河北省唐山市路北區(qū)2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題(圖片版)

1、2016-2017學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)生素質(zhì)中期評(píng)價(jià)八年級(jí)語(yǔ)文刈7.4注意事項(xiàng)：1 .本次評(píng)價(jià)滿分100分，考試時(shí)間為120分仲。2 .答卷前，考生務(wù)必在答題卡上用0.5mm黑色字跡的簽字第填寫(xiě)自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名及考生號(hào)，并用2B鉛筆把對(duì)應(yīng)考生號(hào)的標(biāo)號(hào)涂黑.3 .答題必須用0.5mm黑色字跡簽字筆作答：答案必須寫(xiě)在答短卡各題指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上：不準(zhǔn)使用涂改液。4 .考生必須保持答題卡的整潔，不要折疊答題卡.第一部分積累與運(yùn)用（1一5題20分）1 .閱讀下面文字，完成后面的問(wèn)題.（6分）號(hào)散相間是與朱元思書(shū)的一大特色.文章雖用耕體，但有散句穿插其中，刖具一春參光錯(cuò)落的韻致.耕體文源于兩漢甘賦

2、，到了南北朝ji形發(fā)展，文風(fēng)上綺麗秀念.但是，與朱元思書(shū)雖然不艱深晦澀，又不華鐸麗榮、在重視影式*依國(guó)計(jì)一做到清新3逸，疏楊諧婉.這在當(dāng)時(shí)形式主義泛的文壇上，確是難能可貴的.（1冷加點(diǎn)字注音.（2分）耕散相間（）清新雋逸（）,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（2分）jl（）形泛1揄（）文段中畫(huà)線句子關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用有誤，提出修改意見(jiàn)：（2分）2.在下面的橫線上填寫(xiě)出相應(yīng)的句子.（6分），到鄉(xiāng)制似爛柯人.（劉禹錫曲樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)善），自將磨洗認(rèn)前朝.（杜牧赤壁）王勃（送杜少府之任蜀州中勸慰友人不要哀傷，表達(dá)出詩(shī)人瞄達(dá)爽朗的胸懷的詩(shī)句是，蘇軌的水調(diào)歌頭中“此事古難全”的“此事”指代的詞句是,.3.下列各項(xiàng)中，對(duì)過(guò)

3、零丁洋掂析不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.首聯(lián)寫(xiě)個(gè)人的仕途經(jīng)歷和抗敵歷程，依含有深摯沉痛的感情，極有藝術(shù)感染力.B.頸聯(lián)運(yùn)用比喻的修辭手法，巧妙地倡“惶巖灘”和“零洋”兩個(gè)地名，構(gòu)成對(duì)仗工整的對(duì)偶句，寫(xiě)出了形勢(shì)的險(xiǎn)感.C.尾聯(lián)通過(guò)直抒胸腌的方式，點(diǎn)明主旨，收到了點(diǎn)攜人心、感動(dòng)天地的藝術(shù)效果.D.這首詩(shī)之所以流傳千古，主要原因在于詩(shī)中所表現(xiàn)的威武不屈的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀.八年級(jí)語(yǔ)文第I頁(yè)共6頁(yè)4 .章回體小說(shuō)是中國(guó)古典長(zhǎng)篇小說(shuō)的主要形式，其特點(diǎn)是分章回?cái)⑹?，每回之前用兩句?duì)偶的文字標(biāo)目（即“回目”），以概括本回的故事內(nèi)容。請(qǐng)結(jié)合你的閱讀積累，將下列水滸中的回目補(bǔ)充完整.（3分）史大郎夜走華

