讓星星在夜空中發(fā)光

1、讓星星在夜空中發(fā)光 這是美國(guó)西部的一個(gè)小鎮(zhèn)，圣誕夜，大雪紛飛，夜空中沒(méi)有一 顆星星。 鎮(zhèn)西邊一戶(hù)人家的窗戶(hù)，透出微弱的燈光，一個(gè)十歲男孩正偏 著頭在燈下寫(xiě)信。他不時(shí)搓搓凍得冰冷的手。 “孩子，你在給圣誕老 人寫(xiě)信嗎？他的母親走過(guò)來(lái)問(wèn) 。 文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí) 那個(gè)時(shí)候，鎮(zhèn)上許多窮人家的孩子都給圣誕老人或上帝寫(xiě)信， 請(qǐng)這些神明幫助自己，只是，幾乎沒(méi)有靈驗(yàn)的時(shí)候。所以，人們稱(chēng)這 個(gè)貧窮的小鎮(zhèn)是被上帝遺忘的地方。 文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí) 男孩兒叫克里，他對(duì)母親說(shuō)：“不是，我在給自己寫(xiě)信，我已 經(jīng)給自己寫(xiě)了好多信了！母親心里一沉?？死镒猿錾陀袣埣?，一 條腿短些，而且，一只眼睛幾乎沒(méi)

2、有視力，家境艱難，不能給他看病， 也不能送他到學(xué)校學(xué)習(xí)。他一直在家里自學(xué)著學(xué)校的課程，也看一些 他感興趣的有關(guān)星辰的書(shū)。只是他很少與人交流，甚至包括上帝和圣 誕老人 。 文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí) 深夜，母親站在那扇窗前，在胸前畫(huà)了一個(gè)“十字：“上帝, 請(qǐng)幫幫克里。她在這一刻決定：無(wú)論怎樣困難，她都要帶著克里走出封閉的生活。 文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí) 以后的幾天里，母親都早早出門(mén)，回來(lái)時(shí)臉凍得通紅，時(shí)常出 神地望著克里。 幾天后的黃昏，克里家的門(mén)被敲響了，是一個(gè)老者。克里的母親一驚，接著興奮地說(shuō)了一聲“您一一來(lái)了！感謝上帝！ 文檔收集自網(wǎng)絡(luò),僅用于個(gè)人學(xué)習(xí) 這個(gè)鎮(zhèn)上最有學(xué)問(wèn)的老者向克

3、里伸出手：“也許我能和你討論一下關(guān)于星辰的問(wèn)題。這一刻，克里的眼里有星光一閃?？死锏哪?親在心里感謝上帝：她幾天來(lái)的懇求終于感動(dòng)了老者。 她更要感謝上 帝的是，克里微笑著看著星空，他的眼睛像星星一樣明亮。母親悄悄 擦去臉上的淚 。 文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí) 第二天，母親要帶克里去那位老者的家，克里想了一下，同意了，但他想晚上再去。母親知道克里想避開(kāi)鎮(zhèn)上的人，她溫和而堅(jiān)決 地說(shuō)“我陪你。外面陽(yáng)光很好，雪地上，這里那里泛著金星。天很 藍(lán)，不時(shí)有鳥(niǎo)飛過(guò)。母親牽著克里的手，一路上和相熟的人打招呼。 以后就能聽(tīng)見(jiàn)克里小聲隨著母親對(duì)鄰居說(shuō)“你好了。再后來(lái)，克里 能自己來(lái)往于那條熟悉的小路了。 母親站

4、在小院的門(mén)前，看見(jiàn)克里側(cè) 著頭，一下高一下低地向老者家走。母親含著淚，笑了 。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí) 不幸的是，老者在一個(gè)圣誕節(jié)前去世了。寒冬。清晨?？死镎驹谧约业暮笤?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著人們把老者葬在郊外的原野上。 太陽(yáng)明晃 晃地照著無(wú)邊的雪野，可他眼里的光卻暗淡下來(lái)。母親走過(guò)來(lái)，沒(méi)有 說(shuō)什么，只是拍了拍克里的肩膀 。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)(11) 幾天后，圣誕節(jié)到了。母親給克里寫(xiě)了一封信，但她告訴克里， 信是老者留下的?？死镆魂嚊_動(dòng)，因?yàn)槔险呤强死锷畹囊槐K燈。他 急迫地拆開(kāi)信：“星星那么美麗，是因?yàn)樗鼈兡馨l(fā)出光輝來(lái)，更是因 為它們能置身于黑黑的夜空之中。我的孩子，你就像那些星星一

