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1、.1 人教新課標(biāo) 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)因數(shù)和倍數(shù)的意義因數(shù)和倍數(shù)的意義.2教學(xué)目標(biāo) 學(xué)生掌握找一個(gè)數(shù)的因數(shù),倍數(shù)的方法; 學(xué)生能了解一個(gè)數(shù)的因數(shù)是有限的,倍數(shù)是無(wú)限的; 能熟練地找一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù); 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。 .3計(jì)算下面的除式,選擇出商是整數(shù)的式子。計(jì)算下面的除式,選擇出商是整數(shù)的式子。12 418 812 324 654 424968 842 747 734 496 12.41212的因數(shù)有哪幾個(gè)?的因數(shù)有哪幾個(gè)?121 = 12122 = 6123 = 4124 = 3126 = 21212 = 112 的因數(shù)有:的因數(shù)有:1、2、3、4、6、12 。.51231264一個(gè)數(shù)的因
2、數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的,其中一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的,其中最小的因數(shù)是最小的因數(shù)是1 1,最大的因數(shù)是它本身。,最大的因數(shù)是它本身。用圖表示用圖表示1212的因數(shù):的因數(shù):.62 2的倍數(shù)有哪些?的倍數(shù)有哪些?2 1 = 22 2 = 42 3 = 62 4 = 82的倍數(shù)有:的倍數(shù)有:2、4、6、8、10、12、.7用圖表示用圖表示2 2的倍數(shù):的倍數(shù):24681012一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的,其中一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的,其中最小的倍數(shù)是它本身。最小的倍數(shù)是它本身。.8在下面的圈里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)在下面的圈里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)18的因數(shù)的因數(shù)1236918.9.10判斷:判斷:下面的說(shuō)法對(duì)嗎?說(shuō)明理由。下面的說(shuō)法對(duì)嗎?說(shuō)明理由。(1)因?yàn)椋┮驗(yàn)?36 9= 4,所以,所以36是倍數(shù),是倍數(shù),9 是約數(shù)。是約數(shù)。(2)57 是是3 的倍數(shù)。的倍數(shù)。(3)1 是任何自然數(shù)的約數(shù)。是任何自然數(shù)的約數(shù)。 .11思考思考一個(gè)數(shù)是一個(gè)數(shù)是4242的因數(shù),同時(shí)又是的因數(shù),同時(shí)又是3 3的倍的倍數(shù)。這個(gè)數(shù)可以是多少?數(shù)。這個(gè)數(shù)可以是多少?.12板書(shū)設(shè)計(jì):板書(shū)設(shè)計(jì): 因數(shù)和倍數(shù)的概念在整數(shù)除法中,如果商是整數(shù)而沒(méi)有余數(shù),我們就說(shuō)被除數(shù)是除數(shù)和
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