幼兒園教師各項(xiàng)管理制度

1、幼兒園教師各項(xiàng)管理制度    認(rèn)真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護(hù)法。努力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美各方面得到發(fā)展。     一、師德    1、教師應(yīng)樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅(jiān)持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴(yán)禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。    2、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。    3、教師要把全部精力放在工作上，上班

2、期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。嚴(yán)格做到:視線不能離開孩子。    4、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對每一個(gè)孩子，對家長和來賓態(tài)度友好，嚴(yán)禁與家長爭吵。    5、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長指甲；女教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭發(fā)扎起來。     6、教師帶班不接、不打電話、手機(jī)調(diào)成振動狀態(tài)，不接待人。進(jìn)班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。    二、

3、教育教學(xué)：    1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒樱＝滩⒅?，寓教育于生活及各?xiàng)活動之中，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。    2、教師認(rèn)真實(shí)施幼兒園規(guī)定的教學(xué)大綱，依照綱要的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)，和學(xué)習(xí)特點(diǎn)訂出學(xué)期計(jì)劃，并按學(xué)期計(jì)劃制定出月計(jì)劃及周計(jì)劃。    3、教師積極參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好一周的教育活動計(jì)劃、游戲和一日活動計(jì)劃，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，隨時(shí)更新，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時(shí)上課，嚴(yán)格執(zhí)行作

4、息時(shí)間。成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者及引導(dǎo)者。    4、教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，堅(jiān)持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進(jìn)教室上課。每周五前必須將教案本交給園長。教師上課前準(zhǔn)備好教具，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，而不是老師空手上課。    5、教師積極開動腦筋，自制玩教具。教具要結(jié)實(shí)、耐用，學(xué)期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。    6、教師每月根據(jù)主題活動，隨時(shí)更換主題墻飾。并根據(jù)班級情況、幼兒年齡特點(diǎn)布置生活墻飾，以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。 &#

5、160;  7、教師要尊重家長，主動與家長溝通、合作共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。平時(shí)通過家長聯(lián)系本及時(shí)與家長溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育。每周五按時(shí)將家園聯(lián)系本交給家長，每本不能寫同樣內(nèi)容。     8、學(xué)期結(jié)束，對教師考勤、教案、教學(xué)、班級布置等方面工作進(jìn)行全面考核，對各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰。    三、常規(guī)、衛(wèi)生：   1、嚴(yán)格遵守幼兒園衛(wèi)生制度。    2、在日常生活中抓住安全、衛(wèi)生教育契機(jī)，培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活自理能力以及各項(xiàng)常規(guī)。（

6、生活常規(guī)、上課常規(guī)、等等）    3、注重幼兒的情緒，冷熱及時(shí)增添衣服，生病要立即送醫(yī)院或通知家長。    4、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時(shí)間、次數(shù)。教師給兒童服藥后要打鉤。按時(shí)給幼兒服藥。各班應(yīng)準(zhǔn)備存放兒童藥品的專用藥箱。    5、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。 6、飯前，保育員做好消毒桌面工作，教師帶領(lǐng)幼兒飯前安靜活動。    7、培養(yǎng)孩子的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，指導(dǎo)孩子正確地洗手方法，飯前、便后洗手的習(xí)慣。&#

7、160;   8、組織好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒，保育員介紹菜名。    9、教師值好班，保證每班有一名教師值午睡，注重幼兒的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時(shí)保持安靜，保證時(shí)間，按時(shí)起床 ，指導(dǎo)和幫助幼兒穿好衣服。    10、注意幼兒用眼衛(wèi)生，保護(hù)幼兒視力，正常教學(xué)月中不能看電視，中大班每天堅(jiān)持做眼保健操。    11、每周五將被褥攤開晾曬一次，保持清潔干凈，有污染時(shí)要及時(shí)拆洗更換。    12、室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣，每周清理一次玩教

8、具。    13、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。    14、班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，需及時(shí)報(bào)告，如隱瞞不報(bào)，造成不良后果，按失職處理。領(lǐng)取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時(shí)歸還。 四、安全：    1、嚴(yán)格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識，并隨機(jī)給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護(hù)能力。帶班時(shí)做到“人到、心到、手到”。    2、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。每天保證一小時(shí)戶外活動時(shí)間，戶外活動教師

9、要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍，自由活動前教師必須提要求。    3、注重幼兒安全，幼兒離園時(shí)要護(hù)送到安全地帶，交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好，情況屬實(shí)，才能讓他人接走。家長來接幼兒時(shí)，要簡單介紹幼兒的當(dāng)天情況。    4、教師離園前應(yīng)認(rèn)真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛(wèi)生，保證安全，才可下班。五、家長聯(lián)系制度 : 1、受新生的教師，入園前應(yīng)進(jìn)行家訪；各班教師每學(xué)期根據(jù)情況進(jìn)行家訪；對缺勤一周以上幼 兒必須進(jìn)行家訪。 二、教師平時(shí)通過家長聯(lián)系本

10、及時(shí)與家長溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育；期末與保健人員共同填寫 幼兒發(fā)展情況報(bào)告單，向家長報(bào)告幼兒在園各方面情況。 三、在家長接送幼兒時(shí)，隨時(shí)與家長聯(lián)系，爭取家長的了解、支持與配合。 四、每學(xué)期召開全園家長會或班家長會一次。 五、每學(xué)期各班可結(jié)合家長會向家長開放活動半日，使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。 六、開辦家長學(xué)校，向家長介紹科學(xué)育兒知識。 七、建立家長園地，向家長宣傳有關(guān)教育和衛(wèi)生保健知識。 八、邀請家長代表參加園務(wù)委員會、伙委會等。 幼兒園安全制度 一、 預(yù)防燙傷1 暖水瓶、開水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不到的地方，禁止熱源進(jìn)班。  &

11、#160; 2、幼兒進(jìn)餐、飲水或喂藥時(shí),溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。     3 冬季取暖期間,保證取暖器的安全。        二、 預(yù)防外傷      1 清除園內(nèi)房屋、場地、玩教具的不安全因素。拐角、器械邊角要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具每天檢查一次,發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用,及時(shí)修復(fù)。      2 教師組織戶外活動要隨時(shí)觀察每個(gè)孩子?；顒臃秶灰?/p>

12、分散,要在教師的視線內(nèi),避免過于疲勞或保護(hù)不到所造成意外事故的發(fā)生。小班戶外活動時(shí)間或地點(diǎn)要與中大幼兒班分開。      3 幼兒使用的設(shè)備要穩(wěn)固。桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。      4 剪子、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)(儲藏室、幼兒摸不到的地方)。      5 通過游戲形式,經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)他們的安全意識,逐漸使他們過渡到自我保護(hù)階段。三、 嚴(yán)防異物入耳、鼻、氣管等處 

