自考古代漢語(yǔ)考試大綱基礎(chǔ)知識(shí)及其應(yīng)用VIP

1、2014年自考古代漢語(yǔ)考試大綱基礎(chǔ)知識(shí)及其應(yīng)用課程內(nèi)容與考核目標(biāo)自考古代漢語(yǔ)的考試要求為全日制普通高等學(xué)校漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)古代漢語(yǔ)課程本科的結(jié)業(yè)水平。古代漢語(yǔ)課程的自學(xué)內(nèi)容和考核目標(biāo)是根據(jù)本課程的性質(zhì)、學(xué)習(xí)目的以及自學(xué)考試特點(diǎn)編制而成的。自學(xué)內(nèi)容共分兩大部分，即基礎(chǔ)知識(shí)及其應(yīng)用和古文閱讀實(shí)踐?；A(chǔ)知識(shí)方面包括緒論、文字、詞匯、語(yǔ)法、古代文獻(xiàn)閱讀的基本知識(shí)等部分，古文閱讀實(shí)踐方面包括古文閱讀、古文句讀、古文今譯、古文背誦等部分。除緒論部分外，其他各部分均一一列出知識(shí)點(diǎn)，并提出具體的考核要求。其中，凡要求“識(shí)記”的內(nèi)容，應(yīng)考者應(yīng)能做到在理解的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確識(shí)記。凡要求“理解”的內(nèi)容，所涉及的知識(shí)和理論都

2、與考核點(diǎn)直接相關(guān)，應(yīng)考者應(yīng)熟知其概念和有關(guān)知識(shí)，理解其原理，并能在語(yǔ)言環(huán)境中予以辨認(rèn)。凡要求“應(yīng)用”的內(nèi)容，必須做到在了解有關(guān)知識(shí)和理論的基礎(chǔ)上使之轉(zhuǎn)換為能力，即能運(yùn)用有關(guān)知識(shí)和理論來(lái)分析解決古代漢語(yǔ)書面語(yǔ)中的相關(guān)問(wèn)題，并指導(dǎo)對(duì)古書的閱讀?；A(chǔ)知識(shí)及其應(yīng)用基本要求：能較系統(tǒng)地掌握大綱所列出的各種基礎(chǔ)知識(shí)，并能運(yùn)用這些知識(shí)來(lái)分析說(shuō)明同文字、詞匯、語(yǔ)法等內(nèi)容有關(guān)的語(yǔ)言現(xiàn)象。一、文字部分(一)基本要求了解漢字的結(jié)構(gòu)類型和字體演變常識(shí)。重點(diǎn)掌握象形、指事、會(huì)意、形聲四種漢字結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，并能通過(guò)結(jié)構(gòu)分析辨認(rèn)或理解常用漢字的本義。理解并掌握古書用字中字與字關(guān)系的各種常見現(xiàn)象。(二)考核目標(biāo)和考核要求1.漢

3、字的形體結(jié)構(gòu)(1)識(shí)記：許慎提出的“六書”中象形、指意、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借的概念。(2)理解：象形、指意、會(huì)意、形聲四種漢字結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。(3)應(yīng)用：掌握指定教材中分析過(guò)的所有例字的形態(tài)結(jié)構(gòu)類型，并能舉一反三，對(duì)與教材所舉例字形體結(jié)構(gòu)相似的漢子予以正確分析。(4)應(yīng)用：了解義符、聲符等概念，并能分析它們的相互關(guān)系。2.漢字本義與形體結(jié)構(gòu)的關(guān)系(1)理解：指定教材分析過(guò)的象形字、指事字、會(huì)意字的本義及其同形體結(jié)構(gòu)的關(guān)系。(2)應(yīng)用：掌握形聲字的本義同義符的關(guān)系。3.古書用字中字與字關(guān)系的情況(1)理解：了解通假字、異體字、分化字等概念，并能分辨這三種用字現(xiàn)象的區(qū)別。(2)應(yīng)用：了解本字、后出本

