好家訪、電訪工作,深入了解幼兒情況。(5)在第十一周和第十七周分別邀請家長回園參加園幼兒運動會和“元旦”慶?;顒?。四、每周主要工作安排:周次工作內(nèi)容1(1)認(rèn)真做好接待工作,盡快安定幼兒情緒。(2)錄制新操音樂,幼兒學(xué)習(xí)新操。2(1)制定級計劃、班計劃。(2)學(xué)習(xí)新教材、開展對使用新教材的研究討論。3(1)選好語言示范活動的內(nèi)容。4(1)檢查各班早操。(2)討論幼兒運動會的競賽項目及游戲規(guī)則。(3)級學(xué)習(xí)有關(guān)整合課程的運用。6(1)教師多媒體課件制作知識培訓(xùn)。(2)抓好幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。(3)廖潔

30、儀老師語言活動試驗課的試教。7(1)各班環(huán)境布置檢查評比。(2)開展環(huán)保主題教育活動。(2)幼兒外出秋游活動。(1)開展整合課程觀摩活動。(2)加強在一天生活各個環(huán)節(jié)發(fā)展幼兒語言能力。9(1)學(xué)習(xí)“幼兒園整合課程的思考與建構(gòu)”的文章,及談體會。(2)各班抓緊運動會項目訓(xùn)練。10(1)認(rèn)真組織幼兒搞好主題環(huán)境布置。11(1)召開幼兒運動會。12(1)級開展“我真棒”生活自理能力比賽。13(1)級出宣傳版報。14(1)加強幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。15(2)園教師多媒體課件制作比賽(3)檢查“在一天生活各個環(huán)節(jié)加強幼兒語言能力訓(xùn)練”情況。16(1)級活動:以班為單位開展整理書包活動。17(1)開展環(huán)保主

31、題教育活動。(2)以級為單位開展“慶新年”家長半天開放活動。18(1)對幼兒身心發(fā)展進行評估。(2)完成級、班學(xué)期工作總結(jié)、教育教學(xué)工作總結(jié)。19(1)抓好期末知識的復(fù)習(xí)鞏固,做好期結(jié)工作。20(1)撰寫課題實驗總結(jié)。對幼兒進行放假前安全教育。 幼兒園中班學(xué)期工作計劃 篇7 經(jīng)過一年的幼兒園生活學(xué)習(xí),孩子們懷著興奮而又喜悅的心情升到中班,幼兒園里的他們快樂而又充實。在這里,他們的自然天性得到了充分表現(xiàn),新的學(xué)期我們依舊會為幼兒提供安全、健康、豐富、快樂的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。尊重幼兒、愛護幼兒,關(guān)注個別差異,讓她們得到全面和諧的發(fā)展,以同理心對待每一位幼兒,讓他們擁有一個幸福的童年。一、班級整體情況分析:(一)班級現(xiàn)狀:本班現(xiàn)有幼兒25名,其中女孩12名,男孩13名。(二)優(yōu)勢表現(xiàn)分析:1、生活方面:通過保育老師的悉心培養(yǎng),幼兒初步學(xué)習(xí)了謙讓、分享、尊重等良好的品德。喝水的時候

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