13、;     1 給幼兒投入的玩具要較大,防止誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子或含在口中。      2 戶外活動時(shí)注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)清除,防止幼兒把異物塞進(jìn)鼻、耳中。      3 如發(fā)生異物進(jìn)入耳、鼻、氣管事故,教師不要隨意采取措施,弄清情況后,再進(jìn)行排除。如保健老師解決不了,應(yīng)及時(shí)送往附近醫(yī)院進(jìn)行搶救,并立即通知家長。      4 每天晨午檢時(shí)要詢問孩子

14、是否帶有異物,必要時(shí)應(yīng)由教師集中保管。      5 幼兒睡眠時(shí),值班教師要隨時(shí)巡視幼兒睡眠情況,觀察幼兒是否在被子里吃豆、巧克力糖等食品,防止食品進(jìn)入氣管。      6 幼兒要在情緒穩(wěn)定愉快的狀態(tài)下安靜進(jìn)食或吃水果,防止食品誤入氣管。      7 建議家長不要給孩子攜帶各種飾物。四、 預(yù)防中毒1、兒童活動室內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒物品,如消毒液、洗滌劑禁止存放在教室及活動室內(nèi),要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi)。 

15、       2 培養(yǎng)幼兒不把物品放在嘴里,防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。        3 食堂每日進(jìn)的食品,必須按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行,防止不新鮮食品入園。        4 所有藥品必須妥善保管。每個(gè)孩子帶的藥要寫上幼兒姓名和服用劑量。服用前,保育員要仔細(xì)核對,防止誤服、錯(cuò)服。        5 做好服喂藥交接

16、記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反應(yīng)要有明確記載,及時(shí)采取措施。 五、 防止走失    1 建立接送制度。接送孩子時(shí)家長要與教師見面,把孩子送到教師手里。固定接送人員,家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時(shí)應(yīng)與班上老師提前聯(lián)系或書面委托。     2 門衛(wèi)要堅(jiān)守崗位,發(fā)現(xiàn)沒有家長帶領(lǐng)的孩子,不得出幼兒園大門。     3 戶外活動回班及交接班時(shí),教師要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。六、 防止觸電      

17、;1 錄音機(jī)、電視、影碟機(jī)放在幼兒夠不到的地方。         2 電源插座（尤其接線板）放在幼兒摸不到的地方。      3 經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求。園長職責(zé)   1、園長接受校長聘任，是校長領(lǐng)導(dǎo)下的園長負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)幼兒園的全面管理，主持全園工作。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和國家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策，全面貫徹幼兒園工作條例和幼兒園工作規(guī)程。 3、主持制定全園工作計(jì)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度，確立分級管理目標(biāo)，建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)

18、靈活、反饋及時(shí)的科學(xué)管理機(jī)制。定期召開園務(wù)會，深入第一線檢查各項(xiàng)工作實(shí)施情況。4、負(fù)責(zé)全園教職工的聘任、調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu)，定期對保教工作人員進(jìn)行考核并作出正確評估。5、全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健及膳食管理情況，并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整，盡量減少工作中的失誤。充分發(fā)揮教職工的作用，發(fā)揚(yáng)民主，尊重人格，加強(qiáng)“愛心、和諧、團(tuán)結(jié)、向上”的園風(fēng)建設(shè)。6、全面掌握教職員工的思想動態(tài)，開展經(jīng)常性的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。關(guān)心教職工的生活，改善生存環(huán)境，維護(hù)合法權(quán)益，增強(qiáng)向心力，提高凝聚力。7、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質(zhì)量。8、及時(shí)了解國內(nèi)外幼兒教育動態(tài)，研究幼

19、兒教育新成果，關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動向。副園長工作職責(zé)1.在園長領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助園長做好全園工作。 2.根據(jù)國家規(guī)定的幼兒園教育綱要，制訂教育工作計(jì)劃并組織實(shí)施。 3.對教師的工作進(jìn)行指導(dǎo)，檢查、評估、考核并調(diào)配安排他們的工作。 4.定期深入各班，看活動、看教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃地指導(dǎo)、培養(yǎng)教師提高業(yè)務(wù)水平，抓好全園的業(yè)務(wù)管理、業(yè)務(wù)資料積累并歸檔等行政事務(wù)工作。 5.組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育的研究活動。 6、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，及時(shí)了解吸收幼教工作信息、經(jīng)驗(yàn)，推動促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。門衛(wèi)職責(zé)  （一）  學(xué)習(xí)貫徹教育法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和詳細(xì)了解兒園安全管理的法規(guī)和文件，提高對門衛(wèi)工

20、作重要性的認(rèn)識，把保護(hù)幼兒生命和廣大教職工的安全、幼兒園財(cái)產(chǎn)當(dāng)作自己的神圣職責(zé)，放在工作的首位。（二）  執(zhí)行幼兒園工作計(jì)劃，制定本部門工作計(jì)劃，接受園長的檢查、指導(dǎo)，定期匯報(bào)工作，對園長負(fù)責(zé)。（三）  按照幼兒園的規(guī)定時(shí)間開放大門，嚴(yán)格作息時(shí)間，同時(shí)也熱情對待幼兒家長，為他們提供各種方便。（四）  陌生人入園必須出示證件進(jìn)行登記，對來訪者要問明來由，及時(shí)與園長聯(lián)系。拾荒者和一切閑雜人員不得進(jìn)入園內(nèi)，如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)問明情況并勸其離園。（五）  機(jī)動車輛未經(jīng)允許不得進(jìn)入園內(nèi)，尤其在幼兒放學(xué)時(shí)及雨雪天更注意避免發(fā)生任何交通事故。（六）  幼兒放學(xué)

21、及園工離園后要及時(shí)關(guān)門鎖門（七）  夜間及節(jié)假日要堅(jiān)持園內(nèi)巡邏制度，要確保各方財(cái)產(chǎn)的安全。（八）  堅(jiān)持崗位，工作時(shí)間不做和工作無關(guān)的私事，不得擅離職守，徹底杜絕幼兒走失現(xiàn)象。（九）  除做好門衛(wèi)工作外，并要保證做好門衛(wèi)包干區(qū)的衛(wèi)生工作。（十）       完成園領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。幼兒園規(guī)章制度目錄>>工作人員考勤制度教研制度學(xué)習(xí)會議制度安全保衛(wèi)制度交接班制度教育評價(jià)制度教職工培訓(xùn)制度工作人員考核評價(jià)制度財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理制度業(yè)務(wù)檔案管理制度    

22、0;  家長聯(lián)系工作制度資料管理借閱制度幼兒發(fā)展情況的報(bào)告制度幼兒園人事爭議調(diào)解制度工作人員考勤制度為了維持良好的工作秩序，嚴(yán)肅紀(jì)律，加強(qiáng)教職工的規(guī)范管理，特制定本制度：一、幼兒園實(shí)行上下班劃考勤制度，每天請自覺在前臺刷卡機(jī)上刷卡。二、工作時(shí)間不得擅自離崗，遲到、早退。有事必須提前向主管領(lǐng)導(dǎo)請假，待領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后填好請假單，方可離開辦事。（緊急情況下不能事先呈交請假單時(shí)，事后需補(bǔ)交）病假需交病假條后休息。病事假期間的工資按幼兒園獎懲規(guī)定執(zhí)行。三、各種請假批準(zhǔn)權(quán)限：1帶班教師不準(zhǔn)隨意自行安排倒班，特殊情況倒班須經(jīng)保教主任批準(zhǔn)。2病事假休息請假需經(jīng)部門主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可休息。3事假

