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文檔簡介
1、江西逝江市永修外國語學(xué)校九年級生物上學(xué)期第二次月考試題A.小麥的胚乳、花生的子葉C.小麥的胚乳、花生的胚芽2.下列能構(gòu)成一個(gè)完整食物鏈的是A.虎一鹿一綠色植物B.C.綠色植物一鷹一蛇 D.B.小麥的子葉、花生的子葉D.小麥的子葉、花生的胚芽蝦一小魚一大魚綠色植物一兔一狐、選擇題:(每題1分,共15分)題號123456789101112131415答案1.生活中我們吃的饅頭和炒菜用的花生油,它們分別來自53 .下圖為顯微鏡觀察某標(biāo)本細(xì)胞的兩個(gè)視野圖,從甲圖轉(zhuǎn)變?yōu)橐覉D的第一步操作是A.換成高倍物鏡B.裝片向左移動D .調(diào)節(jié)光圈C.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋4 .下列哪一細(xì)胞能夠完成生物體最復(fù)雜多樣的生命活動A
2、.變形蟲B.人的成熟紅細(xì)胞C.根毛細(xì)胞D.人的口腔上皮細(xì)胞5 .下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的敘述,正確的是A.顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積B.顯微鏡視野中物像移動的方向與玻片標(biāo)本移動的方向相同C.制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),使用生理鹽水的目的是保持細(xì)胞形態(tài)D.把顯微鏡的低倍鏡換成高倍鏡時(shí),應(yīng)換用大光圈,用凹面反光鏡和調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋6 .向糧倉充加二氧化碳可以延長糧食貯藏期的原因是A.抑制了糧食的蒸騰作用B.抑制了糧食的呼吸作用C. “抑制了糧食的光合作用D.使細(xì)菌等微生物不能生存7 .與根的生長發(fā)育有關(guān)的部位是A.根冠和分生區(qū)B.分生區(qū)和伸長區(qū)C.分生區(qū)和成熟區(qū)D.伸長區(qū)和成熟
3、區(qū)8 .玉米、甘蔗、竹子等植物的莖不能無限加粗的原因是莖內(nèi)A.有大量薄壁細(xì)胞存在B.沒有韌皮部C.沒有形成層D.沒有木質(zhì)部9 .對維持大氣中碳一氧平衡起作用的是綠色植物的A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用10 .下列哪組物質(zhì),都,能為細(xì)胞的生命活動提供能量的是A.水、糖類、氧B.糖類、脂類、蛋白質(zhì)C.無機(jī)鹽、維生素D.尿素、二氧化碳、糖類11 .仙人掌肉質(zhì)莖中的黏液有良好的凈水作用,是野外工作者就地取用天然水體的凈化劑。有些仙人掌果實(shí)的汁液r,早已被利用作為安全的食用紅色素。請問仙人掌上長的刺屬于A.細(xì)胞B.組織C.器官D.植物體12 .下列結(jié)構(gòu)按“從大到小”的順序排列細(xì)胞核;基
4、因;染色體;DNA細(xì)胞。A.B.C.D.13 .陽光下,一株綠色植物所能進(jìn)行的生理活動有A.吸收作用、光合作用和呼吸作用B.吸收作用、光合作用和蒸騰作用C.吸收作用、呼吸作用和蒸騰作用D.吸收作用、光合作用、呼吸作用和蒸騰作用14 .驗(yàn)證葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官,應(yīng)采用的對照實(shí)驗(yàn)是導(dǎo)管一管一事岬A(chǔ).和B.和C.和D.和15 .有些不法分子盜剝名貴植物杜仲的樹皮作藥材,致使樹木死亡,這主要是因?yàn)闃淦ぶ械氖裁唇Y(jié)構(gòu)遭到了破壞A、篩管B、導(dǎo)管C、髓D、形成層二、非選擇題:(共15分)16 .被子植物的生命周,期包括種子的萌發(fā)、植株的生長發(fā)育、開花、結(jié)果、衰老和死亡,對此請分析回答:(9分)。(1
5、)在春天,花生早播要覆蓋地膜的主要原因是滿足種子萌發(fā)所需要的,大豆播種前要翻耕土壤的主要原因是滿足種子萌發(fā)所需要的。(2)農(nóng)諺“鳥靠樹,魚靠河,莊稼望好靠肥多”,莊稼長得好需要肥料里的。(3)下圖表示被子植物的受精過程,3里的4與來自1的一個(gè)5結(jié)合,形成受精卵。受精作用完成后,2發(fā)育為果皮,3發(fā)育為,受精卵發(fā)育為。17 .為證實(shí)“綠葉在光下制造有機(jī)物”,某同學(xué)制定了以下實(shí)驗(yàn)方案:選取一盆生長旺盛的天竺葵,用黑紙片把一片葉的一部分從上下兩面遮蓋起來,放到陽光下照射幾個(gè)小時(shí),使其充分進(jìn)行光合作用。取下該葉片,放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶于酒精中。將變?yōu)辄S白色的葉片取出,用清水漂洗后,平鋪在培養(yǎng)皿中,向葉片滴幾滴碘液,觀察葉片顏色的變化。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答下列問題:(6分)(1)該實(shí)驗(yàn)方案有一處明顯的錯(cuò)誤,請改正,這項(xiàng)操作的目的是。(2)實(shí)驗(yàn)中,用黑紙片把一片葉的一部分從上下兩面遮蓋起來是為了進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以探究是否是光合作用的條
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