高中教學(xué)教學(xué)方案匯編6篇

1、高中教學(xué)教學(xué)方案匯編6篇高中教學(xué)教學(xué)方案 篇1 舞蹈愛好小組是同學(xué)特別樂于參加的一個(gè)愛好小組，活動(dòng)內(nèi)容與訓(xùn)練性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合同學(xué)的年齡特點(diǎn)，它有利于提高同學(xué)學(xué)習(xí)舞蹈的愛好，培育孩子們正確的形體姿勢(shì)和良好的氣質(zhì)，增加集體意識(shí)，培育同學(xué)的樂感。活動(dòng)面對(duì)部分同學(xué)，有組織，有方案的進(jìn)行，堅(jiān)持自愿參與和普及提高的原則，讓同學(xué)在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪同學(xué)的才智，陶冶同學(xué)的情操，使同學(xué)的身心得到健康的進(jìn)展。因此，我結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際狀況，特殊做出如下的教學(xué)方案： 一、指導(dǎo)思想： 豐富同學(xué)的課余生活，培育對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的愛好，為舞蹈愛好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練，提高舞蹈專業(yè)素養(yǎng)

2、，使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求具有健美、敏捷的體態(tài)。通過訓(xùn)練，讓同學(xué)把握較廣泛的舞蹈學(xué)問并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力。使同學(xué)具有較規(guī)范、扎實(shí)的基本功及技術(shù)技巧。 二、任務(wù)和目標(biāo)： (一)、舞蹈活動(dòng)課要以審美為中心。美的感染必需通過自身的體驗(yàn)才能獲得，因此，在整個(gè)活動(dòng)過程中，要以形體動(dòng)作的美感來感染同學(xué)，要以舞曲中豐富的情感來陶冶同學(xué)，進(jìn)而使同學(xué)逐步形成健康的審美觀念，高尚的道德情操，以及必要的音樂審美力量。 (二)、舞蹈活動(dòng)課要以文化為主線。以往舞蹈活動(dòng)的視角往往單純的從動(dòng)作到動(dòng)作，很少從文化的角度去思索?，F(xiàn)在，因以普及藝術(shù)訓(xùn)練為內(nèi)容，把單純的舞蹈動(dòng)作拓展為音樂文化是素養(yǎng)訓(xùn)練的需要。因此，我們要

3、通過學(xué)習(xí)不同風(fēng)格的民族組合來體會(huì)舞蹈與人、舞蹈與.、舞蹈與民族、舞蹈與大自然的聯(lián) 系等等，通過舞蹈活動(dòng)來了解不同的文化。 (三)、舞蹈活動(dòng)課要加強(qiáng)實(shí)踐與制造。要特殊重視同學(xué)的參加和實(shí)踐，重視同學(xué)感受、體驗(yàn)、表現(xiàn)舞曲的情感，重視同學(xué)感受、體驗(yàn)、表現(xiàn)舞曲的美。同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)鼓舞同學(xué)主動(dòng)參加探究與制造，應(yīng)當(dāng)把開發(fā)同學(xué)的形象思維力量、開發(fā)同學(xué)的制造性思維潛質(zhì)作為重要的培育目標(biāo)。 (四)、舞蹈活動(dòng)課要提高同學(xué)的各項(xiàng)力量。通過學(xué)習(xí)要全面培育同學(xué)的視覺力量、聽覺力量、動(dòng)作協(xié)調(diào)力量、形體表達(dá)力量、熟悉自我和適應(yīng)環(huán)境的力量。使同學(xué)的形象思維和科學(xué)思維得到協(xié)調(diào)進(jìn)展，智力和創(chuàng)新力量得到不斷提高。 (五)、舞蹈活動(dòng)課要