23、一般一個(gè)月不能超過3天，特殊情況酌情研究處理。四、各主管領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格考勤記錄，詳細(xì)記錄好教職工的出勤，并要求請假人員簽名確認(rèn)。五、教職工的寒暑假在規(guī)定時(shí)間休完，如果在假期外因個(gè)人原因想提前休寒暑假，按幼兒園管理規(guī)定執(zhí)行。六、幼兒園可根據(jù)工作需要安排員工加班或補(bǔ)休，但加班需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字認(rèn)可才可記錄為加班。每日加班費(fèi)以北京市當(dāng)年的最低工資標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算。且按下列標(biāo)準(zhǔn)計(jì)發(fā)加班費(fèi)：1工作日加班按1.5倍計(jì)算；2周六周日加班按2倍計(jì)算；3國家法定節(jié)日加班按3倍計(jì)算；注：不足1小時(shí)的延時(shí)工作，不記錄為加班。七、工作人員考勤每月由后勤副園長和保教副園長進(jìn)行統(tǒng)計(jì)核實(shí)后上報(bào)園長批準(zhǔn)后，由會計(jì)進(jìn)行發(fā)放。八、幼兒園工作人員出勤

24、統(tǒng)計(jì)資料，由園長統(tǒng)一存檔保管，以便隨時(shí)查詢。教研制度一、成立教研組，訂立科研計(jì)劃，按照計(jì)劃定期開展教學(xué)研究活動。二、每學(xué)期組織群眾性的教學(xué)觀摩和教學(xué)研究活動，鼓勵(lì)創(chuàng)新，觀摩后，組織討論、評議、評分，并作為教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容存檔。三、定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，經(jīng)常開展研究講座，定期組織教師、保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。四、每學(xué)期初各班要根據(jù)班上工作實(shí)際，寫出教學(xué)科研計(jì)劃及實(shí)施方案，期末寫出專題總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)論文等，在園內(nèi)進(jìn)行交流、評比。五、每學(xué)期期末，對各班進(jìn)行教育質(zhì)量檢查和班級工作評估。六、積極參加各級教育領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各種教研活動。七、每年組織保教人員到其他幼兒園參觀學(xué)習(xí)一次，開闊視野、取長補(bǔ)短。學(xué)習(xí)會議制

25、度一、全園會：每學(xué)期召開四次，月底進(jìn)行；總結(jié)、安排工作，傳達(dá)上級精神，公布全園教職工應(yīng)該了解的事情等。二、園務(wù)會每月一次，月底進(jìn)行； 對全園規(guī)化，計(jì)劃總結(jié)進(jìn)行修改、規(guī)章制度的建立及廢除、對全園重大工作進(jìn)行審議。三、領(lǐng)導(dǎo)班子會：每周一次；安排下一周工作。四、班務(wù)會：每月一次，月底進(jìn)行；分析班級孩子的發(fā)展情況，研究教育、指導(dǎo)策略。五、伙委會：每月一次，月底進(jìn)行； 研究幼兒伙食問題，提出修改意見。六、黨組織生活：二周一次；七、共青團(tuán)組織生活、工會委員會：每月一次，月中進(jìn)行。八、安全會：每月一次，月中進(jìn)行；研究幼兒園安全保衛(wèi)工作。安全保衛(wèi)制度一、全園教職工應(yīng)堅(jiān)守崗位，高度負(fù)責(zé)，保證幼兒身邊有人，隨時(shí)清

26、點(diǎn)人數(shù)，嚴(yán)防幼兒走失。二、加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，隨時(shí)檢查幼兒鞋帶、衣物，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時(shí)處理解決。向幼兒進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力。教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故發(fā)生。三、帶幼兒外出活動，必須請示領(lǐng)導(dǎo)，選好安全場地，有組織有紀(jì)律地進(jìn)行。并隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，走路時(shí)注意不離隊(duì)、不掉隊(duì)。四、外來人員必須登記后經(jīng)允許方能入園，一般情況當(dāng)班老師不能會客和接電話，建立健全幼兒接送制度，不準(zhǔn)陌生人來園接幼兒，防止冒領(lǐng)。五、車輛必須停在指定區(qū)域，嚴(yán)禁進(jìn)入幼兒活動場所或停放在走道上。六、一切不安全用品、藥品必須由專人妥善保管，熱水、熱湯應(yīng)放

27、置適當(dāng)位置，電器設(shè)備應(yīng)安裝合理，嚴(yán)防中毒、燙傷、觸電等事故的發(fā)生。七、做好防火、防盜工作，下班后應(yīng)關(guān)好門窗，做好巡視工作，安排好節(jié)假日值班人員，切實(shí)做好保衛(wèi)工作。八、全體教職工應(yīng)自覺遵守門衛(wèi)制度，住園教職工應(yīng)協(xié)助做好保衛(wèi)工作。九、要注意房屋、場地、家具、玩具、用具的安全，定期進(jìn)行檢查維修，避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。十、幼兒在園如發(fā)生骨折、縫針等重大事故，當(dāng)班人員必須及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并送醫(yī)院治療，并及時(shí)通知家長，寫出事故發(fā)生情況報(bào)告，根據(jù)情節(jié)輕重，給予當(dāng)事人相應(yīng)處理。交接班制度一、為保證保教工作的順利進(jìn)行，各班教師、保育員必須認(rèn)真做好交接班工作，認(rèn)真填寫交接記錄本，建立每月一次班會制度，經(jīng)常交流

28、本班情況，采取切實(shí)可行、有效的措施，搞好保教工作。二、當(dāng)班老師應(yīng)及時(shí)認(rèn)真完成當(dāng)班的各項(xiàng)任務(wù)，并對幼兒的健康、學(xué)習(xí)等情況做好記錄。對當(dāng)班時(shí)所發(fā)生的問題妥善處理，如需要遺留下解決的問題（如意外事故、摔傷、病兒等），應(yīng)向接班老師做好口頭、書面交代，以免發(fā)生意外。三、接班老師應(yīng)首先清點(diǎn)幼兒人數(shù)，及時(shí)、仔細(xì)查看交接班記錄本，掌握上一班幼兒情況，對遺留問題做好妥善安排處理。如因交接手續(xù)不清引起的事故，則追究當(dāng)事人的責(zé)任。四、交接班記錄本用完后交給保健醫(yī)換新本繼續(xù)記錄。保健醫(yī)平時(shí)要隨時(shí)抽查記錄情況并加以指導(dǎo)。教育評價(jià)制度一、為全面提高教育質(zhì)量，幼兒園逐步開展對教育工作的全面評價(jià)工作。二、成立教育質(zhì)量評價(jià)小組

