一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第2單元 6《陽(yáng)臺(tái)上的小鳥(niǎo)》9 語(yǔ)文S版

1、一只美麗的小鳥(niǎo)，在雨絲里飛來(lái)飛去一只美麗的小鳥(niǎo)，在雨絲里飛來(lái)飛去想象雨中的小鳥(niǎo)怎樣飛行？想象雨中的小鳥(niǎo)怎樣飛行？艱難飛行著艱難飛行著執(zhí)教執(zhí)教 華岳學(xué)校華岳學(xué)校 呂芳呂芳6 6 陽(yáng)臺(tái)上的小鳥(niǎo)陽(yáng)臺(tái)上的小鳥(niǎo)教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：掃除生字障礙掃除生字障礙課堂小結(jié)課堂小結(jié)拓展延伸拓展延伸學(xué)習(xí)理解課文學(xué)習(xí)理解課文自由朗讀，給二類(lèi)生字標(biāo)拼音自由朗讀，給二類(lèi)生字標(biāo)拼音 學(xué)習(xí)生字詞學(xué)習(xí)生字詞 陽(yáng)陽(yáng) 臺(tái)臺(tái) 絲絲 停停 身身 濕濕 羽羽 悄悄 干干 啊啊 連連 拉拉 指指 拍拍 朝朝 shl 陽(yáng)臺(tái)陽(yáng)臺(tái) 雨絲雨絲 連忙連忙 梳理梳理 可憐可憐 自己自己 看見(jiàn)看見(jiàn) 過(guò)來(lái)過(guò)來(lái) ling shang ch bng sh l

2、l 晾干晾干 衣衣 裳裳 翅翅 膀膀 歡快歡快 濕漉漉的濕漉漉的 尖尖的尖尖的 詞語(yǔ)花籃詞語(yǔ)花籃yng ti si tng shn sh y qiogn lin l zh pi cho 12345 1 一只美麗的小鳥(niǎo)，在雨絲里飛來(lái)飛去，一只美麗的小鳥(niǎo)，在雨絲里飛來(lái)飛去，最后停在了我家的陽(yáng)臺(tái)上。它用最后停在了我家的陽(yáng)臺(tái)上。它用尖尖的小嘴尖尖的小嘴，梳理著身上梳理著身上濕漉漉的羽毛濕漉漉的羽毛。 ？ 小鳥(niǎo)在哪里飛？作者是怎樣形容小鳥(niǎo)的？小鳥(niǎo)在哪里飛？作者是怎樣形容小鳥(niǎo)的？ ？ 請(qǐng)小朋友想想還有哪些請(qǐng)小朋友想想還有哪些AAB的疊詞的疊詞 尖尖的 2 我在一旁我在一旁悄悄地悄悄地看著它看著它 “啊，好

3、可憐的啊，好可憐的小鳥(niǎo)！它肯定是迷了路，找不到自己的家了。小鳥(niǎo)！它肯定是迷了路，找不到自己的家了。” 創(chuàng)設(shè)情境，體會(huì)情感創(chuàng)設(shè)情境，體會(huì)情感 1. 我看見(jiàn)這只鳥(niǎo)時(shí)，是怎么看的？又是怎我看見(jiàn)這只鳥(niǎo)時(shí)，是怎么看的？又是怎么想的？么想的？ （悄悄地看著悄悄地看著 我覺(jué)得它可憐，它迷路了我覺(jué)得它可憐，它迷路了） 2.“啊，可憐的小鳥(niǎo)！啊，可憐的小鳥(niǎo)！”這句應(yīng)該怎樣讀？這句應(yīng)該怎樣讀？誰(shuí)來(lái)試試？誰(shuí)來(lái)試試？ （讀出感嘆和憐憫讀出感嘆和憐憫） 3 忽然，我看見(jiàn)媽媽走了過(guò)來(lái)。她要去陽(yáng)臺(tái)忽然，我看見(jiàn)媽媽走了過(guò)來(lái)。她要去陽(yáng)臺(tái)上收晾干的衣裳。上收晾干的衣裳。誰(shuí)過(guò)來(lái)了？接下來(lái)我會(huì)怎么做？誰(shuí)過(guò)來(lái)了？接下來(lái)我會(huì)怎么做？ 4

4、 4 我連忙拉住媽媽?zhuān)檬种噶酥戈?yáng)臺(tái)的小我連忙拉住媽媽?zhuān)檬种噶酥戈?yáng)臺(tái)的小鳥(niǎo)，輕輕地說(shuō)：鳥(niǎo)，輕輕地說(shuō)：“媽媽?zhuān)▲B(niǎo)在躲雨，別嚇?gòu)寢專(zhuān)▲B(niǎo)在躲雨，別嚇著它。著它?！眿寢尶戳丝葱▲B(niǎo)，又媽媽看了看小鳥(niǎo)，又 看了看我，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭?？戳丝次?，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。 文中用了哪些我和媽媽關(guān)愛(ài)小鳥(niǎo)文中用了哪些我和媽媽關(guān)愛(ài)小鳥(niǎo)的動(dòng)詞？的動(dòng)詞？ 5 5 雨停了，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)拍了拍翅膀，朝雨停了，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)拍了拍翅膀，朝我歡快地叫了幾聲，我歡快地叫了幾聲，“噌噌”的一的一 下飛走了下飛走了謝謝你，你真是個(gè)有愛(ài)心的孩子。我想：“小鳥(niǎo)可能說(shuō)：_課后延伸，拓展生活。課后延伸，拓展生活。 假如在生活中，你也遇到小假如在生活中，你也遇到小動(dòng)物需要幫助時(shí)，你會(huì)怎樣做動(dòng)物需要幫助時(shí)，你會(huì)怎樣做呢？呢？課