部編人教版六年級道德與法治(上冊)期中試卷及答案(一套)

1、部編人教版六年級道德與法治 ( 上冊) 期中試卷及答案（一套）( 時間： 60 分鐘，總分 100 分)班級：姓名：分?jǐn)?shù)：一、填空題（共 20 分）1、如果主動反思，能更好地把握和。2、在人類防御自然災(zāi)害的過程中，也是約束人的行為、減少自然災(zāi)害危害的重要手段。3、新中國成立后 , 奉行的和平外交政策 ?4、循環(huán)經(jīng)濟包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、和。5、人們在享受科學(xué)技術(shù)成果的同時，也遇到許多新的。6、是一項基本的道德要求，也是一個人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。6 / 67、自古以來，人類就在用自己特有的方式與自然8、人類的每項科學(xué)發(fā)明于創(chuàng)造都標(biāo)志著社會的 。 和。9、“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，善于

2、發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美，是一種，更是一種。10、清潔能源包括、生物能等清潔能源的開發(fā)和利用越來越受到重視。二、選擇題（每小題2 分，共 20 分）1、下列不是尊重自己的表現(xiàn)的是（）。A維護自己的形象B愛惜自己的名譽C盲目自我貶低D信守自己的承諾2、世界上最大的平原位于（）A亞洲B南美洲C北美洲3、張彤家附近的小廣場每晚從七點到十點都跳廣場舞，吵得張彤都不能寫作業(yè)，她應(yīng)該怎樣辦（）A把他們音箱砸了B白天在廣場上拋撒垃圾C找社區(qū)解決4、在具體問題的看法上，我們應(yīng)堅持自己的想法，（）。A不聽取別人的想法B同時也要聽取別人的想法C認(rèn)為別人的想法都是錯誤的D認(rèn)為別人應(yīng)該聽取自己的想法5、寬容是中華民族傳

3、統(tǒng)美德之一，下列選項中能夠體現(xiàn)寬容美德的是（）。A授人玫瑰，手留余香B敬人者，人恒敬之C唯寬可以容人D天下興亡匹夫有責(zé)6、下列屬于夏威夷的兩大特征之一的是（）。A草裙舞B蘇格蘭裙C孔雀舞D探戈7、上海的東方圖書館毀于（）的炮火之下。A蘇聯(lián)人B日本人C美國人D德國人8、下面體現(xiàn)語言尊重重要性的俗語是（）。A金無足赤 人無完人B良言一句三冬暖 惡語傷人六月寒C三人行，必有我?guī)熝?、第三次工業(yè)革命把人類帶入了什么時代（）。A蒸汽機時代B電氣化時代C信息化時代D智能化時代10、人們遇到紛爭或沖突，心里很氣憤時，喝一杯靜心泉的水，讓自己（）下來。A不安B安詳C狂躁D平靜三、判斷題（每小題2 分，共 20

4、 分）1、原諒他人其實也是原諒可能犯錯誤的自己。（）2、一些國家和地區(qū)為了特定的共同目標(biāo)而組成國際組織。（）3、世界早期文明都位于大河流域。（）4、科技是把雙刃劍，既造福人類，又給人類帶來了煩惱和危害。（）5、出門之前關(guān)上電視、關(guān)掉電燈這是環(huán)保的行為。（）6、世界上最大的平原亞馬孫平原，位于北美洲。（）7、世界上最優(yōu)秀的文化就是中國文化。（）8、電子產(chǎn)品雖然豐富了我們的生活，但是也產(chǎn)生了不少的電子垃圾。（）9、人與人之間要和諧相處，就要附和別人，人云亦云。（）10、國家之間應(yīng)該互不理睬，因為文化和制度都不相同。（）四、連線題。（共 10 分）1、請把以下國際組織的標(biāo)識圖片與其名稱連在一起。亞太

5、經(jīng)合組織世界貿(mào)易組織國際奧林匹克委員會歐盟五、簡答題（ 4 小題，共 30 分）1、作為一名普通人，我們可以怎樣為保護文化遺產(chǎn)作出屬于自己的貢獻？2、保護環(huán)境是每個人應(yīng)盡的義務(wù)，我們小學(xué)生能做些什么呢？3、反思的方法有哪些？4、你從眾多國家創(chuàng)造的燦爛文明中感受到了什么？參考答案一、填空題（共 20 分）1、現(xiàn)在未來2、法律3、獨立自主4、資源的循環(huán)利用廢物的高效回收5、煩惱6、尊重他人7、和諧相處8、文明進步9、美德智慧10、太陽能風(fēng)能水能二、選擇題（每小題2 分，共 20 分）1、C2、B3、C4、B5、C6、A7、B8、B9、C10、D三、判斷題（每小題2 分，共 20 分）1、2、3、4

6、、5、6、×7、×8、9、×10、×四、連線題。（共 10 分）1、五、簡答題（ 4 小題，共 30 分）1、（ 1）加強保護理念，不在文物古跡上亂涂亂畫。（2） ）不隨便攀爬文物古跡、不盲目尋寶盜寶。（3） ）主動對所見到的有損文物古跡的行為進行力所能及的勸阻或者舉報； 2、我們小學(xué)生能做到：宣傳保護環(huán)境的重要性；從我做起，從小事做起， 爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士；發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境的行為積極舉報。3、選擇發(fā)生在自己身上的某件事，回憶事情的經(jīng)過。在這件事情上，哪些地方做得對？有什么成功經(jīng)驗？哪些地方做錯了，有什么教訓(xùn)。如果重新來一遍，你會怎樣做。4、人類古代文明成就輝煌，不同文明之間不是孤立存在的，而是相互學(xué)習(xí)和借鑒的