學生選課管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設計

1、 實訓項目說明書學生選課管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設計- MySql項目文檔作者：李國輝當前版本：V1.0 目 錄1.系統(tǒng)概述32.開發(fā)環(huán)境與工具33. 數(shù)據(jù)庫命名規(guī)范33.1術語定義33.2 基本原則34數(shù)據(jù)庫分析44.1數(shù)據(jù)表分析44.2 數(shù)據(jù)庫實體圖44.3數(shù)據(jù)庫E-R圖54.4數(shù)據(jù)表關系圖74.5數(shù)據(jù)字典75. 業(yè)務功能模擬85.1 添加數(shù)據(jù)85.2 教室查詢85.3 教師查詢85.4 選修課程查詢95.5 選修課表數(shù)據(jù)95.6 學生數(shù)據(jù)95.7 選修報名/成績數(shù)據(jù)95.5 備份數(shù)據(jù)95.6 思慮題96. 擴展性功能91.系統(tǒng)概述隨著無紙化辦公的普遍實現(xiàn)，信息的自動處理以及網(wǎng)絡式的信息交互方式已經(jīng)

2、被人們廣泛應用。讓計算機來管理學生的信息是現(xiàn)在各個高校都在積極進行的工作之一，也是高校教學管理工作的重要內容之一。網(wǎng)上選課與傳統(tǒng)的選課方式相比更加節(jié)約資源，增加了學生選課自主權。學生選課系統(tǒng)作為一種現(xiàn)代化的教學技術，越來越受到人們的重視，是一個學校不可或缺的部分, 學生選課系統(tǒng)就是為了管理好選課信息而設計的。學生選課系統(tǒng)的將使選課管理工作規(guī)范化、系統(tǒng)化、程序化，避免選課管理的隨意性，提高信息處理的速度和準確性，能夠準確、及時、有效的查詢和修改學生選課情況。與傳統(tǒng)的選課方式相比，網(wǎng)上選課系統(tǒng)利用局域網(wǎng)為學生選課帶來了極大的便捷。學生在公共機房，或者宿舍的個人電腦上便可以通過校園網(wǎng)絡來選課。在選課

3、期間內，學生能夠使用選課系統(tǒng)靈活的修改自己的選課情況，大大提高了學校選課工作的效率。教務處的教師則可以通過選課系統(tǒng)的管理員子系統(tǒng)來管理學生的選課情況，使得學生選課工作達到系統(tǒng)化和自動化，大大提高了學校的工作效率，為廣大師生及相關人員節(jié)省了極多的時間。2.開發(fā)環(huán)境與工具數(shù)據(jù)庫：MS SQLServer2008系統(tǒng)環(huán)境：Windows2003/Server/Windows 2008 Server /Win7/Win8/Win10網(wǎng)絡:10M以上局域網(wǎng)3. 數(shù)據(jù)庫命名規(guī)范1 方便代碼的交流和維護。2 不影響編碼的效率，不與大眾習慣沖突。3 使代碼更美觀、閱讀更方便。4 使代碼的邏輯更清晰、

4、更易于理解。3.1術語定義1 Pascal 方法：將標識符的首字母和后面連接的每個單詞的首字母都大寫?？梢詫θ址蚋嘧址臉俗R符使用。例如：BackColor2 Camel 方法：標識符的首字母小寫，而每個后面連接的單詞的首字母都大寫。例如:backColor3.2 基本原則1 以大小寫敏感編寫SQL語句。  2 盡量使用Unicode 數(shù)據(jù)類型。  3 優(yōu)先使用連接代替子查詢或嵌套查詢。  4 盡量使用參數(shù)化SQL查詢代替語句拼接SQL查詢。  5 禁止使用拼音+英語的方式來命名SQL對象或變量。&

5、#160; 6 盡量使用存儲過程代替SQL語句。7 建議采用Pascal樣式或Camel樣式命名數(shù)據(jù)庫對象。  8 大寫T-SQL語言的所有關鍵字，謂詞和系統(tǒng)函數(shù)。4數(shù)據(jù)庫分析由于系統(tǒng)的使用主體是教師和學生，因此對系統(tǒng)的信息要求可分為以下幾個方面4.1數(shù)據(jù)表分析根據(jù)學生選課管理信息系統(tǒng)的需求分析，需要以下的數(shù)據(jù)表：1 教師的基本信息，主要包括教師編號、教師姓名、性別、年齡、學歷、職稱、畢業(yè)院校、健康狀況等。2 學生的基本信息，主要包括學生學號、姓名、所屬院系、已選課情況。3 教室的基本信息，主要包括教室編號、可容納人數(shù)等。4 選課課程的基本信息，主要包括課程編號、

