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文檔簡介
1、2022年梧州市高三畢業(yè)班第二次測試?yán)砜凭C合生物試題答卷時(shí)間:150分鐘 總分值:300分考前須知:請把各題的答案寫在答題卡??荚嚱Y(jié)束后只交答復(fù)題卡,不要直接在試卷上作答。第I卷選擇題共126 分一、選擇題此題共 13小題。每題6分,共78分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只 有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的。1.對以下幾種微生物的表達(dá)中,正確的選項(xiàng)是 酵母菌乳酸菌硝化細(xì)菌藍(lán)藻煙草花葉病毒噬菌體A. 從組成成分上看,所有生物都含有蛋白質(zhì)和DNAB. 從結(jié)構(gòu)上看,為真核生物,為原核生物C. 從同化作用類型上看,為異養(yǎng)型,為自養(yǎng)型D. 從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看,是分解者,是生產(chǎn)者2圖1是高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,
2、以下表達(dá)錯(cuò)誤的是A. 假設(shè)是糖蛋白,其蛋白質(zhì)分子與糖基在圖中的處連接B. 假設(shè)是抗體,那么從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔到細(xì)胞外共穿過4層生物膜C. 在和內(nèi)都能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對D. 可能是胰島素3. 在人的睪丸中,一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成四個(gè)精細(xì)胞。與此相關(guān)的說法正確的選項(xiàng)是A. 該過程中染色單體數(shù)目最多可達(dá)92條,染色體數(shù)目最多為 46條B. 與精原細(xì)胞相比,精細(xì)胞的染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第二次分裂C. 如果沒有發(fā)生基因突變,姐妹染色單體攜帶的遺傳信息一定是相同的D. 人的體細(xì)胞有23對染色體,一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生兩個(gè)相同精子的概率最大為1/234. 螳螂是一種肉食性昆蟲。有些種類進(jìn)行孤雌生殖未受精的卵細(xì)胞單獨(dú)
3、發(fā)育成新個(gè)體,缺少食物時(shí)常有大吃小、雌吃雄的現(xiàn)象。螳螂體色與其所處環(huán)境相似,借以捕食多 種昆蟲。以下說法正確的選項(xiàng)是A. 螳螂為了適應(yīng)環(huán)境,體色向著與環(huán)境相似的顏色變異B. 螳螂大吃小、雌吃雄的現(xiàn)象表達(dá)了種間劇烈的競爭關(guān)系C. 在“螳螂捕蟬,黃雀在后所描述的食物鏈中,螳螂屬于初級消費(fèi)者D. 孤雌生殖說明了未受精的卵細(xì)胞具有全能性5 用基因工程技術(shù)可使大腸桿菌合成人的胰島素,以下表達(dá)錯(cuò)誤.的是A. 需有適當(dāng)運(yùn)載體將人胰島素基因?qū)氪竽c桿菌B. 需有適當(dāng)?shù)拿笇\(yùn)載體與人胰島素基因進(jìn)行切割與黏合C. 人胰島素基因與運(yùn)載體經(jīng)處理后混合,只得到一種重組DNA分子D. 檢測岀大腸桿菌中含有人胰島素基因還不
4、能說明該基因完成了表達(dá)31 . 10分圖15表示人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制,請答復(fù)以下問題:圖151 從圖中看出,機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)包括.2 神經(jīng)系統(tǒng)可通過神經(jīng)元的突觸前膜釋放. 來調(diào)節(jié)免疫細(xì)胞的活動。3圖中表示具有免疫作用的物質(zhì),請舉兩例:4 假設(shè)表示胰島素和胰高血糖素,內(nèi)環(huán)境中影響其分5肺氣腫患者由于呼吸不暢,血液中的pH值將。這是因?yàn)椤?2 . 14分植物的光合作用受內(nèi)、外多種因素的影響。圖16甲是在一定的溫度和CO2濃度條件下,測得A、B兩種植物在不同光照條件下光合速率變化曲線,乙表示B植物在一晝夜內(nèi)對 CO的吸收和釋放情況。請據(jù)圖答復(fù)以下問題:6040200-20光照強(qiáng)度千勒克斯圖16
5、A植物B植物氧氣釋放速度X量尹小時(shí)甲時(shí)間1 圖甲說明, 植物更適宜在弱光照條件下生長。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上如果將A B植物套種,形成的群落結(jié)構(gòu)屬于 ,可以到達(dá)充分利用光能的目的。2當(dāng)光照強(qiáng)度為8千勒克斯時(shí),A植物與B植物每小時(shí)光合作用所制造的有機(jī)物量的比例是。3 圖乙中,B植物在7時(shí)細(xì)胞內(nèi)能產(chǎn)生 ATP的細(xì)胞器有 ,在時(shí)有機(jī)物的積累總量最多,在 時(shí)呼吸速率等于光合速率。4 當(dāng)S1、S2、S3三者的關(guān)系為 用數(shù)學(xué)表達(dá)式時(shí),B植物才能正常生長。33. 10分某種植物花的顏色由兩對基因 A和a, B和b控制,A基因控制色素合成AA和Aa的效應(yīng)相同,B基因?yàn)樾揎椈颍伾纳疃菳B和Bb的效應(yīng)不同。 其基因
