2022年二年級語文教研組學期工作總結.doc

1、2022年二年級語文教研組學期工作總結我們二年級語文教研組有六位成員，雖然在教齡、性格上各不相同，但都有著共同的特點，那就是工作認真。本學期，在學校教務處的帶領下我們立足崗位，團結協(xié)作，以敬業(yè)、踏實的工作態(tài)度較為出色的完成了教研任務?，F(xiàn)將本學期的教學工作情況總結如下。 一、學習、制訂合理的計劃。 俗話說： 不打無準備之仗 ,學期初，我組老師認真學習教育教學理論，根據(jù)我校整體工作計劃、教學工作計劃和德育工作計劃，結合我組實際，全面展開討論，廣泛爭取意見，統(tǒng)一思想，提高認識。在此基礎上認真制定了本組工作計劃及個人工作計劃。在具體工作中，時時對照計劃展開工作，結合計劃適時調(diào)整工作。可以說好的工作計劃

2、為我組較好的完成工作奠定了基礎。 二、教研組內(nèi)互相聽課，給教師提供了相互學習、共同提高的機會。 本學期，我們教研組在師帶徒三人小組互相聽課的基礎上加大聽評課力度，要求講課教師認真準備，聽課教師聽課后認真評課并寫出評課記錄，本教研組教師認真研究，大家從中學到了很多的知識，讓大家都有展示自己、鍛煉自己的機會，這樣，教師在互相學習中學到了很多關于提高教學能力方面的知識，收獲很大。 三、認真上課、及時批改作業(yè)。 全組語文教師上課時充分利用多媒體，不斷更新教法與手段，促進課堂教學效率的提高。 課堂教學做到四為主：教師為主導，學生為主體，訓練為主線，全面育人為主旨。做到四突出：突出啟發(fā)式教學，突出因材施教

3、，突出興趣激發(fā)，突出教書育人。并且認真布置及批改作業(yè)：根據(jù)教材的特點，認真布置和批改作業(yè)。在布置作業(yè)時，以減輕學生的負擔為準繩，認真取舍，精選適量的作業(yè)，以課文為主，因人而異，不搞題海戰(zhàn)術。作業(yè)批改及時，認真，保證當天完成。 四、在教研內(nèi)容上下功夫，重視集備。 教研活動每周一次，是交流經(jīng)驗、提高認識的一個好機會，教研組有效地運用這寶貴的一個多小時，真正發(fā)揮了它的作用，讓每位教師在每次活動中取得哪怕是一丁點的收獲。本學期更好地發(fā)揮周二教研活動的功效，確保每周一次的教研組和備課討論的活動，做到周周有內(nèi)容。 集體備課時，老師們你一言，我一語，各抒己見，使每一位教師對每一課有了更深層次的理解，同時通過

4、集體備課，及時了解教育教學情況，針對教材的特點，不斷地進行探索、改革、創(chuàng)新。 五、重視常規(guī)檢查，強化教學管理。 本學期，語文組每月配合教務處進行一次教學常規(guī)工作檢查，從檢查的情況來看，全組教師各項工作都非常認真，教案完整，重點突出，有反思；作業(yè)、試卷設計科學合理，批改細致準確，有復批。檢查結果令人滿意。 六、落實 四清 工作。 在平時的教學過程中，每位教師及時堂清、日清、單元清、月清，通過一學期的教學實踐證明， 四清 活動的確起著舉足輕重的作用，優(yōu)質生在原來的基礎上學習勁頭更足了，基礎差的學生學習態(tài)度也有了明顯的好轉。 走過了一個充實而忙碌的學期，回顧語文教研活動過程，閃爍著的是全組語文教師智慧和汗水的結晶。我們清醒地認識到身上肩負