29、，由主管教育工作的園長擔(dān)任組長，教研組長及教師代表、保育員代表參加。三、教育質(zhì)量評價(jià)小組在全面教育質(zhì)量評價(jià)的基礎(chǔ)上參考本園每個(gè)學(xué)期教育工作重點(diǎn)，研究確定評價(jià)的內(nèi)容，制訂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，確定評價(jià)的方法及時(shí)間，并將評價(jià)后的材料進(jìn)行分析，做出評價(jià)總結(jié)報(bào)告，提出本園改進(jìn) 教育工作的意見及建議。四、每學(xué)期末開展評價(jià)活動。五、教育質(zhì)量結(jié)果與獎懲制度掛勾。六、每學(xué)期教育質(zhì)量評價(jià)總結(jié)應(yīng)作為下階段制訂教育工作計(jì)劃的重要參考資料。教職工培訓(xùn)制度一、教職工要積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高，形成在某一方面的突出特長。鼓勵(lì)教職工利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修或?qū)W習(xí)。二、提倡互幫、互學(xué)，有經(jīng)驗(yàn)的教職工要對青年教師進(jìn)行傳、幫、帶。有計(jì)劃的對保教人

30、員進(jìn)行英語、音樂、舞蹈、美術(shù)等方面的培訓(xùn)。三、堅(jiān)持走出去和請進(jìn)來的方針，每學(xué)期邀請專家或同行來園講學(xué)或交流。每學(xué)期組織一次外出參觀學(xué)習(xí)活動。并根據(jù)需要有計(jì)劃的派送教師外出學(xué)習(xí)。四、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，有計(jì)劃的安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，使全體教職工不斷獲得新的信息，了解幼教發(fā)展動態(tài)。五、每學(xué)期各部門進(jìn)行一次崗位技能競賽，表揚(yáng)先進(jìn)，推廣經(jīng)驗(yàn)。工作人員考核評價(jià)制度一、建立教職工考核制度，對教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、和素質(zhì)等方面進(jìn)行全面考核，將考核結(jié)果記錄在案，作為評定職稱、實(shí)施獎懲和工資評定的依據(jù)。二、考核與評估相結(jié)合，日?？己伺c期末考核、年度考核相結(jié)合，個(gè)人自評與園內(nèi)評估相結(jié)合，確保考核工作的科

31、學(xué)性、客觀性、真實(shí)性。三、考核采取定量與定性相結(jié)合的方法，教職工必須真實(shí)填寫考核表格，保證考核工作順利進(jìn)行。四、教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評估，通過考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理制度一、設(shè)會計(jì)、出納管理財(cái)務(wù)收支事務(wù)，以上級財(cái)政規(guī)定為會計(jì)事務(wù)處理準(zhǔn)則，做到經(jīng)常核對帳目，保證帳目相符，根據(jù)上級批準(zhǔn)的計(jì)劃和預(yù)算，支付各項(xiàng)資金，保證資金使用合理；二、支付款報(bào)銷手續(xù)要健全，報(bào)銷單據(jù)必須有經(jīng)手人及驗(yàn)收人簽署，方可由會計(jì)師審核報(bào)銷支付，凡違反財(cái)經(jīng)制度的，一切開支有權(quán)拒絕報(bào)銷；三、財(cái)務(wù)人員要加強(qiáng)請示匯報(bào)，重大開支不得擅自處理，要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批方能支付；四、園內(nèi)各種財(cái)產(chǎn)都要登記

32、注冊，貴重物品要有專人負(fù)責(zé)保管，對自然損壞的物品做到定期維修，對人為的不合理損壞物品應(yīng)追究責(zé)任，并按制度賠償；五、管理人員要定期、不定期地到各班檢查掌握物資使用情況，避免積壓與浪費(fèi)，應(yīng)每月按上班實(shí)際需要的日用品發(fā)放一次，在節(jié)約的基礎(chǔ)上保證各項(xiàng)供應(yīng)工作；六、加強(qiáng)房屋、設(shè)備管理，并及時(shí)做好房屋、水電維修工作，保證安全，防止出事故。業(yè)務(wù)檔案管理制度一、認(rèn)真學(xué)習(xí)檔案工作有關(guān)文件和基本知識，努力提高檔案人員自身政治思想素質(zhì)，業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真接受上級領(lǐng)導(dǎo)檢查，不斷改進(jìn)工作。二、做好文書材料的整理歸檔工作，收文、發(fā)文登記工作。健全業(yè)務(wù)檔案，教職工業(yè)務(wù)檔案和幼兒檔案，做好各類檔案的收集和歸類整理工作。三、管理好

33、檔案，切實(shí)做好防潮、防濕、防蛀、安全工作。四、嚴(yán)格執(zhí)行檔案借閱和檔案保密制度，防止人為散失、泄密和缺損，確保檔案完整、安全。家長聯(lián)系工作制度為了提高幼兒教育的整體效能，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，促進(jìn)幼兒園、家庭、社會教育的一體化，使家長工作做到制度化、系統(tǒng)化，特制訂以下家長工作制度。一、建立健全家長委員會。 家長委員會由各班一名家長代表組成，設(shè)正副主任各一名，家長委員會主任是幼兒園園務(wù)委員會成員之一。 每學(xué)期初召開家長委員會會議，商討幼兒園工作，制訂工作計(jì)劃，年末家長委員會向家長匯報(bào)總結(jié)家長工作。學(xué)年中根據(jù)幼兒園工作需要，委員會可隨時(shí)召開會議。 家長委員會應(yīng)通過各種形式聽取并及時(shí)反映家長對幼兒園工作的

34、意見和建議，并協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。二、做好家園聯(lián)系工作。 建立家訪制度。新生入園后的第一周每天中午班級教師通過電話向家長匯報(bào)幼兒在園情況。三天不來的幼兒電訪或家訪，對個(gè)別特殊幼兒或遇有問題應(yīng)隨時(shí)家訪，并做好記錄。 建立家園聯(lián)系手冊，定期向家長公布教育教學(xué)內(nèi)容，評定在幼兒園表現(xiàn)，期末對幼兒進(jìn)行全面評估，寫出幼兒發(fā)展評估報(bào)告。平時(shí)利用家長接送幼兒時(shí)間，隨時(shí)做好家園聯(lián)系工作。 隨時(shí)接待家長咨詢活動，為家長解答有關(guān)幼兒教育問題，指導(dǎo)家長正確進(jìn)行家庭教育。 設(shè)立家長信箱，及時(shí)了解家長對幼兒園工作的要求和意見，隨時(shí)改進(jìn)幼兒園工作。三、成立家長學(xué)校，組織各種形式的家長活動。 每學(xué)期初召開一次家