6、課程名稱、學時、學分、課程介紹。5 選課課表的基本信息，主要包括課程編號、教師編號、教室編號、上課星期、上課時間等。6 選課報名的基本信息，主要包括課程編號、學生學號、報名時間等。7 選課成績的基本信息，主要包括課程編號、學生學號、成績、錄入時間等。4.2 數(shù)據(jù)庫實體圖圖1-1至1-6是系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的實體圖。圖 1-1 教室實體圖圖1- 2教師實體圖圖 1-3學生實體圖圖 1-4選課課程實體圖圖 1-5選課課表實體圖圖 1-6選課報名/成績實體圖4.3數(shù)據(jù)庫E-R圖E-R圖也即實體-聯(lián)系圖(Entity Relationship Diagram)，提供了表示實體型、屬性和聯(lián)系的方法，用來描述現(xiàn)實

7、世界的概念模型。4.4數(shù)據(jù)表關系圖學生選課管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫關系如圖1-7。圖1- 7 學生選課管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設計4.5數(shù)據(jù)字典1.教室數(shù)據(jù)字典：屬性名存儲代碼類型長度備注教室編號RoomNovarchar10教室門牌號座位數(shù)目RoomCountinteger3教室的座位數(shù)，也就是可容納學生數(shù)2.選課課程數(shù)據(jù)字典：屬性名存儲代碼類型長度備注課程編號CourseNovarchar10選課課程的編號課程名稱CourseNamevarchar16選課課程的名稱學時CourseCircleinteger3也就是課時學分CourseCreditinteger3課程修滿后的分數(shù)課程介紹CourseIntrod

8、ucevarchar2048選修課介紹說明 3.教師數(shù)據(jù)字典：屬性名存儲代碼類型長度備注教師編號TeacherNovarchar20教師的編號教師名稱TeacherNamevarchar20教師的姓名性別Genderboolean1教師的性別年齡Ageshort3教師的年齡學歷EducationRecordchar1教師的學歷水平職稱PostTitlechar1教師的當前職稱畢業(yè)院校GraduateSchoolvarchar256教師畢業(yè)的學校名 4.選課課表數(shù)據(jù)字典：屬性名存儲代碼類型長度備注課程編號CourseNovarchar10課程編號教師編號TeacherNovarchar20代課教

9、師編號教室編號RoomNovarchar10上課的教室編號上課星期Weekdaychar1星期幾上課時間Timevarchar12幾點到幾點5.學生數(shù)據(jù)字典：屬性名存儲代碼類型長度備注學生學號StudentNovarchar20學生編號學生姓名StudentNamevarchar20學生姓名性別Genderboolean1學生性別（男、女）年齡Ageinteger3學生年齡所屬院系DeptNovarchar10學生所屬院系入學時間InTimevarchar10學生入學時間（20160901）6.選課報名數(shù)據(jù)字典：屬性名存儲代碼類型長度備注課程編號CourseNoString 10選修課程編號學

10、生學號StudentNo String 20報名課程的學生學號報名時間SignUpTimedatetime學生報名的時間7.選課成績數(shù)據(jù)字典：屬性名存儲代碼類型長度備注課程編號CourseNoString 10選修課程編號學生學號StudentNo String 10報名課程的學生學號成績Scoreinteger學生選修課程的成績錄入時間EnterTimedatetime選修課程錄入時間5. 業(yè)務功能模擬對數(shù)據(jù)庫的表進行增、刪、改、查的相關操作，編寫SQL腳本實現(xiàn)。5.1 添加數(shù)據(jù)1 系統(tǒng)所有的表中，插入相關的測試數(shù)據(jù)，至少5條。2 提示：可以使用insert 語句實現(xiàn)。5.2 教室查詢1 查詢所有的教室信息，按教室編號排序；2 查詢所有座位超過100的教室信息。5.3 教師查詢1 可查詢選修課教師的個人信息；2 查詢年齡大于30并且畢業(yè)于指定學校的教師信息。5.4 選修課程查詢1 可查詢所有選修課程的詳細信息2 查詢課時少于50而學分大于2的選修課程信息。5.5 選修課表數(shù)據(jù)1 查詢指定選修課的課表安排；2 查詢周三的選修課；3 查詢使用教室最多的選修課信息。5.6 學生數(shù)據(jù)1 按院系統(tǒng)計學生的數(shù)量；2 查詢同一年入學的計算機系統(tǒng)學生信息。5.7 選修報名/成績數(shù)據(jù)1 統(tǒng)計本次報名選修課的學生數(shù)量；2 統(tǒng)計本次選修課通過的學生數(shù)量。