5、樣， 而且，離開(kāi)我的幾天，你是不是以為生活完全黑暗了？你現(xiàn)在已經(jīng)有了自己的夜空，你該散發(fā)出光輝來(lái)！ 文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)(12) 克里從此心里便有了自己的愿望，他要成為這個(gè)小鎮(zhèn)最亮的星星。從那時(shí)開(kāi)始，他努力學(xué)習(xí)，不斷改變自己。后來(lái)，他大學(xué)畢業(yè)， 又回到了這個(gè)貧窮的小鎮(zhèn)，竟選上了鎮(zhèn)長(zhǎng) 。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)(13) 克里回到小鎮(zhèn)后的第一個(gè)圣誕節(jié)，他吻著母親斑白的頭發(fā)，輕聲說(shuō)：“謝謝您！他們身后的桌子上有兩圭寸字跡一模一樣的信：一圭寸 來(lái)自老者去世后的那個(gè)圣誕夜，另一封是母親最近寫(xiě)給克里的：“孩子，回到小鎮(zhèn)來(lái)吧，它需要你 文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)(14) 多年后的一個(gè)圣誕

6、夜。年邁的克里坐在燈下寫(xiě)信，他的信不是 寫(xiě)給自己和上帝的，而是寫(xiě)給遠(yuǎn)在天國(guó)的母親。 “親愛(ài)的媽媽?zhuān)F(xiàn)在 的蒙大拿州的波茲曼小鎮(zhèn)，已經(jīng)成為西部十大魅力小鎮(zhèn)之一了。 您讓 我知道，小鎮(zhèn)也是一顆星星，它曾處于黑暗之中，我努力讓它發(fā)光，就像當(dāng)初您讓我這顆小星星發(fā)光一樣文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)(15) 這就是一個(gè)母親創(chuàng)造的奇跡。1、 選出對(duì)選文標(biāo)題理解有誤的一項(xiàng)()A、標(biāo)題中的“星星指的是克里和美國(guó)西部的波茲曼小鎮(zhèn)。B標(biāo)題用形象化的方法概括了選文的主要內(nèi)容。C標(biāo)題中的“夜空充當(dāng)全文的線(xiàn)索，同時(shí)為文章情節(jié)開(kāi)展作鋪墊。D標(biāo)題中包含著夜空中星星閃亮的畫(huà)面，能引起讀者的聯(lián)想和想象，激發(fā)讀者閱讀文章的興趣。

7、2、選文段插敘的內(nèi)容有什么作用？請(qǐng)概括答復(fù)。3、下面依次概括的是母親為克里做的事，請(qǐng)補(bǔ)充出其中缺少的兩件事。祈求上帝幫助克里。 帶克里走出家門(mén),融入小鎮(zhèn)。寫(xiě)信讓克里回來(lái)效勞小_ 鎮(zhèn)。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)4、比擬選文段中畫(huà)線(xiàn)的語(yǔ)句和其改句，說(shuō)說(shuō)那個(gè)好，為什么。原句：寒冬。清晨。克里站在自家的后院，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著人們把老者葬在郊外的原野上。改句：寒冬的清晨，克里站在自家的后院，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著人們把老者葬在郊外的原野上。答：5、年邁的克里在圣誕夜為什么要給遠(yuǎn)在天國(guó)的母親寫(xiě)信？6、你從選文中悟到了哪些人生道理？寫(xiě)出其中的兩點(diǎn)。讓星星在夜空中發(fā)光答案1.C, 3 分。2插敘的內(nèi)容襯托出下文克里只給自己

8、寫(xiě)信的封閉性格，1分，襯托出改變小鎮(zhèn)貧窮面貌的不易，1分，與后文小鎮(zhèn)成為美國(guó)西部十大魅力小鎮(zhèn)形成比照，襯托出小鎮(zhèn)變化之大，I分,從而突出母愛(ài)能創(chuàng)造奇跡這一中心，1分。共4分。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)3.(2)懇求老者來(lái)家里幫助克里，2分。(4)假托老者的身份寫(xiě)信鼓助克里積極生活，2分。共4分。4原句好，1分，原句“寒冬 “清晨獨(dú)立成句，起強(qiáng)調(diào)作用，1分;不僅交代了時(shí)間，更渲染出沉重悲涼的氣氛，1分，襯托出克里因老者去世而極度悲傷和迷茫的心情，1分。共4分。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)5因?yàn)榭死锶绲雷约汉托≌娴淖兓际悄赣H努力的結(jié)果，1分?？死镆米约汉托≌孀兓某晒嫖磕赣H，1分?？死镄闹谐錆M(mǎn)對(duì)母親的感謝和思