35、長會。 每學(xué)期開展一次家庭教育講座活動。 每學(xué)期開展一次家長觀摩或家長參與的半日活動。 每學(xué)期開展家園同樂活動，如慶祝節(jié)日、運(yùn)動會等。 每學(xué)年召開一次家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會。資料管理借閱制度一、教師借閱有關(guān)參考書（音像制品）每次不得超過三本（盤），為期一個(gè)月。有特殊情況欲延期，需辦理續(xù)借手續(xù)。二、專業(yè)書籍、教材（音像制品），可借閱一套，為期一學(xué)期。有特殊情況欲延期，需辦理續(xù)借手續(xù)。三、字典、詞典、百科全書、手冊等工具書只能在資料室閱讀，不得外借。四、讀者應(yīng)愛護(hù)書籍，不得損壞，不得代借或轉(zhuǎn)借。幼兒發(fā)展情況的報(bào)告制度一、各班教師要重視本班幼兒發(fā)展情況。接新班和新入園的幼兒、制訂教育目標(biāo)及各項(xiàng)教育工作計(jì)

36、劃前，都必須充分了解研究幼兒發(fā)展情況。二、必須在本班兩位教師充分研究的基礎(chǔ)上，寫出本班幼兒發(fā)展情況報(bào)告。三、幼兒發(fā)展情況報(bào)告是對幼兒群體的分析評價(jià)。關(guān)于幼兒個(gè)案觀察記錄可根據(jù)報(bào)告內(nèi)容的需要附在報(bào)告后面。四、報(bào)告的項(xiàng)目、內(nèi)容、格式，要按照本園教育目標(biāo)的內(nèi)容書寫，如有特殊要求，于學(xué)期初布置教育工作計(jì)劃時(shí)通知。五、報(bào)告中必須體現(xiàn)以下內(nèi)容：教師接班時(shí)幼兒發(fā)展水平寫報(bào)告時(shí)幼兒的狀況分析變化的原因提出下階段改進(jìn)的措施六、教師于學(xué)期結(jié)束時(shí)向主管教育工作的園長上交幼兒發(fā)展情況報(bào)告。七、教師的幼兒發(fā)展情況報(bào)告由主管教育的園長審閱后歸檔，由資料室保管。接班的教師制訂本班教育目標(biāo)及工作計(jì)劃時(shí)，可向資料室按制度辦理借

37、閱手續(xù)。幼兒園人事爭議調(diào)解制度第一條為了維護(hù)社會穩(wěn)定，及時(shí)化解矛盾，妥善解決人事糾紛，根據(jù)國家有關(guān)政策、規(guī)定及文件精神，建立北京紅纓幼兒園人事爭議調(diào)解制度。第二條 調(diào)解委員會由本園工會代表、教職工代表、法定代表人或其指定的代表組成。教職工代表由全體教職工代表大會推舉產(chǎn)生，工會代表由本園工會委員會指定。第三條 調(diào)解委員會由三至五人組成。調(diào)解委員會主任由工會負(fù)責(zé)人擔(dān)任。 調(diào)解委員會的辦事機(jī)構(gòu)設(shè)在工會。第四條 調(diào)解委員會組成人員應(yīng)當(dāng)熟悉人事政策法規(guī)，具有一定法律知識，聯(lián)系群眾，為人正派，辦事公道。第五條 調(diào)解委員會組成人員調(diào)離本園或者因其它原因需要調(diào)整的，應(yīng)當(dāng)按照本制度及時(shí)補(bǔ)充和調(diào)整。第六條 調(diào)解委

38、員會的職責(zé)：（一）依法調(diào)解人事爭議；（二）檢查、督促人事爭議雙方當(dāng)事人履行調(diào)解協(xié)議；（三）宣傳、解釋人事政策法規(guī)。第七條 調(diào)解委員會調(diào)解人事爭議應(yīng)當(dāng)遵循下列原則：（一）依據(jù)人事法律、法規(guī)、規(guī)章和政策進(jìn)行調(diào)解；（二）在雙方當(dāng)事人自愿平等的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)解；（三）尊重當(dāng)事人申請仲裁的權(quán)利。第八條 當(dāng)事人因下列人事爭議申請調(diào)解，調(diào)解委員會應(yīng)當(dāng)受理：（一）因建立、變更、終止、解除聘用或者聘任合同發(fā)生的爭議；（二）法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定可以調(diào)解的其他人事爭議。   人事爭議仲裁委員會或者人民法院已經(jīng)受理或者解決的人事爭議，調(diào)解委員會不再受理。第九條 發(fā)生爭議的一方當(dāng)事人在3人以上，且有共

39、同申請理由的，應(yīng)當(dāng)推舉代表參加調(diào)解活動。代表的人數(shù)由調(diào)解委員會確定。第十條當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)在爭議發(fā)生之日起10日內(nèi)，向調(diào)解委員會申請調(diào)解，并提供申請人、被申請人的基本情況、請求事項(xiàng)、爭議事實(shí)和理由。第十一條調(diào)解委員會應(yīng)當(dāng)在申請人提出調(diào)解申請后的5日內(nèi)，做出受理或者不予受理的決定。決定不予受理的，應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人，并說明理由；決定受理的，應(yīng)當(dāng)問訊對方當(dāng)事人是否同意調(diào)解。對方當(dāng)事人不愿調(diào)解的，做好記錄，在3日內(nèi)通知申請人不予調(diào)解；同意調(diào)解的，從調(diào)解委員會組成人員中指定調(diào)解員進(jìn)行調(diào)解。第十二條調(diào)解委員會調(diào)解人事爭議，應(yīng)當(dāng)自爭議發(fā)生之日起30日內(nèi)調(diào)解完畢。調(diào)解期滿，當(dāng)事人雙方未達(dá)成協(xié)議的，視為調(diào)解不成。第十三

40、條 調(diào)解工作按照下列程序進(jìn)行：（一）調(diào)查了解情況，全面掌握爭議事實(shí)，做好筆錄，由被調(diào)查人、調(diào)查人簽署姓名和日期；（二）組織并聽取雙方當(dāng)事人陳述事實(shí)、申辯理由；（三）召開調(diào)解會議，根據(jù)申請人、被申請人意見，提出調(diào)解建議；（四）經(jīng)調(diào)解達(dá)成協(xié)議的，在北京紅纓幼兒園人事爭議調(diào)解書中寫明雙方當(dāng)事人的基本情況、爭議事實(shí)和協(xié)議內(nèi)容，經(jīng)雙方當(dāng)事人簽名或者蓋章、調(diào)解員署名并加蓋人事爭議調(diào)解委員會印章，送達(dá)雙方當(dāng)事人，雙方當(dāng)事人必須自覺履行；經(jīng)調(diào)解未達(dá)成協(xié)議的，在北京紅纓幼兒園人事爭議調(diào)解書中說明情況，經(jīng)調(diào)解員署名并加蓋人事爭議調(diào)解委員會印章，送達(dá)雙方當(dāng)事人，當(dāng)事人可以在規(guī)定的期限內(nèi)，向人事爭議仲裁委員會申請仲裁

