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文檔簡(jiǎn)介
1、高品質(zhì)文檔2022年團(tuán)縣委“六城同創(chuàng)”活動(dòng)工作匯報(bào) 去年8月份我縣“六城同創(chuàng)”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)后,團(tuán)縣委隨即召開專題會(huì)議,對(duì)團(tuán)隊(duì)組織參加和助力“六城同創(chuàng)”活動(dòng)工作任務(wù)進(jìn)行了梳理和細(xì)化,下發(fā)了共青團(tuán)洪洞縣委“六城同創(chuàng)”活動(dòng)實(shí)施方案,要求全縣團(tuán)隊(duì)組織依據(jù)方案,組織動(dòng)員全縣廣闊團(tuán)員青年和少先隊(duì)員樂觀投身到“六城同創(chuàng)”活動(dòng)中去,在“六城同創(chuàng)”工作中發(fā)揮先鋒模范和生力軍作用,為我縣創(chuàng)建國(guó)家文明縣城、國(guó)家園林城市、國(guó)家優(yōu)秀旅游城市、國(guó)家平安縣、國(guó)家衛(wèi)生縣城和省級(jí)環(huán)保模范城作出樂觀貢獻(xiàn)。 其中,團(tuán)縣委重點(diǎn)開展了兩項(xiàng)工作。 一、開展青年志愿者服務(wù)“六城同創(chuàng)”活動(dòng),發(fā)揮青年在“六城同創(chuàng)”活動(dòng)中的生力軍作用 志愿服務(wù)活
2、動(dòng)數(shù)量和質(zhì)量,既體現(xiàn)一個(gè)城市文明風(fēng)尚,也是創(chuàng)建文明縣城的一項(xiàng)硬指標(biāo),青年投身志愿服務(wù)的責(zé)任義不容辭。 去年以來(lái),團(tuán)縣委以“服務(wù)社會(huì)進(jìn)展進(jìn)步,服務(wù)人民群眾需求,服務(wù)青年成長(zhǎng)成才”為宗旨,緊緊圍繞“六城同創(chuàng)”活動(dòng),努力構(gòu)建青年志愿服務(wù)三級(jí)網(wǎng)絡(luò),在團(tuán)縣委設(shè)洪洞縣青年志愿者指導(dǎo)中心,統(tǒng)一指導(dǎo)支配全縣的青年志愿服務(wù)工作;縣直屬各團(tuán)組織成立青年志愿服務(wù)站、各基層團(tuán)支部成立青年志愿者服務(wù)隊(duì),負(fù)責(zé)招募志愿者和組織開展志愿服務(wù)活動(dòng)。 青年志愿者隊(duì)伍是開展志愿服務(wù)工作的基礎(chǔ),團(tuán)縣委加強(qiáng)青年志愿者注冊(cè)化管理,規(guī)范青年志愿者的招募、使用、管理等程序,通過(guò)青年志愿服務(wù)站、隊(duì),大力加強(qiáng)高素養(yǎng)、多層次、相對(duì)穩(wěn)定的青年志愿者
3、隊(duì)伍建設(shè)。目前,全縣共有青年志愿服務(wù)站33個(gè),青年志愿服務(wù)隊(duì)264支,合計(jì)4116人注冊(cè)登記。其中,由郭凱任隊(duì)長(zhǎng)的部分社會(huì)有識(shí)青年組成的洪洞縣青年義工志愿服務(wù)隊(duì),突破行政界限,突出志愿服務(wù)意愿,突顯專業(yè)水準(zhǔn),開展了環(huán)境愛護(hù)、法律宣揚(yáng)、關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛農(nóng)夫工子女等一系列志愿服務(wù)活動(dòng),體現(xiàn)了新時(shí)代青年的良好精神風(fēng)貌,也為洪洞青年志愿服務(wù)工作供應(yīng)了有益的嘗試。 下一步,圍繞“六城同創(chuàng)”活動(dòng),團(tuán)縣委將明確青年志愿者服務(wù)領(lǐng)域,抓住社會(huì)需要、志愿能為的熱點(diǎn)問題,創(chuàng)新青年志愿服務(wù)的活動(dòng)載體,重點(diǎn)在以下領(lǐng)域推動(dòng)青年志愿服務(wù)工作。一是實(shí)施大型活動(dòng)、節(jié)會(huì)志愿服務(wù),保障活動(dòng)順當(dāng)開展;二是實(shí)施社區(qū)志愿服務(wù),促進(jìn)和諧
4、社區(qū)構(gòu)建;三是實(shí)施愛心志愿服務(wù),服務(wù)孤寡老人、低收入農(nóng)戶和外來(lái)務(wù)工人員未成年子女等弱勢(shì)群體;四是實(shí)施“文明出行”志愿服務(wù),提升公民文明素養(yǎng);五是實(shí)施節(jié)能環(huán)保志愿服務(wù),提高全民節(jié)能、環(huán)保意識(shí)。 二、開展全縣中學(xué)校生“小手拉大手,六創(chuàng)一起走”主題訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng),助推學(xué)生、家庭和社會(huì)各界樂觀參加“六城同創(chuàng)” 為推動(dòng)“六城同創(chuàng)”活動(dòng)深化開展,為“六城同創(chuàng)”營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,縣委宣揚(yáng)部、團(tuán)縣委、縣訓(xùn)練局聯(lián)合開展了全縣中學(xué)校生“小手拉大手,六創(chuàng)一起走”主題訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)。 通過(guò)在各中學(xué)校校開展“我是小小創(chuàng)建宣揚(yáng)員”、“小手拉大手,文明環(huán)保在我家”手工制作品展覽活動(dòng)、“小手拉大手,平安進(jìn)萬(wàn)家”主題演講競(jìng)賽、“
