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文檔簡介

國際標(biāo)準(zhǔn)舞智慧樹知到期末考試答案2024年國際標(biāo)準(zhǔn)舞中國體育舞蹈協(xié)會”成立于()。

A:1980年B:1991年C:2001年D:1996年答案:1991年使用輔助阻力的方式對運動技能中的技術(shù)細(xì)節(jié)進(jìn)行強化處理與細(xì)節(jié)把握的方法叫做()。()

A:間歇法B:阻力法C:助力法D:口令法答案:阻力法國標(biāo)舞競賽規(guī)程規(guī)定每一支舞比賽時間預(yù)賽大概為()

A:20秒B:90秒C:50秒D:180秒答案:90秒快步舞的音樂是()拍。

A:3/4B:2/4C:1/4D:4/4答案:4/4以下哪個選項對于男性裁判員的著裝要求是錯誤的。()

A:正裝襯衫B:短褲C:黑色西裝D:墨藍(lán)色西裝答案:短褲探戈舞的音樂是()拍。

A:2/4B:4/4C:3/4D:1/4答案:2/4在國標(biāo)舞步伐組合編排中,應(yīng)怎樣使用舞程線?()

A:交叉舞程線B:順舞程線C:逆舞程線D:斜舞程線答案:逆舞程線前庭系統(tǒng)有何作用?()

A:產(chǎn)生愉悅B:產(chǎn)生動覺C:維持平衡D:產(chǎn)生觸覺答案:維持平衡以下選項中,哪個腳法是錯誤的。()

A:全腳B:腳外緣C:腳內(nèi)緣D:極限腳尖答案:腳外緣我們可以在學(xué)期開始前,學(xué)期進(jìn)行中,學(xué)期結(jié)束后等不同階段對學(xué)生掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容的情況進(jìn)行較為清晰的了解,這是教學(xué)評價哪種功能的體現(xiàn)。()

A:定向功能B:診斷C:激勵D:證明答案:診斷隨著學(xué)生對動作結(jié)構(gòu)的整體把握與連續(xù)性運動技巧的形成,教師可以視學(xué)生情況采用音樂伴奏的形式進(jìn)行基本動作或動作組合的訓(xùn)練,這種方法叫做()。()

A:口令法B:助力與阻力法C:間歇法D:音樂伴奏法答案:音樂伴奏法利用快速收腹跳主要發(fā)展哪一部位力量?()

A:腳趾力量B:腳踝力量C:大腿力量D:核心力量答案:核心力量交誼舞進(jìn)入一個嶄新的歷史時期是()。

A:17世紀(jì)B:19世紀(jì)C:20世紀(jì)初答案:20世紀(jì)初民間舞逐步進(jìn)入貴族城堡的舞會是在()。

A:16世紀(jì)B:14世紀(jì)末到15世紀(jì)初C:17世紀(jì)答案:14世紀(jì)末到15世紀(jì)初技術(shù)細(xì)節(jié)、技術(shù)環(huán)節(jié)、技術(shù)基礎(chǔ)三者整體構(gòu)成哪一模塊?()

A:審美能力模塊B:運動軌跡模塊C:運動能力模塊D:運動技術(shù)模塊答案:運動技術(shù)模塊以下選項中,哪個舞種不屬于摩登舞。()

A:倫巴B:華爾茲C:探戈D:快步答案:倫巴在國標(biāo)舞比賽中,若要克敵制勝,最需要詳細(xì)以下哪種文件?()

A:評分細(xì)則B:組別劃分C:報名費用D:服飾要求答案:評分細(xì)則在國標(biāo)舞的教學(xué)中,某段教學(xué)進(jìn)程結(jié)束之后進(jìn)行的終結(jié)性評價,可以在很大程度對學(xué)生知識掌握程度、學(xué)習(xí)能力或?qū)W習(xí)水平等進(jìn)行直觀呈現(xiàn),這種是教學(xué)評價哪種作用?()

A:定向B:激勵C:證明D:診斷答案:證明以下選項中,哪個方向不屬于舞程線的八個方向。()

A:舞程線B:逆斜墻C:鏡子D:中心答案:鏡子主要按年齡與能力結(jié)合進(jìn)行分組的形式叫做什么()