4、讓同學(xué)懂得簡潔的舞蹈學(xué)問和舞臺(tái)表演規(guī)章。 總之，讓同學(xué)在音樂、舞蹈的熏陶中受到美的訓(xùn)練，進(jìn)展同學(xué)的協(xié)調(diào)性、柔韌性及對(duì)身體的掌握力量，培育同學(xué)的留意力、集體榮譽(yù)感，以及吃苦耐勞的精神，矯正其形體，提高同學(xué)們的外在和內(nèi)在的氣質(zhì)和修養(yǎng)。盼望通過這一學(xué)期的訓(xùn)練，隊(duì)員對(duì)各種不同類型的舞蹈均有肯定程度的接觸和了解，在動(dòng)作和舞感方面有肯定的提高，培育隊(duì)員對(duì)舞蹈的熱忱，并制造機(jī)會(huì)讓大家積累舞臺(tái)閱歷，爭取為各種活動(dòng)的參加和下學(xué)期的全是中學(xué)校文藝匯演做好最充分的預(yù)備。 三、訓(xùn)練目的： 通過復(fù)習(xí)嫻熟把握上學(xué)期所學(xué)的舞蹈基本動(dòng)作，要求同學(xué)在本學(xué)期末，新同學(xué)能夠把握肯定的舞蹈學(xué)問，軟度、開度得到肯定的訓(xùn)練;老同學(xué)基本功

5、更上一個(gè)臺(tái)階，軟、開度達(dá)到肯定程度，把握肯定的舞蹈技巧，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時(shí)，激發(fā)孩子們的制造性思維，增加自信，學(xué)會(huì)呈現(xiàn)自我。 高中教學(xué)教學(xué)方案 篇2 1、訓(xùn)練教學(xué)理論培訓(xùn)。 老師教學(xué)力量的凹凸，教學(xué)質(zhì)量的有劣，取決于教學(xué)思想的先進(jìn)與否。老師只有把握豐富的訓(xùn)練理論，才能有效地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期我們將加強(qiáng)訓(xùn)練理論的學(xué)習(xí)，詳細(xì)要求為：讀、研、寫、評(píng)，讀即主動(dòng)開展老師讀書活動(dòng)，豐富老師的訓(xùn)練教學(xué)信息量，在讀的過程中，寫好訓(xùn)練理論筆記，尤其是教學(xué)隨筆和心得體會(huì)；研即搞好小型的學(xué)習(xí)理論研討溝通會(huì)，老師將所學(xué)理論付諸于教學(xué)實(shí)踐，定期進(jìn)行總結(jié)溝通

6、，以達(dá)到學(xué)以致用，相互學(xué)習(xí)，相互提高的目的；寫即學(xué)習(xí)訓(xùn)練理論，老師不僅要擅長運(yùn)用，更要擅長總結(jié)，依據(jù)自己所任學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐，撰寫訓(xùn)練教學(xué)論文；評(píng)即學(xué)校實(shí)行檢查、督導(dǎo)、考核等措施，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，保證理論學(xué)習(xí)真實(shí)有效，對(duì)學(xué)有所成的老師賜予精神及物質(zhì)上的嘉獎(jiǎng)。 2、抓好教學(xué)常規(guī)管理 新課程的全面推動(dòng)，教學(xué)改革的不斷深化，管理模式和不合理的規(guī)章制度，主動(dòng)探究符合素養(yǎng)訓(xùn)練理念和體現(xiàn)新課程精神新措施，加強(qiáng)校內(nèi)內(nèi)用一般話，板書工整，書寫規(guī)范。檢查做好記錄，作為老師年度考核的一個(gè)重要依據(jù)。 充分利用電教室的遠(yuǎn)程訓(xùn)練進(jìn)行課堂教學(xué)，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，做到用好電教設(shè)備，管好電教設(shè)備，使其為課堂教學(xué)服務(wù)。 依據(jù)縣教

7、研室和學(xué)區(qū)的支配，主動(dòng)主動(dòng)開展片區(qū)教研活動(dòng)，同本鎮(zhèn)的兄弟學(xué)校開展教研溝通，或同外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的其他學(xué)校共同開展教研大練兵，走出去，請(qǐng)近來，保證人人參加，人人提高，個(gè)個(gè)有收獲，鞏固課堂教學(xué)主陣地，確保教學(xué)質(zhì)量這一生命線。 3、訓(xùn)練教學(xué)方法培訓(xùn)。訓(xùn)練教學(xué)理論怎樣落實(shí)和指導(dǎo)老師的實(shí)踐工作？怎樣有效提高老師的訓(xùn)練教學(xué)水平？怎樣使老師的訓(xùn)練教學(xué)工作更加高效？這是每一位老師課堂教學(xué)的方向和必需深化討論的課題。 4、現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)培訓(xùn)。現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)日新月異，要做一名合格的現(xiàn)代人民老師，必需具備較高的現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)水平，只有這樣才能使我們的課堂教學(xué)更具時(shí)代感，更符合時(shí)代要求，只有這樣才能使現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)更全面地為教學(xué)服務(wù)，