5、小手拉大手,衛(wèi)生清潔大行動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)、“我為同創(chuàng)添光榮”征文大賽、“同創(chuàng)六城我愛我家"繪畫大賽等系列活動(dòng),提高了廣闊中學(xué)校生和家長(zhǎng)對(duì)“六城同創(chuàng)”活動(dòng)的熟悉和認(rèn)同,調(diào)動(dòng)了廣闊學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界參加創(chuàng)建“六城同創(chuàng)”活動(dòng)的樂觀性和主動(dòng)性,初步達(dá)到了活動(dòng)目的。 今年是我縣創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生縣城、省級(jí)平安縣和省級(jí)環(huán)保模范城的沖刺年,是創(chuàng)建國(guó)家園林縣城、國(guó)家平安縣、國(guó)家文明城市和國(guó)家優(yōu)秀旅游城市的攻堅(jiān)年,為了貫徹落實(shí)縣委關(guān)于進(jìn)一步扎實(shí)推動(dòng)“六城同創(chuàng)”活動(dòng)的打算精神,加強(qiáng)“六城同創(chuàng)”活動(dòng)宣揚(yáng)和參加力度,團(tuán)縣委、縣訓(xùn)練局和縣少工委對(duì)全縣中學(xué)校生“小手拉大手,六創(chuàng)一起走”主題訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行再動(dòng)員、再
6、部署,全面深化活動(dòng)內(nèi)容,不斷增加活動(dòng)影響力,為推動(dòng)“六城同創(chuàng)”活動(dòng)深化開展,發(fā)揮樂觀作用。 一是連續(xù)深化開展“六城同創(chuàng)”宣揚(yáng)系列活動(dòng)。連續(xù)開展“我是小小創(chuàng)建宣揚(yáng)員”活動(dòng)。通過(guò)宣揚(yáng)櫥窗、主題班隊(duì)會(huì)、廣播站、手抄報(bào)等宣揚(yáng)平臺(tái),不斷加強(qiáng)“六城同創(chuàng)”創(chuàng)建學(xué)問和創(chuàng)建意義的宣揚(yáng)力度;組織學(xué)生深化街道、小區(qū)發(fā)放“六城同創(chuàng)”宣揚(yáng)資料、宣講“六城同創(chuàng)”的目的和意義,不斷擴(kuò)大宣揚(yáng)范圍,努力在中學(xué)校生和廣闊市民中形成“六城同創(chuàng),全民參加”的參創(chuàng)意識(shí)。 二是連續(xù)開展“小手拉大手,六創(chuàng)一起走”主題訓(xùn)練系列活動(dòng),重點(diǎn)開展創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城系列活動(dòng)。衛(wèi)生縣城的創(chuàng)建是其他幾項(xiàng)創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)和保證,是當(dāng)前“六城同創(chuàng)”工作的重中之重。參加和助力國(guó)家衛(wèi)生縣城的創(chuàng)建是下階段“小手拉大手,六創(chuàng)一起走”活動(dòng)的重點(diǎn)。開展“小手拉大手,共靚洪洞城”訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng),為創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城作貢獻(xiàn)。通過(guò)開展學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練,增加學(xué)生衛(wèi)生意識(shí);開展健康訓(xùn)練專題活動(dòng),促使廣闊師生健康學(xué)問知曉率和健康行為形成率達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求;開展簽名、演講、征文等學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng),把“小手拉大手,共靚洪洞城”訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)引向深化;開展“小手拉大手,建設(shè)衛(wèi)生家庭”系列活動(dòng),倡議學(xué)生與家長(zhǎng)“手拉手”共建衛(wèi)生家庭;開展文明行為勸誡和監(jiān)督活動(dòng),成立“小手拉大手創(chuàng)衛(wèi)志愿行動(dòng)隊(duì)”,設(shè)立監(jiān)督崗,組織學(xué)生走上街頭
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