國標(biāo)蘇教版小學(xué)五年級下冊暑假作業(yè)試題

1、.國標(biāo)蘇教版小學(xué)五年級下冊暑假作業(yè)試題查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為大家整理了蘇教版小學(xué)五年級下冊暑假作業(yè)試題的相關(guān)內(nèi)容,希望能陪大家度過一個美妙的假期，小編提醒，貪玩不能耽誤學(xué)習(xí)哦!一、直接寫出得數(shù)0.58415 +715 = 1-710 = 47 -47 = 139 -1=38 + 58 = 13 +49 = 12 -13 = 23 +23 +23 =二、計算能簡便計算的要用簡便方法計算3634 + 56 - 78 67 - 1114 - 12 712 +512 - 34 6- 311 - 811 59 + 98 + 49 + 78三、解方程335.2+X=10 X1.2=0.5 8X=4四、填空1261

2、、假如 x8 是假分?jǐn)?shù)，x9 是真分?jǐn)?shù)，那么x等于 。2、167 的分?jǐn)?shù)單位是 ，從 167 中至少去掉個這樣的分?jǐn)?shù)單位正好是最小的素數(shù)。3、把4米長的一根鐵絲平均截成5段，每段是這根鐵絲的 ，每段長 米。4、在括號里填上最簡分?jǐn)?shù)。15秒= 分 240毫升= 升 460公頃= 平方千米5、在 里填上 =。37 35 813 1526 4081 611 54 1.256、58 = 16=15 = 56= 填小數(shù)7、有一個六個面上的數(shù)字分別是1、2、3、4、5、6的正方體骰子。擲一次骰子得到合數(shù)的可能性是 ，得到奇數(shù)的可能性是 。1234567891011128、在上表中，每次圈出相鄰的2個數(shù)，共

3、可以得到 個不同的和;每次圈出相鄰的4個數(shù)，共可以得到 個不同的和。9、1路車、2路車早上6時同時從起始站發(fā)車，1路車每隔5分發(fā)一輛車，2路車每隔8分發(fā)一輛車。這兩路車第二次同時發(fā)車的時間是 時 分。10、一桶油用去了25 ，是把 看作單位1學(xué)校男生的人數(shù)相當(dāng)于女生的79 ，是把 看作單位1。11、小芳和小剛原來共有80張郵票，小芳給了小剛6張后，兩人的郵票張數(shù)一樣多，原來小芳有 張郵票，小剛有 張郵票。12、一個鐘面的時針長10厘米，一晝夜，時針針尖走過 厘米。五、選擇題將正確答案的序號填在括號里151、下面的分?jǐn)?shù)中，最接近 12 的是哪個? A、56 B、38 C、472、把一張紙對紙3次

4、，每一份是這張紙的幾分之幾? A、13 B、14 C、183、假如a+3=b-3，那么a和b比較誰大? A、a大于b B、a小于b C、a等于b4在長8分米，寬6分米的長方形中畫一個最大的圓，圓的半徑是 分米。A、8 B、 6 C、 4 D、3六、判斷題151、等式不一定是方程，方程一定是等式。 2、整圓的面積一定比半圓的面積大。 3、比27 大，比47 小的最簡分?jǐn)?shù)只有37 。 4、真分?jǐn)?shù)都小于假分?jǐn)?shù)。 5、在同一個圓中，圓心到圓上的間隔 處處相等。 七、畫畫添添15右下的方格圖，每個方格的邊長表示1分米。八、解決實(shí)際問題55+31、一個文具盒的價錢是15元,是一枝圓珠筆價錢的6倍，一枝圓珠

5、筆是多少元?列方程解答2、一段 10千米長的公路，修路隊(duì)第一天修了它的 14 ，第二天修了它的 15 ，第三天要修它的幾分之幾才能修完這段公路?觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動，由近及遠(yuǎn)的原那么，有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的，是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)展觀察，保證每個幼兒看得到，看得清?？吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀察，觀察與說話相結(jié)合，在觀察中積

6、累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時機(jī)，引導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。我加以肯定說“這是烏云滾滾。當(dāng)幼兒看到閃電時，我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽到雷聲驚叫起來，我抓住時機(jī)說：“這就是雷聲隆隆。一會兒下起了大雨，我問：“雨下得怎樣?幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨這個詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗讀自編的一首兒歌：“藍(lán)天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽公公咪咪笑。這樣抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深化，對雷雨前后氣象變化的詞語學(xué)得快，記得牢，而且會應(yīng)用

7、。我還在觀察的根底上，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學(xué)的詞語、生活經(jīng)歷聯(lián)絡(luò)起來，在開展想象力中開展語言。如啄木鳥的嘴是長長的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣，給大樹開刀治病。通過聯(lián)想，幼兒可以生動形象地描繪觀察對象。3、一輛自行車的輪胎的外直徑約是70厘米，假如平均每分鐘轉(zhuǎn)90圈，那么通過一座1250米的橋，大約需要幾分鐘?得數(shù)保存整數(shù)單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長可短,并要求運(yùn)用積累的成語、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)

8、生的寫作才能,同時還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察才能、思維才能等等,到達(dá)“一石多鳥的效果。要練說，先練膽。說話膽小是幼兒語言開展的障礙。不少幼兒當(dāng)眾說話時顯得害怕：有的結(jié)巴重復(fù)，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽；有的低頭不語，扯衣服，扭身子?？傊?，說話時外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個關(guān)鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關(guān)系。每當(dāng)和幼兒講話時，我總是笑臉相迎，聲音親切，動作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當(dāng)眾說話的習(xí)慣?；蛟谡n堂教學(xué)中，改變過去老師講學(xué)生聽的傳統(tǒng)的教學(xué)形式，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個幼兒較多的當(dāng)眾說話的時機(jī)，培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣，對一些說話有困難的幼兒，我總是認(rèn)真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵他把話說完、說好，增強(qiáng)其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求，在說話訓(xùn)練中不斷進(jìn)步，我要求每個幼兒在說話時要儀態(tài)大方，口齒清楚，聲音響亮，學(xué)會用眼神。對說得好的幼兒，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表揚(yáng)，并要其他幼兒模擬。長期堅持，不斷訓(xùn)練，幼兒說話膽量也在不斷進(jìn)步。4、一種自動噴水裝置，噴水的最遠(yuǎn)