6、型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系見下表,請答復(fù)以下問題:基因組合A_BbA bbA BB或 aa花顏色粉色紅色白色1 讓純合白花植株和純合紅花植株雜交,產(chǎn)生的子一代植株花色全是粉色的。請寫出可能的雜交組合親本基因型2為了探究兩對基因A和a, B和b是在同一對同源染色體上,還是在兩對同源染 色體上,某課題小組選用基因型為AaBb的植株進(jìn)行自交試驗(yàn)。17 所示:豎線表 實(shí)驗(yàn)假設(shè):這兩對基因在染色體上的位置有三種類型,如圖示染色體,黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn)第一種類型第三種類型圖17實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:粉花植株自交。第二步:觀察并統(tǒng)計(jì)子代植株花的顏色和比例。第二種類型實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果不考慮交叉互換及相應(yīng)的結(jié)論:a
7、. 假設(shè),兩對基因在兩對同源染色體上,符合上圖第一種類型b. 假設(shè),兩對基因在一對同源染色體上, 符合上圖第二種類型c. 假設(shè)子代植株花粉色:紅色:白色=2:1:1 ,兩對基因在一對同源染色體上, 符合上圖第三種類型。3假設(shè)上述兩對基因的遺傳符合自由組合定律,那么基因型為AaBb的植株自交后代中,白花植株的基因型有種。假設(shè)對雜合的紅花植株幼苗用秋水仙素處理,那么形成的植株為 倍體。陽科:ft鼻便:M訓(xùn)】I34. 18分圖18是某地建立的人工生態(tài)系統(tǒng) 示意圖,請據(jù)圖分析答復(fù)以下問題:1該人工生態(tài)系統(tǒng)中,主要成分是 ,最長的食物鏈為。2 建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是 圖183分解者在該生態(tài)系統(tǒng)中起到
8、了至關(guān)重要 的作用。據(jù)知,某些細(xì)菌能把尿素分解 成氨,氨會使培養(yǎng)基的 pH升高,參加酚紅指示劑后,指示劑將變紅。根據(jù)以上原理某同學(xué)設(shè)計(jì)了探究“農(nóng)田土壤中是 否有能分解尿素的細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)。請補(bǔ)充完成以下實(shí)驗(yàn)過程并分析答復(fù)以下問題:KH2PQ1.4gNstHPO2.1gMgSQ 7H2O0.2g葡萄糖10.0g尿素1.0g瓊脂15.0g將上述物質(zhì)溶解后,用弓自來水定容到 1000mL=實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:用無菌水制備土壤浸出液,稀釋后備 用。第二步:配置培養(yǎng)基,滅菌。在 A、B兩個(gè)培養(yǎng) 皿中各倒入20mL培養(yǎng)基,培養(yǎng)基配方見右表: 第三步:A培養(yǎng)皿參加 0.1mL 土壤浸出液;B培 養(yǎng)皿參加。第四步:
9、在室溫下,培養(yǎng)一段時(shí)間后,分別在B兩個(gè)培養(yǎng)皿中參加 ,觀察兩個(gè)培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基 的顏色變化。 此培養(yǎng)基從用途上分類屬于 培養(yǎng)基,氮源是 此培養(yǎng)基能否用于植物組織培養(yǎng)?。理由是 2022年梧州市高三畢業(yè)班第二次測試?yán)砜凭C合生物參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)、選擇題此題共 13小題。每題6分,共78分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只 有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的。題號123456答案CBADCB31 10 分1神經(jīng)、體液和免疫 2分寫對 2 個(gè)給 1分2神經(jīng)遞質(zhì) 1 分3抗體 1 分淋巴因子或干擾素、溶菌酶等 1 分4血糖濃度變化 2 分5降低 1 分氧氣缺乏,細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,同時(shí)體內(nèi)CO排出不暢2分32 11 分 1 A 1 分 垂直結(jié)構(gòu) 1 分25 : 72分 3葉綠體、線粒體 2 分 17 1 分 7、 17 2 分4S1> S2+ S3 2 分33 10 分1AABBX AAbb 2 分; aaBB x AAbb 2 分2 a.子代植株花粉色:紅色:白色=6 : 3 : 72分b.子代植株花粉色:白色=1 : 1 2分 3 5 1 分
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