8、只有這樣才能使信息技術(shù)有效地與課堂教學(xué)整合。 5、利用5+1教研活動(dòng)時(shí)間收看遠(yuǎn)程訓(xùn)練節(jié)目或看錄象，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練資源，聽專家講座，觀看優(yōu)秀課堂實(shí)錄。時(shí)間不少于6小時(shí)。 高中教學(xué)教學(xué)方案 篇3 第一層次：初學(xué)階段 （一）教學(xué)目標(biāo)： 培育對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的愛好，喜愛排球運(yùn)動(dòng)，初步學(xué)習(xí)和把握基本姿態(tài)和移動(dòng)、墊球、發(fā)球、傳球和扣球等基本技術(shù)，享受排球運(yùn)動(dòng)的樂趣。進(jìn)展體能（速度、靈敏、反應(yīng)、爆發(fā)力等力量），形成主動(dòng)健康的業(yè)余生活方式；在練習(xí)與競賽中，學(xué)會(huì)調(diào)控心情、磨煉意志、增加自信、進(jìn)展個(gè)性、培育頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和主動(dòng)進(jìn)取的精神。形成現(xiàn)代.所必需的合作與競爭意識(shí)。 （二）教學(xué)內(nèi)容： 1、基本姿態(tài)和移動(dòng)：站

9、立姿態(tài)及滑步、并步、跨步、交叉步、跑步和綜合步等基本步伐的移動(dòng) 2、墊球：雙手正面墊球、側(cè)面墊球、單手墊球、移動(dòng)墊球及背墊 3、發(fā)球：側(cè)面下手發(fā)球、雙手正面發(fā)球 4、扣球：原地扣球、正面助跑起跳扣球 教學(xué)重點(diǎn)：墊球、傳球 （三）教學(xué)要求： 通過示范、錄像、觀摩教學(xué)，要求同學(xué)仿照正確的技術(shù)動(dòng)作，采納各種技術(shù)的幫助性練習(xí)手段，逐步形成正確的擊球動(dòng)作，初步建立主要?jiǎng)幼鞯幕炯夹g(shù)基礎(chǔ)，初步把握基本姿態(tài)及移動(dòng)、墊球和傳球技術(shù)，本階段學(xué)習(xí)不應(yīng)急于求成，難度要降低，可多進(jìn)行墊球及傳球練習(xí)，并以多種形式的練習(xí)內(nèi)容交替進(jìn)行，以更好的把握基本動(dòng)作。 其次層次：基礎(chǔ)階段 教學(xué)目標(biāo)： 全面學(xué)習(xí)把握規(guī)范技術(shù)動(dòng)作，基本把

10、握基本姿態(tài)和移動(dòng)、墊球、發(fā)球和傳球技術(shù)，對(duì)各項(xiàng)基本技術(shù)建立一個(gè)比較清楚、精準(zhǔn)的動(dòng)作表象。享受打排球的樂趣，進(jìn)展體能，形成主動(dòng)健康的業(yè)余生活方式；在練習(xí)和競賽中，學(xué)會(huì)調(diào)控心情、磨練意志、增加自信、進(jìn)展個(gè)性、培育頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和主動(dòng)進(jìn)取的精神，形成現(xiàn)代.所必需的合作與競爭意識(shí)。 教學(xué)內(nèi)容： 1、預(yù)備姿態(tài)和移動(dòng)：兩腳左右開立與肩同寬，一腳在前，兩膝微屈，身體中心位于兩腳之間，并稍靠近前腳，后腳跟稍提起，上體稍前傾，兩臂放松，自然彎曲置于腹前。兩眼凝視球并兼顧場上各種狀況，兩腳保持微動(dòng)狀態(tài)。 移動(dòng)的技術(shù)要領(lǐng)：推斷準(zhǔn)時(shí)快反應(yīng)，抬腿彎腰移重心；移步轉(zhuǎn)換連接好，身體快移重心穩(wěn)。 2、墊球： 正面雙手墊球 側(cè)

