2024-2025學年五年級下學期渝中區(qū)月考語文試卷（古詩詞默寫難點攻克）

2024-2025學年五年級下學期渝中區(qū)月考語文試卷（古詩詞默寫難點攻克）一、古詩詞默寫要求：請將下列古詩詞默寫完整，注意易錯字和詞的書寫。1.《靜夜思》唐代李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，______。2.《登鸛雀樓》唐代王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層______。3.《春曉》唐代孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。______。二、古詩詞賞析要求：閱讀下列古詩詞，結(jié)合詩中的意象和情感，簡要分析其表達的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。1.《望廬山瀑布》唐代李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（1）詩中的“香爐”指的是什么？請結(jié)合詩句簡要分析。（2）詩中的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”表達了詩人怎樣的情感？2.《江雪》唐代柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。（1）詩中的“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”描繪了一幅怎樣的景象？（2）詩中的“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”表達了詩人怎樣的情感？三、古詩詞填空要求：根據(jù)詩句內(nèi)容，在括號內(nèi)填入恰當?shù)脑~語。1.《夜泊牛渚懷古》唐代杜牧牛渚西江夜，青天無片云。登舟望秋月，空憶謝將軍。______。2.《江畔獨步尋花》唐代杜甫黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。桃花盡日隨流水，洞在清溪何處______。3.《送別》唐代王維下馬飲君酒，問君何所之？君言不得意，歸臥南山陲。______。四、古詩詞情景再現(xiàn)要求：根據(jù)下列古詩詞，發(fā)揮你的想象力，用簡短的文字描述一個畫面，力求生動形象。1.《春曉》唐代孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。請描述：清晨，你醒來時，周圍是怎樣的景象？2.《登鸛雀樓》唐代王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。請描述：你站在鸛雀樓上，俯瞰四周，眼前會出現(xiàn)怎樣的景色？3.《靜夜思》唐代李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。請描述：在一個寂靜的夜晚，你坐在床前，看到窗外的月亮，心中會涌起怎樣的情感？五、古詩詞理解與運用要求：閱讀下列古詩詞，回答問題。1.《江雪》唐代柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。（1）這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？（2）詩中的“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”表達了詩人怎樣的思想感情？2.《望廬山瀑布》唐代李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（1）這首詩中的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運用了什么修辭手法？（2）這首詩表達了詩人怎樣的豪情壯志？六、古詩詞創(chuàng)作要求：根據(jù)你的生活經(jīng)歷或情感體驗，創(chuàng)作一首五言絕句或七言絕句，要求意境優(yōu)美，表達真摯的情感。1.請以“雨”為題材，創(chuàng)作一首五言絕句。2.請以“友誼”為題材，創(chuàng)作一首七言絕句。本次試卷答案如下：一、古詩詞默寫1.低頭思故鄉(xiāng)2.更上一層樓3.夜來風雨聲解析思路：對于古詩詞默寫題，首先要熟練掌握課文中的詩句，避免錯別字和漏字。在默寫時，要注意詩句的節(jié)奏和韻律，確保字詞的正確書寫。二、古詩詞賞析1.（1）詩中的“香爐”指的是廬山的香爐峰，因其形狀像香爐而得名。（2）詩中的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”表達了詩人對廬山瀑布壯觀景象的贊嘆，以及對自然美景的熱愛之情。解析思路：在賞析古詩詞時，要結(jié)合詩中的意象和情感，理解詩人所表達的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。對于“香爐”這一意象，要結(jié)合廬山的地理特征進行解釋；對于“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這一詩句，要分析其修辭手法和所表達的情感。三、古詩詞填空1.空憶謝將軍2.洞在清溪何處邊3.歸臥南山陲解析思路：古詩詞填空題要求考生根據(jù)詩句內(nèi)容，準確填寫缺失的詞語。在填寫時，要注意詩句的意境和韻律，確保填入的詞語與上下文相符。四、古詩詞情景再現(xiàn)1.清晨，陽光透過窗戶灑在床上，鳥兒在窗外歡快地歌唱，風雨過后，花兒含著露珠，空氣中彌漫著清新的氣息。2.站在鸛雀樓上，遠處山巒起伏，云霧繚繞，黃河如一條巨龍蜿蜒流淌，極目遠眺，心曠神怡。3.在一個寂靜的夜晚，月光灑在窗前，我坐在床前，望著那輪明月，心中涌起對故鄉(xiāng)的思念之情。解析思路：古詩詞情景再現(xiàn)題要求考生發(fā)揮想象力，將詩句中的畫面描述出來。在描述時，要注重細節(jié)，力求生動形象地展現(xiàn)詩句中的意境。五、古詩詞理解與運用1.（1）這首詩描繪了一幅江雪紛飛的冬日景象，千山無鳥，萬徑無人，孤舟上的老翁獨自垂釣，顯得格外孤獨。（2）詩中的“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”表達了詩人對孤寂生活的感慨，以及對自然美景的熱愛之情。解析思路：在理解與運用古詩詞時，要分析詩句的意境和情感，并結(jié)合詩人的生平經(jīng)歷進行解讀。對于“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”這一詩句，要理解詩人所表達的孤寂情感。2.（1）這首詩中的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運用了夸張的修辭手法，形象地描繪了瀑布的壯觀景象。（2）這首詩表達了詩人對自然美景的贊嘆，以及對豪情壯志的追求。解析思路：在分析古詩詞的修辭手法時，要結(jié)合詩句的具體內(nèi)容進行判斷。對于“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這一詩句，要理解其夸張的修辭手法和所表達的情感。六、古詩詞創(chuàng)作