




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、永興三中2011年慶元旦游藝會活動方案一、活動目的:為了迎接新年的到來,豐富全校教師和學生的校園文化生活,經(jīng)校長室研究決定,特舉辦“迎新年慶元旦”游藝會。本次活動要求人人參與,讓我校每一位師生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,并力爭使師生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使其健康、和諧地發(fā)展,讓全體師生度過一個活潑輕松、歡樂祥和的元旦佳節(jié)。二、組織委員會主任:馬國雄副主任:曹中飛陳耀成員:全體行政干部和班主任執(zhí)行組:體藝處團委工會三、活動內(nèi)容與對象:元旦游藝會全體師生四、活動程序:1、全校師生在籃球場集會。(2:00)2、校長致迎新年賀詞。(2:10)3、學生慶元旦游藝會開始(2:304:00)
2、4、教職工慶元旦游藝活動。(4:305:30)五、工作人員安排及職責1、策劃組:負責游藝會策劃與準備、方案擬寫、工作安排等成員:曾檢蘭李丙元尹輝何永兵2、設計宣傳組:負責活動宣傳工作及游藝活動具體實施組長:張圣國成員:體藝組所有成員3、場地組:負責規(guī)劃好24個游藝項目的場地。組長:胡兆喜成員:陳軍劉立勇王湘錄4、器材組:負責按游藝項目逐項進行道具的清點、準備和制作。組長:毛燁菲成員:李正林史志勇5、安全保衛(wèi)組:負責本次活動的安全工作,分區(qū)域進行巡視。對學生相對較擁擠的活動場地進行疏導,保障學生的安全。組長:陳昭鵬成員:劉兵周勇6、獎品組:負責購買獎品以及活動的兌獎,負責準備抽獎箱一個以及抽獎所
3、用的相關(guān)道具。組長:李丙元成員:鄧紅日梁生社7、攝像攝影:李四兵8、游藝會主持:曾檢蘭9、音響器材組:負責游藝會話筒音響器材的準備、調(diào)試和使用。組長:李四兵成員:劉藝10、游藝會頒獎:參加完所有項目后參加者憑獎券到兌獎處領取獎品和抽獎。兌獎處設在團委辦公室。六、活動時間:12月30日下午2:305:30七、活動安排見附表永興三中體藝處團委工會2010-12-23游藝活動規(guī)則1貼鼻子:在小黑板上畫一個人頭,游戲者蒙上雙眼,距1.5米處原地轉(zhuǎn)2圈,然后讓游戲者走向指定的位置,把鼻子貼到人頭上,貼中者得一張獎券。2瞎子打鼓:主持人用紅布蒙住參賽者的眼睛,從距鼓5米的地方走,并轉(zhuǎn)2個圈,擊中者得一張獎
4、券。3高手投球:主持人準備籃子一只,若干個乒乓球,參賽者在距離籃子3米的地方將乒乓球投向籃子,投中得1張獎券(每人限投三次)??砂才艓捉M同時進行。4趕豬:準備4個實心球2根接力棒,距離5米,1組內(nèi)可報多名隊員進行淘汰賽;隊員手持木棒,當聽到裁判發(fā)令后,利用木棒在規(guī)定的范圍內(nèi)按規(guī)定將起點處的“兩只豬”趕至終點,為“通過”;“豬”超出比賽規(guī)定范圍則為“未通過”。最終獲勝者得一張獎券。5穿板鞋:三人同時穿上長木板鞋,站在同一起跑線,起點到終點10米的距離,組織三組同時前進,先到終點那組每人得獎券一張。6搶椅子:主持人準備5把椅子,椅子要圍成一個圈,每次參加的人數(shù)是六,參賽者圍著椅子跑,主持人以哨聲(
5、音樂)為信號,聲音一停,參賽者去搶椅子坐下,一局比賽后,沒搶到椅子的被淘汰,椅子也要搬掉一把,每局下來,人數(shù)椅子遞減,堅持到倒數(shù)第二個的得1張獎券,堅持到最后坐到椅子的得兩張獎券。7、跳袋子:準備幾個袋子,學生站在袋中,雙手提起袋邊,雙腳同時向前跳,距離10米來回,看誰先跳到終點。參賽者必須為兩人或兩人以上。先到者得獎券一張。8、比才藝:參加者上臺能完整演唱一首歌曲或表演一段舞蹈(類別不限)獲得老師認可和觀眾掌聲的即可得獎券一張。9、比跳繩:負責人準備好3-5跟跳繩,3-5人誰跳的時間長為誰勝,或者30秒誰跳不停的誰勝。10、比眼力:主持人準備好若干根筷子,若干個空啤酒瓶,參賽者站在啤酒瓶的一