4、陰縣魯提精拳打楊志押送金銀擔(dān)吳用一,施恩三入死囚車大鬧飛云浦5 .閱讀下列兩則材料，回答后面的問(wèn)題.（2分）材料一：北京師范大學(xué)心理系兒立研究專家野華教授公布：很多孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題是由聞讀引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的閱讀困難，產(chǎn)型的已狂發(fā)展成為閱讀障礙，閱讀困難不僅會(huì)使孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)產(chǎn)生困難，也會(huì)影響到其他學(xué)科的學(xué)習(xí).材料二:陪著音像制品的迅速普及，“讀圖”已逐漸成為未成年人獲取知識(shí)的重要杉式.有關(guān)媒體調(diào)查表明，相當(dāng)一部分中學(xué)生用影視、漫畫(huà)來(lái)代替名著閱讀.不少孩子對(duì)圖像產(chǎn)生依賴心理，逐漸降低乃至失去了對(duì)文字閱讀的興趣，對(duì)圖像的過(guò)分?jǐn)z入，導(dǎo)致了語(yǔ)言表達(dá)能力的大幅下降，不少青少年反映說(shuō)：

5、“很多時(shí)候，心里明明知道怎么說(shuō)，但就是說(shuō)不出來(lái):.以上兩則材料反映了一個(gè)什么現(xiàn)象？答：第二部分閱讀理解（618題40分）一、閱讀下面的文字，回答后面的問(wèn)題。（13分）二；二.'馬說(shuō)世有伯樂(lè)，然后有千里馬.千里馬常有，而伯樂(lè)不常有.故雖有名馬，祇辱于奴黛人之手，圈死于槽樹(shù)之間，不以千里稱也.馬之千里者，一食或盡栗一石.食馬者不知其能千里而食也.是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之、日：“天下無(wú)馬廣，號(hào)！其真無(wú)馬邪？其A不知馬也.6 .與“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有”中“而”的用法相同

6、的一項(xiàng)是（）（2分）A.學(xué)而時(shí)習(xí)之（論語(yǔ)）B.狼亦黠矣，而頃刻兩斃（狼）C.既解而退（五柳先生傳）D.相委而去（陳太丘與友期）7 .解釋下列各句中加點(diǎn)詞的意思。（3分）故事有名馬雖：-，,.1，二：食馬者不知其能千里而食也食：執(zhí)策而臨之臨：.r“卜8 .將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（3分）食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)。譯文：19 .文中加點(diǎn)的“嗚呼”蘊(yùn)含著作者怎樣的情感？（2分）答：.二110 .第段中作者用哪些方法成功地刻畫(huà)了食馬者“平庸淺薄，愚妄無(wú)知”的形象？（3分）答：.二、閱讀下面的文字，回答后面的問(wèn)題。（12分）蔬菜瘋長(zhǎng)的秘籍洋蔥長(zhǎng)得像小樹(shù)，土豆如大石包，疏豆和大豆植枚比人還高這是地球

7、上的蔬菜嗎？回答是肯定的.地球上確實(shí)有這樣兩個(gè)神奇的地方，那里的蔬菜長(zhǎng)得十分巨大，人們因此稱其為“巨菜谷”.這兩個(gè)神奇的地方，一個(gè)是美國(guó)阿拉斯加州安哥羅東北部的麥坦納加山谷,，一個(gè)是俄羅斯的薩哈林島（庫(kù)頁(yè)島）.來(lái)到這里，走進(jìn)當(dāng)?shù)厝说牟藞@，首先映入眼簾的，是一棵棵“身高”近兩米的大白菜.這些大白菜每棵都有50千克重.卷心菜也不甘落后，每個(gè)卷心菜足有一人高，t30千克，它們的葉子像大象的耳朵一般大，中間卷起的菜心像大沙包.卷心菜旁邊是一片郁郁蔥蔥的“小樹(shù)林”，原來(lái)是豌豆和大豆的植株.一賽顆豌豆米（大豆米）如同臺(tái)球，然是可愛(ài).生長(zhǎng)于地上的蔬菜身嫗龐大，那么在地下生長(zhǎng)的藐菜又如何呢？睡，幾個(gè)農(nóng)民費(fèi)了九