41、。第十四條 北京紅纓幼兒園人事爭議調(diào)解書一式3份，爭議雙方當(dāng)事人各執(zhí)一份，調(diào)解委員會留存一份。第十五條 調(diào)解委員會應(yīng)當(dāng)建立必要的工作制度，并做好調(diào)解的登記和檔案管理工作。第十六條人事爭議調(diào)解雙方當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)尊重調(diào)解委員會的工作，自覺履行調(diào)解協(xié)議，不得有傷害調(diào)解人員的言行和激化矛盾的行為。第十七條 調(diào)解委員會組成人員參加調(diào)解活動，單位應(yīng)當(dāng)給予支持。第十八條 本辦法自2008年9月1日起施行。幼兒園衛(wèi)生管理制度為確保全園各處室、各班教室及室外衛(wèi)生區(qū)整潔美觀，給全園師生創(chuàng)造一個(gè)潔凈、優(yōu)美、舒心的學(xué)習(xí)，工作環(huán)境，展示我園風(fēng)貌，結(jié)合目前學(xué)校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。 一、衛(wèi)生區(qū)域 1、各處室、各班的教室、宿舍

42、及室外衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。2、幼兒園分配的臨時(shí)或突擊性清掃區(qū)。二、清掃要求 1、每天各處室、各班值日小組要清掃三次,確保全天候清潔、整齊、規(guī)范。 2、每周一為全校大掃除日,以確保各處室、教室和衛(wèi)生區(qū)及宿舍潔凈無死角。 3、臨時(shí)突擊性清掃任務(wù)的完成既要迅速更要高標(biāo)準(zhǔn)。三、清掃標(biāo)準(zhǔn) 1、各處室、教室：地面、墻壁、黑板、門窗、用電設(shè)備、桌椅、講臺等室內(nèi)所有的物品,清掃工具,室內(nèi)布局均要做到整齊、整潔、表面干凈,做到“六無”即：無痰跡污跡,無積灰蜘蛛網(wǎng),無果殼紙屑,無刻畫,無糖跡,無垃圾，否則每一項(xiàng)扣1分. 2、宿舍：室內(nèi)無蜘蛛網(wǎng)，墻壁、門窗、物品柜、桌椅(凳)等處無亂涂亂畫痕跡,無積塵、室內(nèi)無亂牽繩索,無亂

43、掛衣物,亂沾亂貼，地面拖洗干凈(含床下),無污水，無紙屑果皮；被褥折疊擺放整齊統(tǒng)一；日常用品按指定位置擺放有序,及時(shí)將垃圾投放到指定位置,否則每一項(xiàng)扣1分. 3、樓梯、走廊：樓梯、走廊地面要打掃干凈；墻壁、室外護(hù)欄用抹布擦干凈、天花板、墻角等無蜘蛛網(wǎng)； 及時(shí)倒垃圾。否則每一項(xiàng)扣1分。4、廁所：地面、便池要及時(shí)沖刷，無亂涂亂畫。否則每一項(xiàng)扣1分。5、室外衛(wèi)生責(zé)任區(qū)：整潔、美觀。做到"六無"即：無痰跡、無積土、無果殼紙屑、無刻畫、無廢氣物、無垃圾。四、學(xué)生宿舍 1、宿舍內(nèi)：有蜘蛛網(wǎng)扣1分，墻壁、門窗、物品柜、桌椅(凳)等處有亂涂亂畫痕跡,有積塵分別扣1分；亂牽繩索，亂掛衣物，亂

44、沾亂貼等分別扣1分； 地面不干凈（包括床下）有紙屑果皮等垃圾扣1分；被褥疊放整齊、用品、鞋子擺放不整齊扣1分；不及時(shí)清垃圾扣1分；在檢察過程中發(fā)現(xiàn)問題，除按要求扣衛(wèi)生檢查評比成績外，還要及時(shí)整理好，不及時(shí)解決的將加倍扣分并通報(bào)批評。2、宿舍外： 地面有紙屑,食品袋等垃圾扣1分；有污水,有亂涂亂畫等污跡分別扣1分；掃的垃圾未清除或亂倒垃圾分別扣1分。五、通報(bào)表彰向全園通報(bào)各班衛(wèi)生檢查評比成績，并納入各班的綜合考評。每月全校評比一次衛(wèi)生流動紅旗，連續(xù)三次獲衛(wèi)生流動紅旗的班級，可獲“衛(wèi)生先進(jìn)班級”稱號，授發(fā)獎狀。 對在衛(wèi)生檢查評比工作中敢于大膽管理，嚴(yán)格要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)成績突出的學(xué)生干部，學(xué)校進(jìn)行表彰

45、。 希望并相信，通過全校師生的積極努力，辛勤勞動換來的潔凈幼兒園，將成為我們仇橋中學(xué)一道亮麗的風(fēng)景，為幼兒園創(chuàng)建綠色幼兒園工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。六、組織機(jī)構(gòu) 組 長： 副組長： 成 員： 年 月 日 幼兒園手足口病預(yù)防控制措施 1、每日晨檢，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、皮疹的兒童，要立即要求家長帶兒童去醫(yī)院就診；同時(shí)做好缺課兒童病因追查。晨檢結(jié)果報(bào)告衛(wèi)生室。2、發(fā)現(xiàn)患病兒童，立即去醫(yī)院診治，患病兒童不接觸其他任何學(xué)生，痊愈兩周后上課。3、立即對患病學(xué)生接觸過的桌椅、體育器材等進(jìn)行消毒；同時(shí)做好教室、食堂、廁所等消毒處理。4、每天早晚校舍通風(fēng)或消毒半小時(shí)。5、上一堂手足口病健康教育課，熟知防治知識和正確

46、洗手方法。6、不要讓兒童喝生水、吃生冷食物。飯前便后洗手，不接觸患病兒童。7、在與患者接觸后，觸摸眼、口、鼻前，打噴嚏或咳嗽后，如廁后，戴口罩前及摘口罩后，接觸公共設(shè)施如扶手、門柄、電梯按鈕、公共電話后，從外面回家后，均需要立即洗手。洗手時(shí)肥皂液或洗手液在手上保持6秒鐘以上。8、發(fā)現(xiàn)教師和其他工作人員有發(fā)熱伴皮疹的，應(yīng)立即暫停工作。9、在幼兒園門口和班級門口張貼手足口病宣傳畫和宣傳單，黑板報(bào)宣傳手足口病防治知識。10、每天用消毒液對幼兒園門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進(jìn)行擦拭消毒。11、每個(gè)兒童帶給家長一張宣傳單，帶回家讀給其家長聽，讓家長了解手足口病防治知識。12、在流行季節(jié)避免兒童或外來