6、側(cè)(用課桌攔成一排),筷子離瓶子約1米的距離,瞄準瓶子,放掉手中的筷子,如果筷子掉進瓶里,即可得1張獎券。失敗者可有二次機會。(可組織610人同時參賽)11、釣魚:準備2米長的竹竿若干,相應數(shù)量的細線和鐵釘,若干啤酒瓶作為“魚”。用桌子圍成魚池,垂釣者在池邊游戲,同時間內(nèi)釣到一定數(shù)量魚的獲的獎券。12、齊心協(xié)力:主持人要準備好一個籃球,兩根一米長的木棍,每次參賽兩人,球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,抬球通過障礙,障礙設兩道,障礙可由主持人自己設置,如:兩人同時跨過一排凳子;從障礙中間通過等,在規(guī)定時間內(nèi)(障礙物、時間等由主持人統(tǒng)一規(guī)定)到達目的地各得1張獎券。13、吹蠟燭:從游戲者
7、當中選出一人,裁判員用手帕替他蒙住眼睛,再拉著他的手在室內(nèi)走半圈或一圈半,然后停住,對他說:“吹吧?!泵赡咳司鸵獞{著自己的記憶和推測能力,辨別蠟燭所在的方位,爭取把蠟燭吹滅,每人3次機會,吹滅者得獎券1張。14托球比賽:主持人準備若干個球拍和乒乓球,游戲時3到4人一組,每人用球拍托住球在規(guī)定時間內(nèi)到達終點就得1張獎券。時間由主持人根據(jù)實際情況確定。15成語猜猜猜:在四張白紙上寫上一個成語,一張一字。例如:龍騰虎躍。請四個同學站成一排,用別針在他們背上各別上一張紙,接著手拉手圍成一個圈,按方向跑跳三圈,然后解散。每個人都竭力去看其他三個背上的字,同時,還要保護隱藏好自己背上的字,一旦看到其他三個
8、人背上的字,可以判斷自己背上的字,報出自己背的字,最先猜出成語者為優(yōu)勝。16比比劃劃:主持人要準備好若干個詞,游戲時兩人一組,一人看卡片,對另一人比比劃劃,也可用語言描述,但注意不能說出要猜的詞中的一個字,1分鐘內(nèi)猜中兩人各得1張獎券。17比丟圈:負責人準備若干物品擺好在地上,圓圈5個,在距離1米的地方劃一橫線,參賽者把圓圈套中你想要的物品,套中3個得獎券一張。18妙接歇后語:主持人要準備較多的歇后語,主持人說上句,讓參賽者在10秒內(nèi)接對,對的就得1張獎券。參賽者在接的過程中,其他同學不得提示。(每人限接2條)19轉(zhuǎn)呼啦圈:5個人一組,哪個人轉(zhuǎn)的時間長為勝,或1分鐘內(nèi)不失誤為勝。20、猜謎語:
9、負責人準備謎語若干,并且事先寫好謎面懸掛在教務處的走廊上,知道謎底的同學揭謎面到負責人處對答案,猜中者得獎券一張(限一人答一個謎語)21、正話反說:主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個四字詞語,參加游戲者在3秒內(nèi)將這個詞語顛倒過來說,連續(xù)5個詞語不出錯者可得獎券一張,參與者要反著說一遍,比如“新年快樂”,游戲者要立刻說出“樂快年新”。22、吹乒乓球:盛滿水的5個碗擺成一條直線,每個碗里放兩個乒乓球。按順序依次將碗里的乒乓球吹出碗外,三人同時進行,最快完成者獲獎券一張。23、投籃:在規(guī)定距離內(nèi)投籃,每人有三次機會,投中一次得獎一張,三次都投中,獲獎券兩張。24、背夾球:主持人準備好5個排球,參加游戲的兩
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 信息系統(tǒng)安全管理試題及答案
- 財務管理案例分析與啟示計劃
- 促進幼兒身心發(fā)展的活動設計計劃
- 2024年遼寧省知識產(chǎn)權(quán)局下屬事業(yè)單位真題
- 學期班級計劃目標更新總結(jié)
- 2024年廣東省科學技術(shù)廳下屬事業(yè)單位真題
- 精神世界的豐富與充實2023年高考作文試題及答案
- 2024年南平邵武市立醫(yī)院人員招聘筆試真題
- 加強倉庫內(nèi)外部溝通的協(xié)調(diào)計劃
- 2024年德州武城縣人民醫(yī)院招聘筆試真題
- 高血壓和心血管疾病的預防與管理
- 小學數(shù)學-水中浸物問題-完整版題型訓練30題-帶答案
- 中國大學生積極心理品質(zhì)量表
- 2023充電樁停車場租賃合同 充電樁租地合同正規(guī)范本(通用版)
- 淺談屢查屢犯問題的成因及對策
- 八年級下冊Unit-4復習課
- 神經(jīng)病學人衛(wèi)版習題集+期末試卷
- 車輛違章處理委托書委托書
- 氮化爐安全操作規(guī)程
- 初中物理電功率高低溫檔專題解析課件
- 3D打印技術(shù)基礎及實踐學習通課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年
評論
0/150
提交評論