湘教初中地理八上《3第四節(jié) 中國的海洋資源》word教案 (3)

1、中國的海洋資源教教學目的情感破場通過深造海洋資源的使用跟保護，使老師見解到保護跟保護海洋資源的要緊性，見解人類使用海洋資源公正與否，會阻礙社會的可接著開展，培養(yǎng)老師“狀況保護品格綠色品格。知識與技能理解海洋資源的要緊典范及開拓使用的現(xiàn)狀跟近景。理解公正開拓使用海洋資源跟保護海洋狀況的要緊意思。過程與方法培養(yǎng)老師使用地圖、圖片、案例分析地理事物的才干。培養(yǎng)老師合作深造的才干、在大年夜眾面前發(fā)布自己不雅觀念的才干教學重難點重點見解我國豐富的海洋資源。公正使用跟保護海洋資源。難點理解海洋開拓跟保護的意思。教法與學法采納“任務驅動式的教學方法，與小組自破合作探究深造相結合以小組為單位開展自破、合作深造

2、，探究式深造。教學準備多媒體、課件等教學過程教學環(huán)節(jié)及時辰分配教師活動老師活動一設情激趣5分鐘二自破探究10分鐘指導訂正四后果展示15分鐘五拓展延伸播放視頻過渡起首讓我們先來理解一下我國豐富的海洋生物資源。一.海洋資源的典范A.生物資源1.我國多種海洋生物資源生長繁殖的優(yōu)越的自然條件有哪些？2.我國著名的四大年夜海產是什么？3.你清楚我國的四大年夜?jié)O場嗎？其中哪個漁場最大年夜？從P72頁圖3-22上尋出其位置。4.我國海水養(yǎng)殖的品種有哪些過渡海洋為我們人類供應了多種多樣的海洋生物資源，同時還貯藏有豐富的海洋礦產資源。B.豐富的礦產資源我國沿海地區(qū)有哪些豐富的礦產資源？它們的儲量如何樣？小結現(xiàn)在

3、，人類對海洋礦產資源的開拓要緊匯合在沿海大年夜陸架地區(qū)，隨著科學技能的不斷開展，對海洋的開拓會不斷深入。大年夜洋錳結核，世界總儲量達3萬億噸，是下個世紀最有希望的開拓東西。過渡我國有多種海洋生物資源，豐富的礦產資源，那么化學資源呢？下面就讓我們來理解一下化學資源。C.化學資源1.現(xiàn)在，我國開拓使用的海洋化學資源要緊是從海水中提取哪些化學元素？2.我國海鹽的要緊產區(qū)在哪兒？什么緣故？著名的鹽場有哪些？從P72頁圖3-22上尋出其位置。海洋里不僅要豐富的生物資源、礦產資源、化學資源，同時還貯藏著取之不盡，用之不竭的能源，如：海浪、潮汐、風能等。過渡我國海洋資源特不豐富，海洋空間也特不寬敞，那么海洋

4、空間是怎么樣被人類使用的呢？老師活動四：閱讀P72頁海洋空間的使用說一說1.海洋空間按其使用目的可分為哪幾多類？2.按照海洋工程的結構可分為哪幾多類？過渡我國在海洋資源的開拓使用上取得了宏大年夜成果，但現(xiàn)在也面臨一些嚴厲的征詢題。二.保護“藍色國土老師活動五：老師不雅觀看錄象及圖片完成以下征詢題：大大年夜夫1.中國的海洋扶病了，你能尋出征詢題出現(xiàn)在那兒嗎？總結通過這一節(jié)的深造，我們清楚了海洋里有多種生物資源，豐富的礦產資源，巨量的化學資源，尚有取之不盡，用之不竭的能源資源，但尚有特不多的資源不被覺察跟使用，這就需要我們同學勇于探究、細心深造，為人類尋尋出更多的資源。同時要加強保護我們的“藍色國

5、土。練一練：快速搶答課后小探究：收集有關深?；虼竽暌寡笞匀毁Y源勘探跟開拓的資料，理解海洋資源開拓的寬敞近景，并就我國的海洋資源開拓，提出自己的建議。不雅觀看錄象，理解海洋資源的典范老師活動一閱讀P71頁第一、二自然段回答以下征詢題1. 我國海域自北向南跨暖溫帶、亞熱帶、熱帶2.沿海大年夜陸架廣大年夜3.海水溫度合適2、大年夜黃魚、小黃魚、帶魚、烏賊3黃渤海漁場、舟山漁場、南海沿岸漁場、北部灣漁場，其中舟山漁場最大年夜。4海帶、紫菜、蝦、扇貝、牡蠣、鮑魚等老師活動二：閱讀P71頁三、四兩自然段回答以下征詢題我國沿海大年夜陸架貯藏有豐富的石油跟自然氣，其中石油儲量達22億噸，自然氣儲量達480億米3，濱海砂礦總探明儲量達16億噸，開拓近景特不寬敞老師活動三：閱讀P72頁一、二自然段回答以下征詢題1、海鹽、鎂、溴、碘等2我國海鹽總產量的85%匯合在淮河以北的北方鹽區(qū)。北方一長蘆鹽場最為著名，北方有海南的鶯歌海鹽場老師活動四：閱讀P72頁海洋空間的使用(1).海洋災害頻繁發(fā)生(2).局部海域狀況污染加劇(3).漁業(yè)資源干枯2.怎么樣處置這些征詢題，請你