4、字、通假字、本義與假借義等概念，對(duì)于指定教材中所舉的通假字例及文選中曾注明的常見通假字能夠正確辨識(shí)。(3)應(yīng)用：了解分化字的類型，對(duì)于指定教材中所舉的分化字例及文選中已注明的分化字能夠正確辨識(shí)。(4)應(yīng)用：了解異體字的類型，對(duì)于指定教材中所舉的異體字例及文選中已注明的異體字能夠正確辨識(shí)。二、詞匯部分(一)基本要求了解古代漢語(yǔ)詞匯的特點(diǎn)。了解古今詞義的差異與溝通情況。掌握多義詞的義項(xiàng)分析方法及句中詞義的辨認(rèn)方法。識(shí)記指定教材中通論和文選注釋部分所舉的詞例。(二)考核目標(biāo)和考核要求1.古代漢語(yǔ)詞匯的構(gòu)詞特點(diǎn)(1)理解：理解單音詞、復(fù)音詞、聯(lián)綿詞、單純?cè)~、復(fù)合詞等概念，并能指出它們的區(qū)別。(2)應(yīng)用

5、：能辨認(rèn)古代漢語(yǔ)文句中的單純?cè)~、復(fù)合詞、詞組，準(zhǔn)確理解文意。2.古今詞義的變化(1)應(yīng)用：了解古今詞義差異的幾種情況：古代漢語(yǔ)詞匯義項(xiàng)的消失、古今義項(xiàng)的意義微殊。(2)應(yīng)用：掌握指定教材中所涉及的古今詞義有差異的常用詩(shī)詞詞例，能說(shuō)出它們?cè)诠艜械囊饬x和用法。(3)應(yīng)用：掌握古今詞義的溝通。3.一詞多義現(xiàn)象(1)識(shí)記：古代漢語(yǔ)多義詞及義項(xiàng)的概念。(2)理解：多義詞中本義、引申義、假借義等概念及其相互關(guān)系。(3)應(yīng)用：對(duì)于指定教材中所舉的探求本義的例字和分析引申義的例字能夠正確分析。(4)應(yīng)用：能辨認(rèn)常用多義詞在具體文句中用的是本義、引申義還是假借義。4.同義詞及其辨析(1)理解：古代漢語(yǔ)同義詞的

6、特點(diǎn)及其辨析方法。(2)應(yīng)用：掌握指定教材同義詞分析舉例中所涉及的同義詞，能簡(jiǎn)要說(shuō)明其意義的異同，并能在具體文句中區(qū)分其用法。5.應(yīng)用：對(duì)于指定教材中提示的單音詞在古書中的常用意義、古今意義的差別及其在現(xiàn)代漢語(yǔ)中存留的情況能夠正確辨識(shí)。三、語(yǔ)法部分(一)基本要求在系統(tǒng)掌握現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)的基礎(chǔ)上，比較全面地了解古代漢語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)則，重點(diǎn)掌握古代漢語(yǔ)比較特殊的語(yǔ)法現(xiàn)象和語(yǔ)法規(guī)則。(二)考核目標(biāo)和考核要求1.古代漢語(yǔ)實(shí)詞的語(yǔ)法特點(diǎn)(1)理解：古代漢語(yǔ)實(shí)詞的分類。(2)理解：什么是詞類活用，以及詞類活用和詞的兼類的差異。(3)動(dòng)詞、形容詞、名詞應(yīng)用：掌握形容詞、名詞用作一般動(dòng)詞的用法，能結(jié)合具體語(yǔ)境予

7、以準(zhǔn)確辨認(rèn)，并能夠說(shuō)明其語(yǔ)法特點(diǎn)及意義。應(yīng)用：掌握動(dòng)詞、形容詞、名詞的使動(dòng)用法，能結(jié)合具體語(yǔ)境予以辨認(rèn)，并能夠說(shuō)明其語(yǔ)法特點(diǎn)及意義。應(yīng)用：掌握形容詞、名詞的意動(dòng)用法，能結(jié)合具體語(yǔ)境予以準(zhǔn)確辨認(rèn)，并能夠說(shuō)明其語(yǔ)法特點(diǎn)及意義。應(yīng)用：掌握名詞充當(dāng)狀態(tài)語(yǔ)的各種類型及其作用，能在具體語(yǔ)境中予以辨認(rèn)，并能夠說(shuō)明其語(yǔ)法作用及意義。應(yīng)用：掌握古代漢語(yǔ)動(dòng)賓關(guān)系的意義類型及雙賓語(yǔ)，并能夠結(jié)合具體語(yǔ)境予以準(zhǔn)確辨認(rèn)。(4)副詞理解：副詞的類型。應(yīng)用：掌握指定教材中所舉的詞例，能在古文閱讀中準(zhǔn)確辨認(rèn)并說(shuō)明其意義和用法。(5)代詞應(yīng)用：掌握人稱代詞“吾”“我”“余”“予”“女(汝)”“爾”“若”“而”“乃”“之”“其”“

