新冠肺炎疫情防控期間高職“大學英語”在線教學實踐與思考.docx

1、林區(qū)彖學TeachingofForestryRegiondoi：10.3969j.ii$D.10086714.2020.06.021新冠肺炎疫情防控期間高職“大學英語”在線教學實踐與思考李婷婷1500251fi要：新禎炎技就控脾，教育部號閾用隅平臺“件不停教，鮮不修學”，-場信息技術(shù)與學科教育有合的遠程教軸m行。煩博花現(xiàn)何黑龍江生缸聊業(yè)學院“大學英語”理程為例，臣上教學賣抵混進行灶隹高邠“大學英語”兼程線上教學質(zhì)私關(guān)健訶：高職大學英語；在段教學；新酒眥中圍分類號：H319攵航標志晉：A文章野號：lDD86714q(l?(l)D6()(l66D3引言廢于年初，一場突如其來的浙莉肺炎在全國蔓延，各

2、省市紛紛啟訪重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一吸廂成，各高校延甥開學.教肓部發(fā)布Utt55ftBffiS高蔑在既效學虬級與管理工作的梢導(dǎo)意!I,要求各高校應(yīng)充分利用發(fā)上的省gRgftRa程教學資源，8I平臺和賣驗資源平臺服務(wù)支特帶朝下，依托各吸各類在既喋暨臺、檢旅絡(luò)學畦償，耶開露上隊隊下學混教學活如保i珪間的教學進度伸學質(zhì)量，皆*不停效，”不根檔黑龍江生杰工號職業(yè)學院2019-2020?年度第二學!課程教學“它開足開、能開盡開”的總體要求，英語教研室建前部署、發(fā)籌安沖，迭括平臺資源，南定線上教學模式，形成了“大學英誥瞟程坂上牧學實螢方案HTOI),OO15-周，英誥教研室所有教師進行線上教學的準備工作，在

3、線學習陪訓(xùn)、熟棗平臺操作、進行機頜研付等。在全林教煒努力下，全院“大學英治”弗意上或?qū)W共!I蓋44個現(xiàn)級，井于2020年3月9日開學首日成利完成了百余名學生的16個班級的線上教學任務(wù)。收稿日期：20200415基金夏目：黑龍江省教育科學貌M諜題-#gIt炎技皓背景下所情盼技應(yīng)對策則與教育反思研充”專項瞟息2“新冠歿清防控背景下高職英語在及教學”與;I任者簡介：李戟(1980-),女，山東濟南人，|g昧板土研充牝從事英語教育、二的戢幻-、“大學英語”探程在線腭準備W試(一) 釁根描裘偕防控要求，學院下店了奇學期甫三醐在發(fā)放學工作，要求一容的機場、平臺資源的迫擇及師生在段劃試。學院負責成將與各平臺

4、的協(xié)調(diào)河S1工作，為教師開展在發(fā)鼠il燹佚相關(guān)埒訓(xùn)，保障教如在開弗甫了解備平自資源的廉作；&數(shù)學單也陽股府應(yīng)，教學副主任負責其林如調(diào)工作；專業(yè)主任負責組縱教師對數(shù)學內(nèi)容進行愉理，搜集整理在坂教育資源，落實權(quán)學計劃源學實舫；n眥平臺教學盤件祥作，準備教學W容及試4(二) O根據(jù)學院的統(tǒng)一部署,經(jīng)過初期對各教學平臺的了解及調(diào)研，認真分析對比各平臺資源的優(yōu)劣，我院“大學英語”agiSS中國大學M00C+釬打會議或者滕訊套議直描的方式開展線上教學，進行翻轉(zhuǎn)咪堂g0以中國大學M00C提供的I!(領(lǐng)、課件、州驗、作業(yè)等為主要教學資源，打打乖發(fā)布補充學習資源，布置學習任務(wù)與睬后器導(dǎo)，與學生進行實時交租1.

5、中St?M00C平臺SPOCilg|立所有教ft及學生在中國大學MOOCit冊并完成認證，同時學院教學管理部門在平臺建立學筱云諜程。“大學英語”探程弓I用江蘇護理職業(yè)學院朱媾教師團腿的高職國際英誥作為源瞟程，其教學內(nèi)容與我院“大學英語”謬程的教林內(nèi)容基本相存并有內(nèi)容的擴展，保度和高。在線睬程教學i殳計以學生規(guī)看視領(lǐng)為自主學習內(nèi)容，教師在上謙過程中就源瞟程的內(nèi)容進行修理由尊，同時餡合教材中的同匯、保文及習題來作內(nèi)容的補充并牌低源謬程的逐度。在I大學莢普21itoI國2）引用源睬程的基礎(chǔ)上再創(chuàng)建同步SPOC割定方案、要求指導(dǎo)執(zhí)行組織、協(xié)調(diào)、反ts學習教學軟件枷幣熟恿平臺資源準備教學內(nèi)容制定方案、要

