國標(biāo)本蘇教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元試卷

1、.國標(biāo)本蘇教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元試卷一、口算每題1分60×9= 50×90= 600÷30= 20×34=43×2= 11×600= 13×600= 75-18=70-30= 8000-3000= 120÷3= 3×900=900÷3= 320÷3= 210×4= 70×20=25×100= 75÷3= 125×8= 25×40=二、用豎式計(jì)算每題4分805×54 126×37 310×1

2、434×930 367×50 800×74三、填空每空1分1、365的14倍是 。175是5的 倍。2、×=1600， ×=2800。3、125×16=125× ×2， 250×4×6=250×4、211×39的積大約是 ，498×21的積大約是 。5、最小的三位數(shù)與最大的兩位數(shù)的積是 。四、你能算出體育用品商店今年10月份賣出的各種球類的總價(jià)嗎？每空3分球類名稱 單價(jià) 數(shù)量 總價(jià)排 球 59元 30個(gè) 元足 球 158元 12個(gè) 元籃 球 87元 120個(gè) 元五、

3、解決問題每題6分1、星星小學(xué)體育組的15名同學(xué)在操場(chǎng)上練習(xí)自行車慢騎，平均每人騎800米，他們一共騎了多少米？2、一條船3次裝運(yùn)了1500袋黃沙。照這樣計(jì)算，有8000袋黃沙，15次能全部運(yùn)完嗎？3、一輛大客車可以乘座48人，一列火車乘座的人數(shù)是一輛大客車的12倍。一列火車乘座的人數(shù)比一輛大客車乘座的人數(shù)多多少人？4、明明特別喜歡看?少兒百科全書?，他5天看了100頁，像這樣又看了25天才把這本書看完，這本書一共有多少頁？5、青青水果超市上半月賣出85筐蘋果，下半月賣出65筐蘋果，每筐蘋果重20千克。青青水果超市這個(gè)月一共賣出多少千克蘋果？語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家

4、名篇。假如有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對(duì)進(jìn)步學(xué)生的程度會(huì)大有裨益。如今,不少語文老師在分析課文時(shí),把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果老師費(fèi)力,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場(chǎng)面的關(guān)鍵就是對(duì)文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見,假如有目的、有方案地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強(qiáng)語感,增強(qiáng)語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會(huì)自然浸透到學(xué)生的語言意識(shí)之中,就會(huì)在寫作中自覺不自覺地加以運(yùn)用、創(chuàng)造和開展。6、一條公路長(zhǎng)300千米，一個(gè)修路隊(duì)修了20天，還剩80千米沒修完，這個(gè)修路隊(duì)平均每天修路多少千米？六、附加題宋以后，京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)。到清末，學(xué)堂興起，各科老師仍沿用“教習(xí)一稱。其實(shí)“教諭在明清時(shí)還有學(xué)官一意，即主管縣一級(jí)的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學(xué)正。“教授“學(xué)正和“教諭的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)。于民間，特別是漢代以后，對(duì)于在“?；颉皩W(xué)中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師。在一些特定的講學(xué)場(chǎng)合，比方書院、皇室，也稱老師為“