8、厥”所指代的人稱及其語(yǔ)法功能，能在具體語(yǔ)境中予以辨認(rèn)并準(zhǔn)確釋義。掌握用在第一人稱和第二人稱代詞后的“儕”“屬”“曹”等詞的意義并能準(zhǔn)確翻譯。應(yīng)用：掌握指示代詞“是”“此”“斯”“茲”“之”“其”“彼”“夫”“焉”“諸”的語(yǔ)法功能和意義，能在古文閱讀中準(zhǔn)確辨認(rèn)并說(shuō)明其意義和用法。應(yīng)用：掌握疑問(wèn)代詞“誰(shuí)”“孰”“何”“曷”“奚”“胡”“安”“焉”的語(yǔ)法功能和意義，能在古文閱讀中準(zhǔn)確辨認(rèn)并說(shuō)明其意義和用法。應(yīng)用：掌握無(wú)定代詞“或”“莫”的語(yǔ)法功能和意義，能在古文閱讀中準(zhǔn)確辨認(rèn)并說(shuō)明其意義和用法。應(yīng)用：掌握特殊代詞“者”“所”的語(yǔ)法功能和意義，能在古文閱讀中準(zhǔn)確辨認(rèn)并說(shuō)明其意義和用法。(6)數(shù)詞理解：

9、古代漢語(yǔ)稱數(shù)法的特點(diǎn)。應(yīng)用：掌握名量和動(dòng)量的特殊表示法以及約數(shù)的特殊表示法，能在古文閱讀中理解有關(guān)稱數(shù)的內(nèi)容并作準(zhǔn)確翻譯。2. 常用文言虛詞及其語(yǔ)法功能(1)介詞應(yīng)用：掌握介詞“于(於、乎)”“以”“為”“與”的語(yǔ)法功能和意義，能在古文閱讀中準(zhǔn)確辨認(rèn)并說(shuō)明其意義和用法。(2)連詞應(yīng)用：掌握連詞“而”“以”“與”“則”“之”“雖然、然而、然則”的語(yǔ)法功能和意義，能在古文閱讀中準(zhǔn)確辨認(rèn)并說(shuō)明其意義和用法。(3)語(yǔ)氣詞應(yīng)用：掌握語(yǔ)氣詞“也”“矣”“焉”“耳”“爾”“乎”“與(歟)”“邪(耶)”“哉”“夫”“惟(維、唯)”“蓋”“其”“也”的語(yǔ)法功能和意義，能在古文閱讀中準(zhǔn)確辨認(rèn)并說(shuō)明其意義和用法。上

10、述常用文言虛詞，要求掌握它們各自的用法和特點(diǎn)，在古文閱讀中能根據(jù)語(yǔ)境予以辨認(rèn)，并說(shuō)明其詞性及意義(或語(yǔ)法作用)。此外，上述虛詞有的用字還兼表實(shí)詞，對(duì)此也應(yīng)能加以分辨。3.語(yǔ)序和省略(1)應(yīng)用：掌握古代漢語(yǔ)賓語(yǔ)前置的各種格式及前置的條件：否定句中代詞充當(dāng)賓語(yǔ)時(shí)前置;疑問(wèn)代詞充當(dāng)動(dòng)詞(或介詞)賓語(yǔ)時(shí)前置;賓語(yǔ)用代詞“之”“是”復(fù)指而前置;介詞“以”的賓語(yǔ)前置等。在古文閱讀時(shí)能利用語(yǔ)境的提示作用，辨認(rèn)前置賓語(yǔ)，并能準(zhǔn)確翻譯。(2)應(yīng)用：了解古代漢語(yǔ)句子省略句子成分的特點(diǎn)(主語(yǔ)的省略，動(dòng)詞賓語(yǔ)的省略，介詞賓語(yǔ)的省略，等等，)在閱讀古文時(shí)，能按照現(xiàn)代漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣補(bǔ)出省略的成分，以準(zhǔn)確地理解和翻譯有關(guān)文