6、求學院成立專家指導(dǎo)小蛆教學單位專業(yè)主任蛆織執(zhí)行rQ學院制定方案、要求指導(dǎo)執(zhí)行、及時反慎教學單位組奴、協(xié)調(diào)、反僚專業(yè)主任安撞落實在線授課教師異出并分析后臺學習故據(jù)成立技術(shù)小組組織執(zhí)行教學單位專業(yè)主任落實反僚“大學英語”課程線上教學實施方案qfits)反僚授課體會實時跟蹤、教學督導(dǎo)學院組織調(diào)研：教師+學生修訂方案、指導(dǎo)執(zhí)行教學單根據(jù)觀調(diào)整方案修訂方案組織執(zhí)行反饋意見推備試播教師反債試播體哈圖1“大學英語課程線上教學實施方案圖2創(chuàng)建中國大學MOOC平臺同步SPOC課程與MOOC相比，SPOC更強調(diào)“學生現(xiàn)模小”及“教學更具針對性”的特，點。SPOC平臺的在線性、開放性及冬物性可以彌林傍統(tǒng)大現(xiàn)授諜的不

7、足，教師可有針對性地解泱學生在學習過程中的突出間題，打破傳藐課堂中時間和地點的限制。學生通過掃摘現(xiàn)級二維碼或者輸入班級迫請碼加入各自教婀建的班如教如削建完慕滁堂后即可貞擊進入*堂創(chuàng)建備弗，教帥可根據(jù)自己所蚤弗堪及學生特2役計效學池程，創(chuàng)在豐isssfia堂任務(wù)，如甘論、陳習、睦及公告。每位教而創(chuàng)建的飲習可發(fā)迭到習題庫，資源共阜。2. iiSI$堂也立8WS立機生通訊薩組釬釬群，所有學生加入釬釬相堂以保證費而正常贅瞟的在發(fā)教學。教胸雅腭的邪住白行iH在線就方式或者題M方式，在線就可直接圭即放項戲Mg要教肝詢錄制理程，線上開學祝三天，所有教師異成與學生在中國大學M00C及打打謬堂的忒播，教師及學生

8、我悉軟件的使用，了解在線投謬的教學實施流程，及時發(fā)現(xiàn)并解蛔題。二、“大學英語槌程在線教學實施（一）gffi3月2日站所有承擔“大學英語”M的數(shù)眥線KB.attsgig.教學資源包淮備，包括慕課學習的祕顏資料、教學課件、教材pdf文甘、習題wordJg及音瞬文件，捷發(fā)布課程簡分、教學內(nèi)容、參考資H、預(yù)習內(nèi)容及將展資源。3月7日起學生可登錄網(wǎng)絡(luò)平臺，與授誤教師互動，規(guī)看平臺視頜資源，完成線上自主學習。正式開找一天，教折在釬釬群發(fā)布上課公告，通知學生具體上瞟時間、學習內(nèi)容、戔諜流程及課上簽到的時間和方式，（二）誤中正訛上保前I。分舟，釘釬群定時旎幅現(xiàn)級學生上謬，用微信小程序摹謬堂組縱學生簽到。在教學

9、過程中，學生可完成慕課堂中教麻發(fā)布的練習及甘論等誤堂任務(wù)。簽到結(jié)束后教師開啟打打直播，根據(jù)學生卷前在平臺規(guī)看的視頜資源結(jié)合將充資源PPT進行知識，點檢理、f點講禮注重講、練結(jié)合，采用平臺提何物論功能與學生互動，通過連麥、槍答、選人等形式調(diào)訪學生上滁的和版性，注重課堂教學效果。為保證學生在線上諜的有效性，教師需要能而發(fā)布公告，明鹿在線il程的出勤、保堂睫伺、il堂刈試、觀看視領(lǐng)時長及作業(yè)完成情況在平時成績中的占比，并在授謖過程中采取健札點名的方式考查學生的出勤及在線學習情況。（三）*后電T會根據(jù)發(fā)上瞟程的段瞟內(nèi)容，教師應(yīng)用打。春布置作業(yè)，發(fā)布作業(yè)卷交師及隊，M戢肺腭生眥瞟后畏蹤監(jiān)導(dǎo)答,，勤與學生

