語(yǔ)文S版四年級(jí)下冊(cè)25課鳥(niǎo)的天堂課件

1、語(yǔ)文語(yǔ)文S S版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1.有感情地朗讀課文，感受大榕樹(shù)的奇特和有感情地朗讀課文，感受大榕樹(shù)的奇特和美麗以及眾鳥(niǎo)紛飛的壯觀景象，激發(fā)同學(xué)美麗以及眾鳥(niǎo)紛飛的壯觀景象，激發(fā)同學(xué)們熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)美的思想感情。們熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)美的思想感情。 2.2.學(xué)習(xí)本課生字新詞，體會(huì)課文描寫(xiě)景物的學(xué)習(xí)本課生字新詞，體會(huì)課文描寫(xiě)景物的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法。靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法。 2021/4/232021/4/242021/4/252021/4/262021/4/27大榕樹(shù) 讀一讀讀一讀漿漿 糾糾 逼逼 潮潮禁禁 暇暇 拋拋 榕榕2021/4/29理解詞語(yǔ)燦爛：光彩鮮明

2、耀眼。燦爛：光彩鮮明耀眼。陸續(xù)：前前后后，時(shí)斷時(shí)續(xù)。陸續(xù)：前前后后，時(shí)斷時(shí)續(xù)。展示：明顯地表現(xiàn)出來(lái)。展示：明顯地表現(xiàn)出來(lái)。留戀：舍不得離開(kāi)。留戀：舍不得離開(kāi)。不可計(jì)數(shù)：沒(méi)有辦法來(lái)計(jì)算，形容數(shù)量很多。不可計(jì)數(shù)：沒(méi)有辦法來(lái)計(jì)算，形容數(shù)量很多。應(yīng)接不暇：形容人或事情很多，接待、應(yīng)付不過(guò)應(yīng)接不暇：形容人或事情很多，接待、應(yīng)付不過(guò)來(lái)。暇：空間。文中指鳥(niǎo)太多，看不過(guò)來(lái)。來(lái)。暇：空間。文中指鳥(niǎo)太多，看不過(guò)來(lái)。2021/4/210 課文中課文中“鳥(niǎo)的天堂鳥(niǎo)的天堂”指什么？指什么？ 在哪里？在哪里？ 為什么稱為為什么稱為“鳥(niǎo)的天堂鳥(niǎo)的天堂”？ 默讀課文，思考：默讀課文，思考： 巴金爺爺幾次經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)的天堂？看到的巴

3、金爺爺幾次經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)的天堂？看到的景象有什么不同？景象有什么不同？ 作者兩次經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)的天堂，課文作者兩次經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)的天堂，課文5959自然自然段寫(xiě)的是作者第一次經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)的天堂時(shí)的段寫(xiě)的是作者第一次經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)的天堂時(shí)的情景，第一次看到的是大榕樹(shù)；情景，第一次看到的是大榕樹(shù)；10131013自然段寫(xiě)的是第二次經(jīng)過(guò)時(shí)所見(jiàn)到的情自然段寫(xiě)的是第二次經(jīng)過(guò)時(shí)所見(jiàn)到的情景，第二次看到了許多鳥(niǎo)。景，第二次看到了許多鳥(niǎo)。大榕樹(shù)：大榕樹(shù)：（一）大。（一）大。(1)“(1)“我有機(jī)會(huì)看清它的真面目，真是一株大樹(shù)，我有機(jī)會(huì)看清它的真面目，真是一株大樹(shù)，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)?！盿.a.讀一讀。讀一讀。b.b.體會(huì)兩個(gè)體

4、會(huì)兩個(gè)“真真”字有什么不同？字有什么不同？2021/4/214(2)“(2)“一部分樹(shù)枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一部分樹(shù)枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹(shù)臥在水面上。一株大樹(shù)臥在水面上?！痹趺大w會(huì)這個(gè)怎么體會(huì)這個(gè)“臥臥”字？字？（樹(shù)占地面積很大，的確是太大了。）（樹(shù)占地面積很大，的確是太大了。）（二）茂盛。（二）茂盛。（1 1）那么多的綠葉，一簇堆在另一簇的上面，不留）那么多的綠葉，一簇堆在另一簇的上面，不留一點(diǎn)縫隙。一點(diǎn)縫隙。（不留一點(diǎn)縫隙：說(shuō)明樹(shù)葉多）（不留一點(diǎn)縫隙：說(shuō)明樹(shù)葉多）（2 2）那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似）那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一

5、個(gè)新的生命在顫動(dòng)。乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。（三）朗讀體會(huì)作者的情感。（三）朗讀體會(huì)作者的情感。2021/4/216鳥(niǎo)。1.1.鳥(niǎo)多。鳥(niǎo)多。(1)(1)我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處是鳥(niǎo)聲，到處是鳥(niǎo)影。處是鳥(niǎo)聲，到處是鳥(niǎo)影。（兩個(gè)（兩個(gè)“到處到處”說(shuō)明鳥(niǎo)很多）說(shuō)明鳥(niǎo)很多）(2)(2)我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清了我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另一這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另一只又飛起來(lái)。只又飛起來(lái)。（“應(yīng)接不暇應(yīng)接不暇”，說(shuō)明鳥(niǎo)太多），說(shuō)明鳥(niǎo)太多）2021/4/2172. 2.鳥(niǎo)歡快。鳥(niǎo)歡快。(1

6、)“(1)“大的，小的，花的，黑的，有的站在樹(shù)枝大的，小的，花的，黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的撲翅膀。上叫，有的飛起來(lái)，有的撲翅膀。”（有的（有的有的有的有的有的）說(shuō)明鳥(niǎo)的姿態(tài)很多）說(shuō)明鳥(niǎo)的姿態(tài)很多(2)“(2)“一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛了出來(lái)一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛了出來(lái)”（想象一下樹(shù)上還有哪些鳥(niǎo)，什么姿態(tài)的鳥(niǎo)？（想象一下樹(shù)上還有哪些鳥(niǎo)，什么姿態(tài)的鳥(niǎo)？) )總結(jié) 大榕樹(shù)被大自然賦予了旺盛的生命大榕樹(shù)被大自然賦予了旺盛的生命力，成為鳥(niǎo)的天堂，作為人類也要力，成為鳥(niǎo)的天堂，作為人類也要保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。拓展實(shí)踐嘗試用靜態(tài)、動(dòng)態(tài)描寫(xiě)的方法描寫(xiě)一處景物。嘗試用靜態(tài)、動(dòng)態(tài)描寫(xiě)的方法描寫(xiě)一處景物。2021/4/220注：注：文檔資料素材和資