11、句。4.古代漢語(yǔ)特殊句式的特點(diǎn)及常見格式(1)判斷句的特點(diǎn)及常見格式理解：古代漢語(yǔ)判斷句一般不用判斷詞而用名詞性謂語(yǔ)直接表示判斷的特點(diǎn)。應(yīng)用：在古文閱讀中能準(zhǔn)確辨認(rèn)各種形式的判斷句，尤其是省略主語(yǔ)的判斷句、“是”充當(dāng)主語(yǔ)的判斷句等。應(yīng)用：掌握古代漢語(yǔ)肯定和否定判斷句的表達(dá)功能，能正確理解和翻譯有關(guān)文句。(2)被動(dòng)表示法的特點(diǎn)及常見格式應(yīng)用：了解古代漢語(yǔ)的被動(dòng)表示法：沒(méi)有表示被動(dòng)的形式標(biāo)志而僅通過(guò)主語(yǔ)同謂語(yǔ)動(dòng)詞的施受關(guān)系表示的被動(dòng)句(語(yǔ)義上表示被動(dòng)的句子);具有表示被動(dòng)關(guān)系的形式標(biāo)志的被動(dòng)句式。應(yīng)用：能指出被動(dòng)句式的幾種類型：在謂語(yǔ)動(dòng)詞后用介詞“于”引進(jìn)行為主動(dòng)者的被動(dòng)句式;在謂語(yǔ)動(dòng)詞前用介詞“

12、為”引進(jìn)行為主動(dòng)者的被動(dòng)句式和“為所”句式;在謂語(yǔ)動(dòng)詞前出現(xiàn)被動(dòng)的助動(dòng)詞“見”的被動(dòng)句式和“見于”句式：“被”放在謂語(yǔ)動(dòng)詞前構(gòu)成的被動(dòng)句式和用介詞“被”引進(jìn)行為主動(dòng)者構(gòu)成的被動(dòng)句式。能分析說(shuō)明以上被動(dòng)句式的構(gòu)成特點(diǎn)，在古文閱讀中能準(zhǔn)確辨認(rèn)和翻譯。三、語(yǔ)法部分(一)基本要求在系統(tǒng)掌握現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)的基礎(chǔ)上，比較全面地了解古代漢語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)則，重點(diǎn)掌握古代漢語(yǔ)比較特殊的語(yǔ)法現(xiàn)象和語(yǔ)法規(guī)則。(二)考核目標(biāo)和考核要求1.古代漢語(yǔ)實(shí)詞的語(yǔ)法特點(diǎn)(1)理解：古代漢語(yǔ)實(shí)詞的分類。(2)理解：什么是詞類活用，以及詞類活用和詞的兼類的差異。(3)動(dòng)詞、形容詞、名詞應(yīng)用：掌握形容詞、名詞用作一般動(dòng)詞的用法，能結(jié)合

13、具體語(yǔ)境予以準(zhǔn)確辨認(rèn)，并能夠說(shuō)明其語(yǔ)法特點(diǎn)及意義。應(yīng)用：掌握動(dòng)詞、形容詞、名詞的使動(dòng)用法，能結(jié)合具體語(yǔ)境予以辨認(rèn)，并能夠說(shuō)明其語(yǔ)法特點(diǎn)及意義。應(yīng)用：掌握形容詞、名詞的意動(dòng)用法，能結(jié)合具體語(yǔ)境予以準(zhǔn)確辨認(rèn)，并能夠說(shuō)明其語(yǔ)法特點(diǎn)及意義。應(yīng)用：掌握名詞充當(dāng)狀態(tài)語(yǔ)的各種類型及其作用，能在具體語(yǔ)境中予以辨認(rèn)，并能夠說(shuō)明其語(yǔ)法作用及意義。應(yīng)用：掌握古代漢語(yǔ)動(dòng)賓關(guān)系的意義類型及雙賓語(yǔ)，并能夠結(jié)合具體語(yǔ)境予以準(zhǔn)確辨認(rèn)。(4)副詞理解：副詞的類型。應(yīng)用：掌握指定教材中所舉的詞例，能在古文閱讀中準(zhǔn)確辨認(rèn)并說(shuō)明其意義和用法。(5)代詞應(yīng)用：掌握人稱代詞“吾”“我”“余”“予”“女(汝)”“爾”“若”“而”“乃”“之