11、面墊球 移動(dòng)墊球及背墊球 3、發(fā)球： 側(cè)面下手發(fā)球 要領(lǐng)：腹前低拋球，轉(zhuǎn)體帶擺臂；擊球后下部，掌握球路途。 正面雙手發(fā)球 要領(lǐng)：手托上拋高一米，同時(shí)抬臂右旋體；轉(zhuǎn)體收腹帶揮臂，弧形鞭甩應(yīng)加速；全掌擊球中下部，手腕推壓要主動(dòng)。 4、傳球：正面雙手傳球 教學(xué)重點(diǎn)：墊球、發(fā)球 教學(xué)要求： 把握正確的基本姿態(tài)和移動(dòng)技術(shù)、傳球技術(shù)，較好的把握墊球和發(fā)球技術(shù)，對(duì)各種基本技術(shù)建立清楚、精準(zhǔn)的動(dòng)作表像，練習(xí)時(shí)要特殊留意動(dòng)作結(jié)構(gòu)的正確性，在不產(chǎn)生錯(cuò)誤動(dòng)作的前提下，逐步加大練習(xí)的難度，提出更高的要求，不斷的進(jìn)展合理運(yùn)用技術(shù)力量。 第三層次：提高階段 （一）教學(xué)目標(biāo)： 本階段教學(xué)是在復(fù)習(xí)、鞏固、提高已學(xué)過的基本技術(shù)

12、動(dòng)作的基礎(chǔ)上，主要加強(qiáng)排球競賽戰(zhàn)術(shù)上的運(yùn)用，通過教學(xué)競賽，培育同學(xué)綜合運(yùn)用技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的力量，使同學(xué)懂得排球競賽規(guī)章，提高競賽觀賞水平。享受打排球競賽的樂趣，進(jìn)展體能，形成主動(dòng)健康的業(yè)余生活方式，在練習(xí)和競賽中，學(xué)會(huì)調(diào)控心情、磨練意志、增加自信、進(jìn)展個(gè)性，培育頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和主動(dòng)進(jìn)取的精神，形成現(xiàn)代.所必需的合作與競爭的意識(shí)。 （二）教學(xué)內(nèi)容： 1、基本的站位和輪轉(zhuǎn) 2、陣容配備：“三三”配備 “五一”配備 3、排球競賽的基本規(guī)章的介紹。 教學(xué)重點(diǎn)：競賽中的基本技、戰(zhàn)術(shù)協(xié)作應(yīng)用 （三）教學(xué)要求： 較好的把握基本技術(shù)組合運(yùn)用的戰(zhàn)術(shù)方法，通過實(shí)戰(zhàn)練習(xí)和競賽，培育實(shí)戰(zhàn)力量，初步形成發(fā)球、站位、單一擊球

13、技術(shù)和多項(xiàng)組合運(yùn)用以及攻底線，攻對(duì)方弱點(diǎn)等基本的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。戰(zhàn)術(shù)練習(xí)中，要特殊留意防止因某些戰(zhàn)術(shù)上的需要而采納不相宜或完全錯(cuò)誤的擊球動(dòng)作和方法。通過本階段的教學(xué)，使同學(xué)懂得排球競賽的規(guī)章，了解各項(xiàng)基本技術(shù)的動(dòng)作規(guī)范和排球運(yùn)動(dòng)的技術(shù)風(fēng)格，初步具有區(qū)分正確與明顯錯(cuò)誤動(dòng)作的力量。 高中教學(xué)教學(xué)方案 篇4 一、指導(dǎo)思想： 培育出來的同學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代，并使他們?cè)诳隙ǔ潭壬夏軌虺綍r(shí)代，真正能夠面對(duì)將來，注意試驗(yàn)教學(xué)，提高同學(xué)動(dòng)手操作力量，要使得同學(xué)能在試驗(yàn)中用探究的方法去學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟?qū)W問的內(nèi)涵，同時(shí)在肯定程度上能夠?qū)W會(huì)去創(chuàng)造制造。爭取將試驗(yàn)教學(xué)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。 二、教學(xué)措施： 第一、仔細(xì)備課。 備課將