47、人員的往來或交流活動。  幼兒園手足口病防治領(lǐng)導(dǎo)小組：組  長：副組長：成  員： 幼兒園傳染病報(bào)告員：環(huán)境衛(wèi)生消毒制度 1、每天打掃室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，定期檢查，并做好記錄。2、教室經(jīng)常保持通風(fēng)，每節(jié)課后都要開窗通風(fēng)。3、廁所要清潔通風(fēng)，專人打掃并消毒。4、餐具每天進(jìn)行蒸氣消毒。5、發(fā)現(xiàn)傳染病，請疾控中心工作人員對疫區(qū)進(jìn)行消毒。 幼兒園手足口病晨檢制度為了進(jìn)一步完善兒童晨檢、因病缺勤病追查與登記制度，堅(jiān)持每天進(jìn)行晨檢指定工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、負(fù)責(zé)心強(qiáng)、了解傳染病防控相關(guān)知識的園醫(yī)、衛(wèi)生保健老師具體負(fù)責(zé)本單位手足口病晨檢的技術(shù)檢查指導(dǎo)、疫情報(bào)告工作，對兒童的出勤、健

48、康情況進(jìn)行巡查，負(fù)責(zé)指導(dǎo)兒童的健康晨檢工作，及時(shí)全面掌握兒童健康狀況。1.晨檢時(shí)間班主任要在每天第一節(jié)課前510分鐘完成兒童的晨檢，同時(shí)記錄，當(dāng)日上午10：00前報(bào)告校信息員。2.晨檢內(nèi)容晨檢發(fā)現(xiàn)一發(fā)熱、手、足、臀部出現(xiàn)斑丘疹、皰疹可能還伴有上呼吸道感染癥狀（包括僅表現(xiàn)為手、足、口、臀部皮疹或皰疹性咽峽炎）的兒童時(shí)，要立即通知其家長帶領(lǐng)其醫(yī)院診治。當(dāng)發(fā)現(xiàn)短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)多例手足口病病例時(shí)，要及時(shí)報(bào)告區(qū)疾控中心。當(dāng)在同一宿舍或者班級1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（發(fā)熱、皮疹等）時(shí)，應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)告當(dāng)?shù)丶部刂行摹?.因病缺勤病因追查與記錄幼兒園對因病缺勤的兒童，

49、要進(jìn)行病因追查和記錄。對符合晨檢標(biāo)準(zhǔn)或醫(yī)院已診斷為手足口病的，要列入晨檢病等記報(bào)告表。   幼兒園學(xué)生因病缺勤追查與登記制度幼兒園內(nèi)的健康、安全需要有一個(gè)與之相配套的衛(wèi)生預(yù)防措施。幼兒園的每日因病缺勤追查與登記制度就是一項(xiàng)重要的預(yù)防措施。事實(shí)證明，幼兒園是群體集聚的場所，一些群體性傳染病的流行，往往是個(gè)體傳染患者沒有得到及時(shí)、有效的控制。因此，幼兒園每天執(zhí)行因病缺勤追查與登記制度，對于確保入園內(nèi)的衛(wèi)生安全，關(guān)系重大。根據(jù)上級有關(guān)要求，特制訂本制度如下：    1、各班班主任對于因病缺勤的兒童，應(yīng)當(dāng)了解兒童的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)

50、報(bào)告給幼兒園疫情報(bào)告責(zé)任人，疫情報(bào)告責(zé)任人接到報(bào)告后，應(yīng)及時(shí)追查兒童的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。    2、各班班主任負(fù)責(zé)每天班內(nèi)因病缺課兒童人數(shù)的統(tǒng)計(jì)與登記，并做好因病缺課同學(xué)的聯(lián)系工作，要將聯(lián)系情況報(bào)告幼兒園信息員，并作進(jìn)一步的家庭聯(lián)系。    3、告知兒童因病缺課時(shí)要事先向班主任匯報(bào)請假，說明病因。    4、班主任對邊治療邊要求入園的兒童及家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息，在園期間如有不適，要及時(shí)與家長聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報(bào)告幼兒園，并實(shí)行傳染病復(fù)學(xué)醫(yī)學(xué)診斷報(bào)

51、告制度。 傳染病防治宣傳教育制度 1、開學(xué)初，利用新生家長會向家長宣傳傳染病防治知識。2、每周一次櫥窗和二周一次黑板報(bào)向教師、家長宣傳傳染病防治知識。3、班內(nèi)每月一次向幼兒傳授針對性較強(qiáng)的傳染病預(yù)防知識，切實(shí)增強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生防病意識；教育幼兒主動維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。4、對工作人員，尤其是食堂工作人員、保育人員進(jìn)行傳染病防治的專題講座。增強(qiáng)他們的衛(wèi)生防病意識和高度的職業(yè)責(zé)任感和職業(yè)道德觀念。5、每月，保健老師對部分漏種、補(bǔ)種疫苗的幼兒進(jìn)行通知，讓家長知道接種的好處，并配合鎮(zhèn)防疫站接種疫苗和登記。手足口病消毒制度預(yù)防手足口?。‥V71感染）常用消毒方法1、滅蚊蠅：可用5%

52、氯氰菊酯（奮斗吶）、2.5%溴氰菊酯或其他殺蟲劑，按說明書使用。2、飲用水：用1-3毫克/升有效氯含氯消毒劑，如漂白粉、優(yōu)氯凈等作用30分鐘。3、垃圾：用1000毫克/升有效氯含氯消毒劑溶液噴霧作用120分鐘。4、生活用具、書籍、玩具、交通工具：用500毫克/升有效氯含氯消毒劑溶液擦拭消毒，作用時(shí)間30分鐘，或用0.3%過氧乙酸作用60分鐘，或用紫外線燈直接照射30分鐘。5、食、飲具：用250毫克/升有效氯含氯消毒劑溶液作用30分鐘。6、生活污水：用50毫克/升有效氯含氯消毒劑作用120分鐘。7、人畜糞便：可采用高溫堆肥等方式無害化處理；也可用生石灰以1：1的比例與其攪拌均勻消毒。8、盛放排泄

53、物的容器：用500毫克/升有效氯含氯消毒劑作用120分鐘。9、患者衣、被單：煮沸20分鐘或用500毫克/升有效氯含氯消毒劑作用30分鐘。10、廁所或其他污染地面、墻：用500毫克/升有效氯含氯消毒劑消毒。用量200毫升/平方米；旱廁也可用生石灰覆蓋。原陽縣 幼兒園消毒制度一、 幼兒園環(huán)境衛(wèi)生1、由幼兒園消毒人員做好消殺記錄，分管領(lǐng)導(dǎo)督促消毒工作。 2、園內(nèi)各教室、辦公室、公共區(qū)域，堅(jiān)持每天兩次小掃除，每周一、三大掃除。每天有充足時(shí)間打開門窗，保持室內(nèi)空氣流通。3、幼兒園消毒人員負(fù)責(zé)進(jìn)行每周一、三對校園內(nèi)進(jìn)行定期消毒、并做好滅“四害”工作。4、如發(fā)現(xiàn)園內(nèi)、社區(qū)等地發(fā)生類似傳染病病例，按幼兒園安排