8、牛二虎之力，合力將一顆土豆從地里刨了出來(lái).這家伙少說(shuō)有50千克重，看上去像一塊大石頭.巨菜谷體型巨大的蔬菜，讓人不禁聯(lián)想起史前植物.從距今3.09億年前的石炭紀(jì)到距今6000萬(wàn)年前的第三紀(jì)，是地球上植物生長(zhǎng)最為茂展的時(shí)期那時(shí)植物生長(zhǎng)速度比現(xiàn)在的植物快許多，而且它們的體型也要大得多科學(xué)家分析，史前植物瘋長(zhǎng)有三個(gè)重要原因：第一個(gè)原因是重水含量低.第二個(gè)原因是放射性環(huán)境現(xiàn)代科學(xué)已經(jīng)證實(shí)，放射性元素的射或、宇宙射蚊及其他射或?qū)χ参锷L(zhǎng)有很大的刺激作用.科學(xué)家認(rèn)為，之前地球上的放射性元素含量很高，發(fā)出的射線也很先，因熱能M激植物更快、更大的生長(zhǎng).第三個(gè)原因是電場(chǎng)、磁場(chǎng)的影響.大自然中有一個(gè)有趣的現(xiàn)奧：在

9、由電文加的日子里，植物生長(zhǎng)的轉(zhuǎn)別快，原因在于有需電的天氣，空間電場(chǎng)強(qiáng)度比平時(shí)高得機(jī)科學(xué)家認(rèn)為，文筋時(shí)代的地球上，雷電大氣比現(xiàn)在多得多，而且磁場(chǎng)也比現(xiàn)在強(qiáng)，因此植物都長(zhǎng)的時(shí)分高大.（§）那么，巨菜谷的蔬菜，其生長(zhǎng)原因是否和史水植物一樣呢？®經(jīng)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，巨菜谷支水含量十分低，非常適合切括疣菜在內(nèi)的植物生長(zhǎng)科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，巨菜谷的地下埋藏有大量的放射性元素曠藏，而且那里的地質(zhì)構(gòu)造,地杉、地優(yōu)等因素綜合起來(lái)，制造了一個(gè)強(qiáng)電場(chǎng)、強(qiáng)磁場(chǎng)的環(huán)境，這些環(huán)境對(duì)蔬菜的生長(zhǎng)有很強(qiáng)的刺激作用.此外，巨菜谷一帶上填肥沃，氣候適宜，也為蔬菜的瘋長(zhǎng)創(chuàng)造了有利的生長(zhǎng)條件.歸根結(jié)底，巨菜谷的蔬菜瘋長(zhǎng)，很

10、大程度上是繼承了史前植物這一“老祖宗”的生長(zhǎng)秘（選自百科知識(shí)2016年7期，有別節(jié)）11.舉例說(shuō)說(shuō)第段的語(yǔ)言有什么特點(diǎn).（3分）12 .選文主要介紹“巨菜谷”植物的瘋長(zhǎng)情況，為什么要插入史前植物這部分內(nèi)容？（3分）答：13 .第段中“老祖宗的生長(zhǎng)秘籍”指的是什么？（3分）答：14 .下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)能否換成括號(hào)中的詞語(yǔ)？為什么？（3分）這家伙少說(shuō)（至多）有50千克重,看上去像一塊大石頭.答：三、閱讀下面的文字，回答后面的問(wèn)題“（15分）牛皮紙包著的月餅丁立梅朋友去北京，給我?guī)Щ貎珊邪b訃美的月餅.紅漆木盒裝著，華麗、敷容.揭開(kāi)含羞，不多的幾只月餅，翁在質(zhì)地柔軟的絲緘上，是皇家女兒，金枝玉葉

