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1、【精品文檔】如有侵權(quán),請聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流四年級下美術(shù)教案設(shè)計(jì)第二課:放學(xué)了.精品文檔.題目:放學(xué)了1、 設(shè)計(jì)思路:欣賞-講解-實(shí)踐-展示-點(diǎn)評2、 學(xué)情分析:3、 教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能目標(biāo):了解人體結(jié)構(gòu)特點(diǎn),學(xué)習(xí)描繪人物動(dòng)態(tài)的方法,觀察人物動(dòng)態(tài),嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)放學(xué)之后的有趣場面。培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察習(xí)慣和創(chuàng)作構(gòu)思的能力,提高學(xué)生用繪畫方法表現(xiàn)人物的能力。 2、過程與方法目標(biāo):通過看一看、說一說等活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生回憶課余生活,借助擺一擺、動(dòng)一動(dòng)、畫一畫、拼一拼等自主探究活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生觀察人物動(dòng)態(tài),學(xué)會表現(xiàn)方法,嘗試主題創(chuàng)作,提高學(xué)生的綜合表現(xiàn)能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值目標(biāo):通過生動(dòng)
2、有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)生感受到課余生活的多姿多彩,進(jìn)一步體驗(yàn)生活的樂趣,培養(yǎng)健康的審美情趣。四、 教學(xué)方法:貼近生活、小組合作、實(shí)踐操作、個(gè)性展示五、 教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):觀察人物動(dòng)態(tài),了解人物動(dòng)態(tài)特點(diǎn),學(xué)習(xí)描繪人物動(dòng)態(tài)和表現(xiàn)群組人物的方法。教學(xué)難點(diǎn):生動(dòng)刻畫人物動(dòng)態(tài),表現(xiàn)群組人物關(guān)系。六、 教學(xué)準(zhǔn)備:同學(xué)們課后活動(dòng)集錦及繪畫材料。七、 教學(xué)過程:教學(xué)過程教師活動(dòng)師生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖課題引入: 回憶交流,導(dǎo)入激趣。教師引導(dǎo):拼擺探究,表現(xiàn)人物,表現(xiàn)場面。實(shí)踐操作:藝術(shù)實(shí)踐,培養(yǎng)能力。成品展示:對學(xué)生作品進(jìn)行展示及點(diǎn)評 課件出示放學(xué)后同學(xué)們豐富有趣的活動(dòng)集錦。教師進(jìn)行講解。1、觀察、拼擺,尋找動(dòng)態(tài)特
3、點(diǎn)2、選擇添畫,學(xué)習(xí)表現(xiàn)方法3、觀察分析,豐富認(rèn)知,開拓思路。教師巡視,及時(shí)點(diǎn)評有創(chuàng)意的構(gòu)思,并對創(chuàng)作困難的學(xué)生進(jìn)行對一的輔導(dǎo)。展示學(xué)生作品。教師適當(dāng)點(diǎn)評表揚(yáng)。1、展示學(xué)生作品。2、評賞學(xué)生作品。(1)人物動(dòng)態(tài)表現(xiàn)得生動(dòng)(2)人物之間、人物與環(huán)境之間的關(guān)系處理得好。明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。觀看課件,豐富感官認(rèn)識。認(rèn)真聆聽教師的講解,適當(dāng)筆記,允許隨時(shí)提問。實(shí)踐操作,自主創(chuàng)新,完成作品。欣賞其他同學(xué)的作品,圍繞評價(jià)要點(diǎn)展開評賞交流。創(chuàng)設(shè)情境,培養(yǎng)學(xué)生對課題的興趣,對生活的熱愛。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)人物動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)方法,突破教學(xué)難點(diǎn),幫助學(xué)生加深對知識的記憶。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作構(gòu)思能力,提高繪畫表現(xiàn)能力。通過觀察、評價(jià),進(jìn)一步深化知識
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