54、做好專項(xiàng)消毒工作。5、各班、各辦公室飲水機(jī)由值班人員進(jìn)行保潔、消毒工作。6、食堂工作人員按食堂衛(wèi)生規(guī)定的要求，做好消毒工作。二、個(gè)人衛(wèi)生1、兒童應(yīng)做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。2、兒童飲水必須自帶茶杯，嚴(yán)禁飲用生水。3、教育兒童做到飯前便后要洗手。4、幼兒園洗手設(shè)施及時(shí)放置消毒肥皂或洗手液。幼兒園教學(xué)管理制度 一、幼兒園應(yīng)當(dāng)通過科學(xué)保育教育，促進(jìn)幼兒身心健康快樂成長，使興趣、特長、才智得以早期開發(fā)，體、智、德、美等方面均衡發(fā)展，養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣。二、幼兒園必須堅(jiān)持教學(xué)活動化、活動游戲化原則，在游戲、運(yùn)動、生活、學(xué)習(xí)四大方面通過創(chuàng)造性設(shè)計(jì)各種活動游戲，使幼兒的情感、知

55、識、技能等素質(zhì)得到全面提升，獲得完整經(jīng)驗(yàn)。不允許提前讀寫小學(xué)知識，杜絕小學(xué)化教育傾向。三、幼兒教育在面向全體的同時(shí)必須注重個(gè)性差異，對不同年齡體質(zhì)、不同興趣愛好、不同性格特長的幼兒，采取不同的教育方式，提供不同的游戲平臺，確保不同的幼兒在原由基礎(chǔ)上的共同進(jìn)步。四、幼兒教師必須學(xué)會尊重、理解、欣賞、激勵(lì)幼兒。要微笑、和善、親切地面對每名幼兒。嚴(yán)禁訓(xùn)斥、侮辱、體罰或變相體罰幼兒。五、幼兒園要制定教育教學(xué)管理評價(jià)獎勵(lì)辦法，對在活動設(shè)計(jì)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)和自制玩教具、活動組織、幼兒心理研究等保育教育方面取得突出成績的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。六、幼兒教師要使用普通話，書寫規(guī)范字，穿著整潔，儀表端莊，要密切與家長的溝通

56、與合作。七、幼兒園必須健全教師業(yè)務(wù)檔案和教育管理檔案。 幼兒園課題管理制度 一、園課題組在分管園長的領(lǐng)導(dǎo)下開展課題研究活動。二、園設(shè)立總課題，班級設(shè)相應(yīng)的科研小組。三、課題組成員必須認(rèn)真負(fù)責(zé)自己所承擔(dān)的課題研究任務(wù)，積極參與教科研的一切活動。四、課題組成員必須每個(gè)研究階段有相應(yīng)的階段總結(jié)和撰寫研究性的論文。每年的七月份舉行“園論文交流會”一次。五、為保證課題研究活動正常有序地開展下去，由園長組織，定期檢查考核研究活動情況。六、課題成員在課題研究中要團(tuán)結(jié)協(xié)作進(jìn)行集體備課，互聽研究課、并進(jìn)行評課，每個(gè)老師每學(xué)期不少于20節(jié)。七、理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每次活動為2小時(shí)。八、由分管園

57、長安排每周檢查教師備課情況，并向教科室提供教案一份。九、教師積極參與教科研活動表現(xiàn)將作為考核、晉升職務(wù)、入黨、提干等重要依據(jù)之一。十、凡參加不同級別的課題，按國家級、省級、市級、縣級、園級五個(gè)級別給予一定的津貼。十一、凡參加各級論文評比獲獎的或各類報(bào)刊上發(fā)表的給予獎勵(lì)。十二、對所有教科研成果獲獎?wù)?，按?guī)定分別獎勵(lì)。一、備課管理制度1. 每學(xué)期初進(jìn)行幼兒園教研組長例會，由教研組長制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。2. 任課教師必須認(rèn)真完成活動設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、教學(xué)反思。（1）活動設(shè)計(jì)中要確立活動目標(biāo)，制定活動方式，突出幼兒活動。（2）課堂教學(xué)以幼兒活動為主，注重幼兒學(xué)習(xí)方式的培養(yǎng)及綜合能力提高。3. 教師備課突出

58、重點(diǎn)，遵循針對性、實(shí)用性、創(chuàng)造性相結(jié)合原則。4. 教師每月集中進(jìn)行一次集體備課，備教材、備教法，集體研討資源共享。5. 教研組長每周對教師備課進(jìn)行檢查指導(dǎo)，園長每月一次全面檢查，監(jiān)控備課質(zhì)量。6. 教研組長、園長對教師備課提出改進(jìn)措施，教師應(yīng)及時(shí)解決存在問題。 二、課堂教學(xué)管理制度1. 園長、教研組長負(fù)責(zé)課堂教學(xué)管理和評價(jià)工作。2. 教師在教學(xué)中要積極動用現(xiàn)代教育技術(shù)，采用靈活多樣的教學(xué)方法，有效利用幼兒園課程資源開展教學(xué)活動。3. 教師應(yīng)嚴(yán)格按照計(jì)劃組織教學(xué)，在課堂教學(xué)中要遵照園本課程方案實(shí)施教學(xué)。4. 以游戲?yàn)橹饕虒W(xué)形式，充分調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)積極性，發(fā)揮主動性。5. 教學(xué)應(yīng)面向集體

59、注重個(gè)別差異，注意觀察幼兒表現(xiàn)，根據(jù)幼兒實(shí)際做相應(yīng)調(diào)整。6. 教師語言生動規(guī)范，富有感染力。課堂教學(xué)組織有序、手段合理、方法有效。7. 教具準(zhǔn)備恰當(dāng)、充足，能起到為教學(xué)服務(wù)作用。8. 教師教態(tài)親切，尊重幼兒，發(fā)揮教師的支持者、合作者、引導(dǎo)者作用。9. 將動與靜、室內(nèi)與室外、教師組織與幼兒自主活動等有機(jī)結(jié)合、交替進(jìn)行。需在園外進(jìn)行的教學(xué)，教師必須事先上報(bào)幼兒園并負(fù)責(zé)幼兒在活動中的安全。10. 教研組長組織教師定期開展教研活動，討論研究教學(xué)中存在問題，交流經(jīng)驗(yàn)提高課堂教學(xué)機(jī)智。幼兒園管理制度大全(1)更多精品源自 3 e d u 計(jì)劃 一 、園長職責(zé) 1、園長接受校長聘任,是校長領(lǐng)導(dǎo)下的園長負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)幼兒園的全面管理,主持全園工作。 2、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和國家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策,全面貫徹幼兒園工作條例和幼兒園工作規(guī)程。 3、主持制定全園工作計(jì)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度,確立分級管理目標(biāo),建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時(shí)的科學(xué)管理機(jī)制。定期召開園務(wù)會,深入第一線檢查各項(xiàng)工作實(shí)施情況。 4、負(fù)責(zé)全園教職工的聘任、調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu),定期對保教工作人員進(jìn)行考核并作出正確