11、若.洗凈了手，和家人帶著虔誠(chéng)的心，切了一只月餅來(lái)嘗,為此，我還忖地拿出寶貝樣收藏著的印花水晶盤(pán)，把月僑生成菊的模樣.一家人歡歡喜喜拿了吃，魚(yú)翅做的餡，味道怪異，家人都只吃了一口，就放下了,我堅(jiān)持吃兩央，但終究，也受不了那份怪并.余下的，狠狠心，丟透垃圾筒.丟的時(shí)候，我祖年似地念叨：“作孽啊，作孽句使格外懷念起小時(shí)的月儲(chǔ)來(lái).是些小作坊做的，用桂花或松仁做餡，外面的面粉,層層起酥，泗著金黃的油.看著就讓人垂泄欲滴.在中秋前一個(gè)星期，村部的惟一一家小商店，就把月餅買回來(lái)了.散裝的，桐在一個(gè)火缸里,我們放學(xué)時(shí)從商店門(mén)口過(guò)，可以聞得見(jiàn)空氣里的月餅味，香甜香甜的，很濃探頭去看，總看到面皮白白的店主，右.用

12、牛皮紙包裝月餅，五個(gè)一包，十個(gè)一包.他動(dòng)作許緩，在那時(shí)的我們眼里，那動(dòng)作無(wú)疑是美的，.充滿甜蜜的味道.我們的心，開(kāi)始生了翅膀，朝著一個(gè)日子飛翔.終于等到中秋這一天了.起早祖父就答應(yīng)了的，晚上，每人可以分到一只月餅.那一天，我們?cè)贈(zèng)]了心思做其他的事，只盼著月亮快快升起來(lái).等月亮真的升起來(lái)了，我們不贊月，眼睛都聚到門(mén)口的小路上.祖父出現(xiàn)了，手里提著用牛皮紙包著的月餅，隔了老遠(yuǎn)，我們都能聞到月餅的味道.兄妹幾個(gè)，跑過(guò)去迎接，在他身邊跳.祖父說(shuō)，小店里擠滿了人，好不容易才買到月餅.語(yǔ)氣里有得意，仿佛他做了一件很了不得的事.柒油燈下，祖父小心地揭開(kāi)一層一層的牛皮紙，我們得到了向往中的月餅，用小手托著，日

13、子幸福得能滴出蜜來(lái).母親在一邊教育我們，好東西要留著慢慢吃.于是我們把月僑分成一點(diǎn)一點(diǎn)的碎屑，舔著咆,總能把一只月餅吃到第二天，其至第三天.大人們也一人一只月餅，但他們多半舍不得吃，藏著，只等我們嘴饞了時(shí)，分了去吃.但生活的瑣碎和忙躁，會(huì)讓他們忘掉藏月餅這件事.我祖母有一次藏了一只月餅，等她記起時(shí)，月餅上面已長(zhǎng)了很長(zhǎng)的毛了，不得不扔掉.一家人為此痛心了好多天.祖母也曾把月餅分送給鄰家兩個(gè)孩子，那兩個(gè)孩子跟著寡母過(guò)活，自是沒(méi)錢(qián)買月餅.中秋時(shí)，別人家歡歌笑語(yǔ)，他們家卻冷冷清清的.祖母說(shuō)，可憐啊.遂踞若小腳，給他們送了月餅去.回家來(lái)安慰我們，讓別人吃掉，比自己吃掉好.那時(shí)年幼，不明白這句話，現(xiàn)在想想

14、，祖母說(shuō)的是幫人的快樂(lè)啊.如今那兩個(gè)我子早已長(zhǎng)大，都出息了，一個(gè)在南京，一個(gè)在杭州.我祖母在世的時(shí)候，他們每年回來(lái)，都會(huì)去看看她.他們說(shuō)，忘不了小時(shí)候用牛皮紙包著的月信.15.文章開(kāi)頭寫(xiě)朋友從北京給我?guī)Щ貋?lái)的月餅有何作用？（3分）八年級(jí)語(yǔ)文第7頁(yè)共6頁(yè)16 .分別說(shuō)說(shuō)下面兩個(gè)句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果0（6分）不多的幾只月餅，般在質(zhì)地柔軟的絲絨上，是皇家女兒，金枝玉時(shí)著.P答：用桂花或松仁做餡，外面的面粉，層層超饞，泅芍拿歿的濁。答：17 .第段中“我們的心，開(kāi)始生了翅膀，朝著一個(gè)日子飛翔”一句表達(dá)了“我們”怎樣的心理？（3分）答：18 .你怎么理解祖母說(shuō)的“讓別人吃掉，比自己吃掉好”這句話？（

