主題班會改變

1、主題班會改變第一頁，共25頁。首先，首先，請拿出一張白紙請拿出一張白紙第二頁，共25頁。誰誰動動了我的奶酪？了我的奶酪？第三頁，共25頁。四位主角 視頻中四位主角他們面對問題采取了什么措施，結(jié)局是什么，他們又有什么性格特點(diǎn)？第四頁，共25頁。四位主角 嗅嗅，他能夠及早嗅出變化的氣息； 匆匆，他能夠迅速行動； 哼哼，他因?yàn)楹ε赂淖兌裾J(rèn)和拒絕變化，這會使事情變得更糟； 唧唧，當(dāng)他看到變化會使事情變得更好時(shí)，能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化!第五頁，共25頁。你是他們中的誰？你是他們中的誰？第六頁，共25頁。交流與討論交流與討論 這段短片給你感觸最深的是什么？ 你從中學(xué)到了什么？第七頁，共25頁。發(fā)現(xiàn)

2、變化不要畏懼變化目標(biāo)就在那里及時(shí)作出調(diào)整，改變自己第八頁，共25頁。 盡早注意細(xì)小的變化，這將有助于你適應(yīng)即將來臨的更大的變化。第九頁，共25頁。變化在哪里？變化在哪里？拿出手中的考試成績分析表，拿出手中的考試成績分析表，對比這次考試成績和上學(xué)期期末考試成績。對比這次考試成績和上學(xué)期期末考試成績。那么你的成績上有什么變化？那么你的成績上有什么變化？第十頁，共25頁。 對日新月異的變化，你可以抱怨、牢騷滿腹； 面對變化，你可以更加浮躁； 面對變化，你也可以一直等待； 那么，面對變化，你還能否思考？第十一頁，共25頁。 生活并不會遵從某個(gè)人的愿望發(fā)展。 積極地面對改變卻會讓你發(fā)現(xiàn)更好的奶酪?！翱嫉?/p>

3、很差，我很害怕。我不知道該怎么辦?？嫉煤懿?，我很害怕。我不知道該怎么辦?！薄皩ξ磥淼淖兓偸秋@得無所適從對未來的變化總是顯得無所適從”“這次考試成績不是很理想，其實(shí)是考試這次考試成績不是很理想，其實(shí)是考試的時(shí)候各種失誤，下次會考好的。的時(shí)候各種失誤，下次會考好的?！碑?dāng)你超越了自己的恐懼時(shí)，你就會感到輕松自在。當(dāng)你超越了自己的恐懼時(shí)，你就會感到輕松自在。第十二頁，共25頁。猜測哼哼的結(jié)局 網(wǎng)友：或許有些事情應(yīng)該是想的越簡單越義無反顧或許有些事情應(yīng)該是想的越簡單越義無反顧,結(jié)果就結(jié)果就與預(yù)期越接近與預(yù)期越接近.人總是在躊躇中浪費(fèi)自己的光陰人總是在躊躇中浪費(fèi)自己的光陰,將恐懼放大將恐懼放大,將困難放

4、大將困難放大,連嘗試都不嘗試一下連嘗試都不嘗試一下,于是永遠(yuǎn)不知道前方會不會于是永遠(yuǎn)不知道前方會不會有更大的收獲有更大的收獲.總在想過去的時(shí)光總在想過去的時(shí)光,而易于安于現(xiàn)狀而易于安于現(xiàn)狀,在現(xiàn)狀的安在現(xiàn)狀的安逸下逸下,會不愿接受挑戰(zhàn)會不愿接受挑戰(zhàn).不愿走出自己的象牙塔不愿走出自己的象牙塔,雖然不知道哼哼雖然不知道哼哼的結(jié)果是什么的結(jié)果是什么,或許是作者不愿意將悲慘的一面赤裸裸的展現(xiàn)或許是作者不愿意將悲慘的一面赤裸裸的展現(xiàn)給讀者給讀者,但我想大多數(shù)人都可以想象的到但我想大多數(shù)人都可以想象的到,他的下場將會是在閉塞中他的下場將會是在閉塞中逐漸甄滅。逐漸甄滅。第十三頁，共25頁。 變化一直存在，奶

5、酪會用盡，會變質(zhì)，但是新的奶酪一定存在。第十四頁，共25頁。 阻止你發(fā)生改變的最大的制約因素就阻止你發(fā)生改變的最大的制約因素就是你自己，我們能改變的也只有自己。是你自己，我們能改變的也只有自己。第十五頁，共25頁。第十六頁，共25頁。一位英國主教的一段墓志銘：一位英國主教的一段墓志銘： “ “少年時(shí)，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志，當(dāng)時(shí)曾夢想改變世界。少年時(shí)，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志，當(dāng)時(shí)曾夢想改變世界。 “ “但當(dāng)我年事漸長，閱歷增多，發(fā)現(xiàn)自己無力改變世界。但當(dāng)我年事漸長，閱歷增多，發(fā)現(xiàn)自己無力改變世界。 “ “于是，我縮小了范圍，決定先改變我的國家，可這個(gè)目標(biāo)還是太大于是，我縮小了范圍，決定先改變我的國家，