14、”“其”“厥”所指代的人稱及其語(yǔ)法功能，能在具體語(yǔ)境中予以辨認(rèn)并準(zhǔn)確釋義。掌握用在第一人稱和第二人稱代詞后的“儕”“屬”“曹”等詞的意義并能準(zhǔn)確翻譯。應(yīng)用：掌握指示代詞“是”“此”“斯”“茲”“之”“其”“彼”“夫”“焉”“諸”的語(yǔ)法功能和意義，能在古文閱讀中準(zhǔn)確辨認(rèn)并說(shuō)明其意義和用法。應(yīng)用：掌握疑問(wèn)代詞“誰(shuí)”“孰”“何”“曷”“奚”“胡”“安”“焉”的語(yǔ)法功能和意義，能在古文閱讀中準(zhǔn)確辨認(rèn)并說(shuō)明其意義和用法。應(yīng)用：掌握無(wú)定代詞“或”“莫”的語(yǔ)法功能和意義，能在古文閱讀中準(zhǔn)確辨認(rèn)并說(shuō)明其意義和用法。應(yīng)用：掌握特殊代詞“者”“所”的語(yǔ)法功能和意義，能在古文閱讀中準(zhǔn)確辨認(rèn)并說(shuō)明其意義和用法。(6)

15、數(shù)詞理解：古代漢語(yǔ)稱數(shù)法的特點(diǎn)。應(yīng)用：掌握名量和動(dòng)量的特殊表示法以及約數(shù)的特殊表示法，能在古文閱讀中理解有關(guān)稱數(shù)的內(nèi)容并作準(zhǔn)確翻譯。2. 常用文言虛詞及其語(yǔ)法功能(1)介詞應(yīng)用：掌握介詞“于(於、乎)”“以”“為”“與”的語(yǔ)法功能和意義，能在古文閱讀中準(zhǔn)確辨認(rèn)并說(shuō)明其意義和用法。(2)連詞應(yīng)用：掌握連詞“而”“以”“與”“則”“之”“雖然、然而、然則”的語(yǔ)法功能和意義，能在古文閱讀中準(zhǔn)確辨認(rèn)并說(shuō)明其意義和用法。(3)語(yǔ)氣詞應(yīng)用：掌握語(yǔ)氣詞“也”“矣”“焉”“耳”“爾”“乎”“與(歟)”“邪(耶)”“哉”“夫”“惟(維、唯)”“蓋”“其”“也”的語(yǔ)法功能和意義，能在古文閱讀中準(zhǔn)確辨認(rèn)并說(shuō)明其意義

16、和用法。上述常用文言虛詞，要求掌握它們各自的用法和特點(diǎn)，在古文閱讀中能根據(jù)語(yǔ)境予以辨認(rèn)，并說(shuō)明其詞性及意義(或語(yǔ)法作用)。此外，上述虛詞有的用字還兼表實(shí)詞，對(duì)此也應(yīng)能加以分辨。3.語(yǔ)序和省略(1)應(yīng)用：掌握古代漢語(yǔ)賓語(yǔ)前置的各種格式及前置的條件：否定句中代詞充當(dāng)賓語(yǔ)時(shí)前置;疑問(wèn)代詞充當(dāng)動(dòng)詞(或介詞)賓語(yǔ)時(shí)前置;賓語(yǔ)用代詞“之”“是”復(fù)指而前置;介詞“以”的賓語(yǔ)前置等。在古文閱讀時(shí)能利用語(yǔ)境的提示作用，辨認(rèn)前置賓語(yǔ)，并能準(zhǔn)確翻譯。(2)應(yīng)用：了解古代漢語(yǔ)句子省略句子成分的特點(diǎn)(主語(yǔ)的省略，動(dòng)詞賓語(yǔ)的省略，介詞賓語(yǔ)的省略，等等，)在閱讀古文時(shí)，能按照現(xiàn)代漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣補(bǔ)出省略的成分，以準(zhǔn)確地理解和翻譯有關(guān)文句。4.古代漢語(yǔ)特殊句式的特點(diǎn)及常見格式(1)判斷句的特點(diǎn)及常見格式理解：古代漢語(yǔ)判斷句一般不用判斷詞而用名詞性謂語(yǔ)直接表示判斷的特點(diǎn)。應(yīng)用：在古文閱讀中能準(zhǔn)確辨認(rèn)各種形式的判斷句，尤其是省略主語(yǔ)的判斷句、“是”充當(dāng)主語(yǔ)的判斷句等。應(yīng)用：掌握古代漢語(yǔ)肯定和否定判斷句的表達(dá)功能，能正確理解和翻譯有關(guān)文句。(2)被動(dòng)表示法的特