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文檔簡介

1、傅立葉綜合器組合實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一:同頻率的正弦波疊加振幅不同波形正弦波正弦波正弦波頻率(Hz)400400400振幅200150100相位()000相位不同波形正弦波正弦波正弦波頻率(Hz)400400400振幅200200200相位()306090波形正弦波正弦波正弦波頻率(Hz)400400400振幅200200200相位()120150180分析:觀察可知,合成的波仍然為正弦波,且如果保持頻率和振幅相等,則隨著相位的增大,疊加波的振幅變小,當(dāng)同頻率同振幅的兩波的相位相同時(shí),疊加波振幅最大為A1+A2,相位差為180度時(shí),振幅最小為0。實(shí)驗(yàn)二:不同頻率的正弦波疊加 【信號(hào)1(V,A,P)=(40

2、0,200,0)】第一組波形正弦波正弦波正弦波頻率(Hz)380380380振幅200150100相位()000波形正弦波正弦波正弦波頻率(Hz)380380380振幅200200200相位()306090波形正弦波正弦波正弦波頻率(Hz)380380380振幅200200200相位()120150180第二組波形正弦波正弦波正弦波頻率(Hz)350350350振幅200150100相位()000波形正弦波正弦波正弦波頻率(Hz)350350350振幅200200200相位()306090波形正弦波正弦波正弦波頻率(Hz)350350350振幅200200200相位()120150180第三組

3、波形正弦波正弦波正弦波頻率(Hz)300300300振幅200150100相位()000波形正弦波正弦波正弦波頻率(Hz)300300300振幅200200200相位()306090波形正弦波正弦波正弦波頻率(Hz)300300300振幅200200200相位()120150180分析:1.由以上圖譜可知,不同頻率正弦波疊加后不再是等幅的簡諧振動(dòng),振幅的變化呈周期性,若兩個(gè)波頻率相差不大,則會(huì)產(chǎn)生“拍”現(xiàn)象,拍頻為兩波頻率之差;2. 兩波的頻率差越小,這種“拍”的現(xiàn)象就越明顯,但當(dāng)頻率差較大(如上圖中相差100Hz時(shí),就幾乎沒有拍的現(xiàn)象;3.3. 另外,由上圖可以看出,當(dāng)兩波的頻率相差很小,但

4、相位差不為0時(shí),不會(huì)出現(xiàn)振幅抵消的點(diǎn);4. 兩波的頻率越大,疊加波的頻率也就越大。實(shí)驗(yàn)三:傅立葉分析1. 方波(基波:正弦波 頻率1000Hz 振幅100 相位0)選取v=1000,3000,5000,7000,9000Hz時(shí)記錄圖像:波形方波頻率(Hz)100030005000振幅2006640相位()000波形方波頻率(Hz)70009000振幅2822相位()002. 三角波(基波:正弦波 頻率1000Hz 振幅100 相位0)選取v=1000,3000,5000,7000,9000Hz時(shí)記錄圖像:波形三角波頻率(Hz)100030005000振幅200228相位()01800波形三角波

5、頻率(Hz)70009000振幅42相位()18003. 鋸齒波(基波:正弦波 頻率1000Hz 振幅100 相位0)波形鋸齒波頻率(Hz)100020003000振幅20010066相位()01800波形鋸齒波頻率(Hz)400050006000振幅504034相位()1800180波形鋸齒波頻率(Hz)700080009000振幅282522相位()018004. 拋物線(基波:正弦波 頻率1000Hz 振幅100 相位0)波形拋物線頻率(Hz)100020003000振幅2005022相位()090180波形拋物線頻率(Hz)400050006000振幅1386相位()270090波形拋

6、物線頻率(Hz)700080009000振幅432相位()1802700分析:1.方波和鋸齒波的合成不是太好,這是由于在進(jìn)行合成的時(shí)候輸錯(cuò)參數(shù)和忘記摁“同步”按鈕所致,且上圖中的方波是只加入一個(gè)諧波后的結(jié)果,后面兩張圖也是在老師的幫助下才完成的,從中可以體會(huì)到實(shí)踐并不是一件容易的事。2.可以看到,很多個(gè)正弦波的疊加竟然可以變成這些不同形狀的波,從中可以體會(huì)到大自然的神奇和數(shù)學(xué)的神秘,其實(shí),根據(jù)傅立葉分析,任何一個(gè)周期性的函數(shù)均可以分解成一無限正弦函數(shù)的級(jí)數(shù)之和,即任何一個(gè)周期性的波均可由很多個(gè)正弦波疊加而成。3.分析鋸齒波合成過程中的吉布斯現(xiàn)象:上圖從左到右依次為加入諧波,觀察可知,加入諧波數(shù)

7、增加,尖峰個(gè)數(shù)增加,并且寬度變窄。實(shí)驗(yàn)四:李薩如圖形【信號(hào)1(V,A,P)=(400,200,0)】(1) Fx:Fy=1:1相同振幅不同頻率(Hz)400400400振幅200150100相位()000相位不同頻率(Hz)400400400振幅200200200相位()306090頻率(Hz)400400400振幅200200200相位()120150180(2) Fx:Fy=4:3振幅不同頻率(Hz)300300300振幅200150100相位()000相位不同頻率(Hz)300300300振幅200200200相位()306090頻率(Hz)300300300振幅200200200相位(

8、)120150180分析:由實(shí)驗(yàn)可知,只要兩波的頻率是整數(shù)比,即可看到穩(wěn)定的李薩如圖,其實(shí)這些圖完全可以畫出來,所以說原理并不是很難,盡管如此,我們可以看到,不同頻率、相位、振幅的正弦波可以合成如此多的圖案,還是覺得挺震撼的。總結(jié)與反思: 在預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候覺得原理并不難,所以看的比較少,等到做的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)儀器不會(huì)用,導(dǎo)致后面的整個(gè)實(shí)驗(yàn)做的手忙腳亂,浪費(fèi)了大把時(shí)間,不過做完之后還是挺有收獲的。這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要是通過觀察不同波的疊加來體驗(yàn)物理和數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和神秘,其中前兩個(gè)部分,即相同和不同頻率波的疊加比較簡單,頻率相同時(shí),疊加得到的波仍然為正弦波,但對(duì)于方波和三角波則不然。頻率不同但相差不大時(shí),會(huì)產(chǎn)生拍的現(xiàn)象,且相位不同時(shí),振幅不會(huì)抵消,這可應(yīng)用于聲波上。李薩如圖是將兩個(gè)正交的波疊加,產(chǎn)生許多不同形狀的疊加波形。最有趣也最重要的就是傅立葉分析,通過實(shí)驗(yàn)我們可以體會(huì)到自然

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