6、可這個(gè)目標(biāo)還是太大了。了。 “ “接著我步入了中年，無奈之余，我將試圖改變的對象鎖定在最接著我步入了中年，無奈之余，我將試圖改變的對象鎖定在最親密的家人身上。親密的家人身上。 “ “但天不遂人愿，他們個(gè)個(gè)還是維持原樣但天不遂人愿，他們個(gè)個(gè)還是維持原樣墓志銘的后半段：墓志銘的后半段：“當(dāng)我垂垂老矣之時(shí)，終于頓當(dāng)我垂垂老矣之時(shí)，終于頓悟：其實(shí)，我應(yīng)該早就明白，我能改變的只有我悟：其實(shí)，我應(yīng)該早就明白，我能改變的只有我自己！而且，通過我自己的改變，以身作則，或自己！而且，通過我自己的改變，以身作則，或者能影響我的家人改變，進(jìn)而影響我周圍的人改者能影響我的家人改變，進(jìn)而影響我周圍的人改變變說不定最終真

7、的能影響國家呢說不定最終真的能影響國家呢可是，你可是，你知道，我已經(jīng)死了，沒法從頭再來！知道，我已經(jīng)死了，沒法從頭再來！”第十七頁，共25頁。人不能改變環(huán)境，那么就改變自己。人不能改變環(huán)境，那么就改變自己。 柏拉圖告訴弟子自己能夠移山，弟子們柏拉圖告訴弟子自己能夠移山，弟子們于是紛紛請教方法，柏拉圖笑道：很簡于是紛紛請教方法，柏拉圖笑道：很簡單，山若不過來，我就過去。弟子們不單，山若不過來，我就過去。弟子們不禁啞然。世界上根本沒有什么移山之術(shù)，禁啞然。世界上根本沒有什么移山之術(shù)，惟一能夠移動山的秘訣就是：山若不過惟一能夠移動山的秘訣就是：山若不過來我便過去。來我便過去。第十八頁，共25頁。2、

8、陳舊的信念不會幫助你找到新的奶酪。、陳舊的信念不會幫助你找到新的奶酪。越早放棄舊的奶酪，你就會越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪。越早放棄舊的奶酪，你就會越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪。 有個(gè)年輕人向理發(fā)師學(xué)理發(fā)，師父要徒弟先拿冬瓜進(jìn)行練有個(gè)年輕人向理發(fā)師學(xué)理發(fā)，師父要徒弟先拿冬瓜進(jìn)行練習(xí)，用剃刀把冬瓜上的一層薄薄的毛剃干凈但不能損壞冬習(xí)，用剃刀把冬瓜上的一層薄薄的毛剃干凈但不能損壞冬瓜皮。徒弟每次都很細(xì)心地把這層毛剃得干干凈凈而且冬瓜皮。徒弟每次都很細(xì)心地把這層毛剃得干干凈凈而且冬瓜皮完好無損。但是，他每次剃完之后都會順手把剃刀插瓜皮完好無損。但是，他每次剃完之后都會順手把剃刀插在冬瓜上。師父要徒弟改掉這個(gè)壞習(xí)慣，但徒弟總

9、是說：在冬瓜上。師父要徒弟改掉這個(gè)壞習(xí)慣，但徒弟總是說：“沒事的，我以后為顧客理發(fā)時(shí)絕對不會這樣做。沒事的，我以后為顧客理發(fā)時(shí)絕對不會這樣做。”結(jié)果，結(jié)果，當(dāng)徒弟為第一個(gè)顧客理完發(fā)時(shí)，順手就把剃刀往顧客頭上當(dāng)徒弟為第一個(gè)顧客理完發(fā)時(shí)，順手就把剃刀往顧客頭上一插。一插。第十九頁，共25頁。3、當(dāng)你改變了自己的信念，你也就改變、當(dāng)你改變了自己的信念，你也就改變了自己的行為。了自己的行為。 認(rèn)知 態(tài)度 行為第二十頁，共25頁。活動：活動： 1.請用“我改變不了，但我可以改變”或“我不能 ，但我可以”的句式造幾個(gè)句子； 2.結(jié)合自身實(shí)際； 3.每人至少寫三句； 4.小組推薦、展示。第二十一頁，共25頁。第二十二頁，共25頁。變化總是在發(fā)生，他們總是不斷在拿走你的變化總是在發(fā)生，他們總是不斷在拿走你的奶酪。奶酪。 寫在奶酪墻上的話寫在奶酪墻上的話遇見變化經(jīng)常聞一聞你的奶酪，看他有沒遇見變化經(jīng)常聞一聞你的奶酪，看他有沒有變質(zhì)。有變質(zhì)。盡快適應(yīng)變化，趁早放棄舊的奶酪，你就會越盡快適應(yīng)變化，趁早放棄舊的奶酪，你就會越早享用新