10、物通、巨動，通過作業(yè)點許給予學生IHO.從而提高學生學習的機殷11。三、“大學英語槌程在線教學M由于線上教學具有一定的局限性，教郵在教學過程中要隨時聽取其他授課教師、學生、教學管理部門等方面的反饋意見，不斷完善線上教學工作。根據(jù)平臺資源的使用及試播效果的反饋，預(yù)判出正式開課可能會發(fā)生網(wǎng)絡(luò)卡頓問題，英語教冊室制定了應(yīng)急預(yù)案，一旦發(fā)生網(wǎng)絡(luò)卡頓可采用備用通訊群組食信或QQ.#ftISHOilO8ifOfflgo開諜三周，學院孫教學的運行情況及在歐腭效果進行了何卷調(diào)研，人文it科系對2019級國際郵輪乘務(wù)管理專業(yè)、空中乘務(wù)專業(yè)、民航安檢專業(yè)、融乘務(wù)專業(yè)等共40。名學生發(fā)放了聘直向卷。調(diào)研蘊果表明，學生

11、孫大學英語線上投諜的教學效果比較滿意，清意度為65%,大部分學生對按瞟過程中的網(wǎng)絡(luò)卡傾奏示理解，并能枳版配合教學工作，按時保證探堂出勤，完成預(yù)定的教學內(nèi)容。r“大學英語槌教學隊在延折開學，“瓣不停教，停諜不停學”的背景下，廣大教育工作者開度寒上學習，在發(fā)爵，錢上對試，從教室到云耕從在臺到屏幕，從黑板隊盤，貢變的是其或，不變的M者E。在這場看不I市加的成斗中，我們雖不隹成為白衣天使股的最至逆行者，但也要足自己的瑜膏之力響應(yīng)國家號召，S斗在教育一知在這律一個具長枝ST里，教而幣學到了新技能，也完成了幾個角&的兼變，（-）段膈樹為學習者在及諜快于大多敏教IH時的，從平臺選19到和轉(zhuǎn)誤堂建立，從教學役

12、計到諜林銳作，從與學生干部的網(wǎng)聯(lián)系到典耳釬可坂，it教時刻隊到“學后知不足,數(shù)牌知困（二）師禮學習者兼質(zhì)睫鄰螭者在疫情期間，各種教育資源平臺為學習者提供了大量的在線資源，數(shù)師要嚴格把般教學資箴的實用性和適用性，對教學資源進行重新蹇合，為學生費供優(yōu)質(zhì)的在發(fā)學習資源。在中國大學noocT臺引用源諜程的同時，以學習者學習策略為出發(fā)點設(shè)計該堂，供簡單易懂，腰作容易的緣習及作業(yè)，保證線上教學內(nèi)容實用為主、茜用為度。（三）學生自主學習的牌者拿！I平臺兼作、實現(xiàn)信息技術(shù)與學科教學散合，脂導(dǎo)學生學會自主學習，能假廂空傳遞的學習內(nèi)容，超苞該堂M的耶呈現(xiàn)，探索弗學習的方法，發(fā)現(xiàn)“從學會到會學”的過程與蔑津，席現(xiàn)虛

13、秋諜堂明I交融，以學生為主體，又不失教際的主導(dǎo)作用，在此ii程中雖辛苦fi生，創(chuàng)造無窮.在紗教學拜學生來段成阿生又將奇，機們在接受朔事新的同時也在幣斷發(fā)抿自己的潛力，從參與1#s?a自己上作音SIU.學生的成偉惠與成就建也在不版11升。而教如在此過程中要不靜辛苦，及時t&學生的作業(yè)，回復(fù)學生的曜，參與瞟Silft.,OigO1D+1+1+n*fflo.US9ffn小時的備諼+i上1小時教學+謬下1小時瞄導(dǎo)答晶+n小時招攻作業(yè)。餡束涪延朝開學，徘不停學的號戢府了未來學ffl教師轉(zhuǎn)型的號食，信息技術(shù)與學科?i育的有M合為教質(zhì)教供了更多的科研機容也為學生隹供多洋化的學習平臺，從而該變傳斐的教育君內(nèi)與

14、式，形成效育新圭必在新另麻炎慎情紿束后，aS程的建&將迎來浙高峰，在線卻學平臺訪隹將更加完善，紗上虹的曜式教學M也將麝廣泛的推廣。0nlineTeachingPracticeandThinkingolH:gherVocationalCollegeEnglishduringPreventionandControloiC0VID19PandemicLITinglingIHeilongjiangEcolojicilEngineeringCollege,Harbin150025.China)Abitraci：Duringthepreventionandcontrolperiodofnovelcoronavimspneumoniipindemic.:heMinislryoiEducationcalledloronlineeducationtroughiolernet,:hedistanceeducationcombinedinformiliontechnologymustbeonlhewiy.ThispiperlakescollegeEnglish:nHeilongjiangEcologicalEngineeringCollegeduringtheprereniionandcontrolperiodofCOVID19pandemicastheexampleIosum