14、根據(jù)以下步驟和要求進(jìn)行。 1.備課標(biāo)。明確： (1)試驗(yàn)教學(xué)的任務(wù); (2)試驗(yàn)教學(xué)的目的; (3)試驗(yàn)教學(xué)的要求; (4)試驗(yàn)教學(xué)規(guī)定的內(nèi)容。 2.備教材。 (1)熟識(shí)教材中試驗(yàn)的分布體系。 (2)把握教材中的試驗(yàn)和豐富試驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容。 3.備教法。 教有法而無定法，試驗(yàn)教學(xué)的教法應(yīng)堅(jiān)固樹立精準(zhǔn)、示范、講解與操作協(xié)調(diào)全都的原則。 4.備同學(xué)。 同學(xué)是教學(xué)的主體，對(duì)同學(xué)年齡特征、心理特點(diǎn)、熟悉和思維水平以及對(duì)不同班級(jí)、不同階段的試驗(yàn)進(jìn)行分析、討論，對(duì)試驗(yàn)教學(xué)將起著主動(dòng)的促進(jìn)作用。 5.試驗(yàn)教學(xué)前的預(yù)備。 (1)演示試驗(yàn)： a、把握試驗(yàn)原理。 b、熟識(shí)試驗(yàn)儀器。 c、選擇試驗(yàn)方法。 d、設(shè)計(jì)試驗(yàn)程

15、序 e、試驗(yàn)效果的試做。 (2)同學(xué)試驗(yàn)： a、制定同學(xué)試驗(yàn)方案。 b、試驗(yàn)環(huán)境的預(yù)備。 c、試驗(yàn)器材的預(yù)備 d、指導(dǎo)同學(xué)預(yù)備。 6.編寫教案。 其次、認(rèn)真組織教學(xué)。 節(jié)課的勝利與否，課堂調(diào)控是關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。因此，教學(xué)的開頭強(qiáng)化課堂紀(jì)律很有必要，其次是引入新課題，讓同學(xué)明的確驗(yàn)的目的和要求、原理、方法步驟，使同學(xué)了解觀看的重點(diǎn)。老師在引導(dǎo)教導(dǎo)同學(xué)觀看時(shí)，講解要與演示恰當(dāng)協(xié)作，講解要抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，語言要精辟、簡要、精準(zhǔn)，操作要嫻熟、規(guī)范。留意隨時(shí)調(diào)控課堂的方方面面，保持課堂布滿教與學(xué)協(xié)調(diào)和諧的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。同學(xué)試驗(yàn)課的教學(xué)：試驗(yàn)前進(jìn)行指導(dǎo)、試驗(yàn)中巡回指導(dǎo)、試驗(yàn)后總結(jié)和作業(yè)布置。 高中教學(xué)教

16、學(xué)方案 篇5 一、指導(dǎo)思想 依據(jù)學(xué)校德育工作的詳細(xì)要求，發(fā)奮探究在新的形勢(shì)下學(xué)校德育工作新思路、新方法，以基礎(chǔ)道德訓(xùn)練為基點(diǎn)，以同學(xué)平安訓(xùn)練為重點(diǎn)，以德育隊(duì)伍建設(shè)為保證，在“嚴(yán)格，扎實(shí)，創(chuàng)新”上下功夫，堅(jiān)持“以同學(xué)為本”，培育提升同學(xué)的綜合素養(yǎng)潛質(zhì)，做好我校的德育工作。 二、工作目標(biāo) 透過學(xué)校各種主題訓(xùn)練活動(dòng)和思想政治訓(xùn)練，使同學(xué)的思想政治素養(yǎng)和行為規(guī)范素養(yǎng)進(jìn)一步提高，使全體同學(xué)具有堅(jiān)決的'意志，遠(yuǎn)大的抱負(fù)、高尚的情操、健全的人格、良好的學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，完善各項(xiàng)班主任工作制度，發(fā)奮培育一支素養(yǎng)優(yōu)良的班主任隊(duì)伍。 三、主要工作及措施 1、修訂完善各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)日常行為