15、3分）第三部分寫(xiě)作（19題40分）19 .寫(xiě)作。（40分）擁抱母親，我們會(huì)享有親情的溫暖；擁抱成長(zhǎng)，我們會(huì)豐富生命的內(nèi)涵：擁抱夢(mèng)想，我們會(huì)開(kāi)創(chuàng)人生的輝煌；擁抱陽(yáng)光，我們會(huì)感悟快樂(lè)的真諦；擁抱春天，我們會(huì)領(lǐng)略自然的美好擁抱就是享有，擁抱就是開(kāi)創(chuàng)，擁抱就是感悟請(qǐng)以“擁抱”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：將題目補(bǔ)充完整；不跟文體（詩(shī)歌除外）；不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名.2016-2017學(xué)年度第二學(xué)期中期評(píng)價(jià)八年級(jí)語(yǔ)文參考答案一、第一部分,1. （6分）pi6n而崎濫將“雖然”改為“既”2. （6分）懷舊空吟聞笛賦折戟沉沙鐵未銷海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。人有悲歡海合，月有陰晴圓缺。3. （3

16、分）B4. （3分）鎮(zhèn)關(guān)西智取生辰綱武松5. （2分）示例：學(xué)生的閱讀和語(yǔ)言表達(dá)能力下降。二、第二部分6. （2分）B7. （3分）即使。通“飼”，喂。面對(duì)8. （3分）吃不飽，力氣不足，（它的）才能和美好的素質(zhì)表現(xiàn)不出來(lái)。9. （2分）蘊(yùn)含著作者懷才不遇的憤懣和對(duì)統(tǒng)治者埋沒(méi)、摧殘人才的痛恨。10（3分）先用排比句寫(xiě)出食馬者的錯(cuò)誤做法，然后通過(guò)對(duì)食馬者的語(yǔ)言和動(dòng)作進(jìn)行描寫(xiě)，生動(dòng)地塑造了食馬者的形象。1L（3分）示例：本段的語(yǔ)言生動(dòng)形象，活潑有趣。例如將卷心菜的高度與人的身高進(jìn)行比較，又把它葉子的大小與大象的耳朵進(jìn)行比較，能讓讀者感受到卷心菜的大小。示例：本段的語(yǔ)言生動(dòng)形象，活潑有趣。例如寫(xiě)卷心菜長(zhǎng)得高大時(shí)說(shuō)它“不甘落后”，賦予它人的性格，貼近讀者。12. （3分）因?yàn)槭非爸参锆傞L(zhǎng)的原因與巨菜谷植物的瘋長(zhǎng)原因是相似的。13. （3分）重水含量:低，非常適合植物生長(zhǎng)。放射性環(huán)境刺激植物生長(zhǎng).電場(chǎng)、磁場(chǎng)影響植物生長(zhǎng).14. （3分）不能.“少說(shuō)”的意思是“至少這么多”，而“至多”的意思是“最多是這些二者意思正好相反.說(shuō)明文語(yǔ)言必須準(zhǔn)確無(wú)誤，不能隨要替換。15. （3分）引出下文對(duì)“牛皮紙包著的月餅”的回憶；與兒時(shí)的月餅形成對(duì)比，突出自己對(duì)“牛皮紙包著的月餅”的懷念與喜愛(ài)。16. （6分）