17、規(guī)范訓(xùn)練，嚴(yán)厲校紀(jì)校規(guī)。 1）各班加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的校紀(jì)校規(guī)訓(xùn)練，個(gè)性要加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練，各班要組織同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)各項(xiàng)同學(xué)管理制度，并結(jié)合班情制定班級(jí)公約。 2）強(qiáng)化對(duì)同學(xué)的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，在風(fēng)紀(jì)儀表上要求同學(xué)做到“四不一要”。要求在校同學(xué)不佩戴飾物（男生不佩戴耳環(huán)），不染發(fā)和剃完頭，不留怪發(fā)型，不吸煙，在校期間要規(guī)范佩戴胸卡（團(tuán)員還要規(guī)范佩戴團(tuán)徽），嚴(yán)格胸卡佩戴制度。 3）各班利用主題班會(huì)、黑板報(bào)等陣地加強(qiáng)對(duì)同學(xué)遵紀(jì)遵守法律的訓(xùn)練，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練整改。 2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，完善班主任工作制度，培育和建設(shè)一支素養(yǎng)優(yōu)良的班主任隊(duì)伍。 1）進(jìn)一步完善實(shí)施班主任工作考核細(xì)則，期末考

18、評(píng)班主任。 2）堅(jiān)持班主任每月一次的例會(huì)制度，做到班級(jí)工作有方案、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)。 3）加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)和溝通，專心開展班主任工作的課題討論工作。 4）組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)一次（時(shí)刻待定）。 高中教學(xué)教學(xué)方案 篇6 一、 指導(dǎo)思想 訓(xùn)練對(duì)于全面建設(shè)小康.和實(shí)施第三步戰(zhàn)略目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興具有特別重要的意義。依據(jù)黨的要求，落實(shí)訓(xùn)練優(yōu)先進(jìn)展戰(zhàn)略地位，是增加綜合國力、應(yīng)對(duì)國際競爭、全面建設(shè)小康.的一件大事。為了仔細(xì)落實(shí)，本學(xué)期里，物理學(xué)科將圍繞課程改革這一中心問題綻開工作。以下是一些詳細(xì)的設(shè)想： 二、 切實(shí)推動(dòng)物理課程改革 1、進(jìn)一步更新訓(xùn)練觀念 新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)將目標(biāo)

19、定位在“培育全體同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)”，這就要求我們必需樹立以人為本的新訓(xùn)練理念。要把每一位同學(xué)潛能的開發(fā)，健康個(gè)性的進(jìn)展，自我訓(xùn)練、規(guī)劃自身的進(jìn)展，終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和力量的初步形成，參加競爭包括國際競爭的意識(shí)，正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的初步形成作為自己的根本任務(wù)。 2、展現(xiàn)優(yōu)秀課，推廣探究性課堂教學(xué)模式 只有這樣，新的課程標(biāo)準(zhǔn)才能得以落實(shí)。否則，必定是舊瓶裝新酒，無法適應(yīng)課程改革的要求。 3、落實(shí)物理實(shí)踐活動(dòng) 新課程標(biāo)準(zhǔn)特殊強(qiáng)調(diào).實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校教學(xué)大綱規(guī)定，每學(xué)期必需至少進(jìn)行一次物理實(shí)踐活動(dòng)，高中教學(xué)大綱也規(guī)定每學(xué)期要搞一次課題討論活動(dòng)，而且，中考、高考的命題也越來越重視實(shí)踐題。為了檢驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)的開展?fàn)顩r，也為了展現(xiàn)一下我市前一階段這方面工作的成果，本學(xué)期將進(jìn)行學(xué)校物理實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告的征集和評(píng)比活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上再進(jìn)