A:班級授課制B:個人授課制C:不分級制D:開放課堂答案:不分級制在國標(biāo)舞的學(xué)習(xí)中,哪種能力所扮演的角色既是身體運動的節(jié)奏指令,也是選手舞蹈情緒的催化劑?()

A:舞伴配合能力B:音樂感知能力C:藝術(shù)表達(dá)能力D:舞步記憶能力答案:音樂感知能力在國標(biāo)舞教學(xué)過程中,除班級授課制、不分級制、個別授課制以外,還有哪些課程組織形式?()

A:自主學(xué)習(xí)B:選科制C:小隊教學(xué)D:開放課堂答案:選科制###開放課堂###小隊教學(xué)依據(jù)身體位置,力量素質(zhì)一般分為哪些?()

A:上肢力量B:速度力量C:下肢力量D:核心力量答案:下肢力量###上肢力量###核心力量在對國標(biāo)舞教師進(jìn)行評價時,應(yīng)從以下哪幾個方面進(jìn)行?()

A:教學(xué)方法與手段B:教學(xué)效率C:教學(xué)水平D:教學(xué)過程答案:教學(xué)過程###教學(xué)方法與手段###教學(xué)效率###教學(xué)水平運動技能鞏固與自動化階段常用的教學(xué)方法有哪些?()

A:念動教學(xué)法B:自評與他評法C:情緒感染法D:競賽與表演法答案:競賽與表演法###自評與他評法###念動教學(xué)法###情緒感染法以下哪些屬于運動控制范疇?()

A:跨步調(diào)節(jié)機制B:踝調(diào)節(jié)機制C:髖部調(diào)節(jié)機制D:下蹲調(diào)節(jié)機制答案:踝調(diào)節(jié)機制###下蹲調(diào)節(jié)機制###跨步調(diào)節(jié)機制###髖部調(diào)節(jié)機制裁判委員會包括_____()

A:裁判長B:國內(nèi)裁判員C:主持人D:國際裁判員E:競賽長F:副裁判長答案:裁判長###副裁判長###國際裁判員###國內(nèi)裁判員在國標(biāo)舞訓(xùn)練中,我們可以通過以下方式進(jìn)行柔韌素質(zhì)訓(xùn)練。()

A:跪下腰B:后卷腰C:平板支撐D:反弓撐腰答案:跪下腰###后卷腰###反弓撐腰在國標(biāo)舞學(xué)習(xí)中,無論是動作開始前、完成中還是結(jié)束后,選手必須時刻注意哪種技術(shù)要素。()

A:肩胛骨下沉B:脊椎延伸C:身體前傾D:節(jié)奏準(zhǔn)確答案:脊椎延伸###肩胛骨下沉###節(jié)奏準(zhǔn)確拉丁舞造型展示過程中男士與女士的身體線條都需要通過()的完全延伸來使得舞蹈造型更加具有張力?()

A:指尖B:脊椎C:腳背D:后背答案:指尖###腳背###脊椎###后背對體育項目制勝規(guī)律細(xì)致的探索需要從哪些方面進(jìn)行詳細(xì)的剖析?()

A:戰(zhàn)術(shù)系統(tǒng)B:項目特征C:訓(xùn)練學(xué)規(guī)律D:技術(shù)規(guī)則答案:訓(xùn)練學(xué)規(guī)律###項目特征###戰(zhàn)術(shù)系統(tǒng)###技術(shù)規(guī)則國標(biāo)舞的有氧耐力訓(xùn)練可以采用的方法有()

A:持續(xù)訓(xùn)練法B:配合音樂訓(xùn)練法C:小強度訓(xùn)練法D:模擬比賽訓(xùn)練法答案:持續(xù)訓(xùn)練法###小強度訓(xùn)練法###配合音樂訓(xùn)練法###模擬比賽訓(xùn)練法1925年正式頒布了四種舞的步法,總稱摩登舞()。

A:探戈B:維也納華爾茲C:華爾茲D:快步E:狐步答案:華爾茲###探戈###快步###狐步身體形態(tài)直接或間接的影響著運動員選手的()

A:比賽心情B:運動能力C:發(fā)育水平D:競技能力答案:發(fā)育水平###運動能力###競技能力依據(jù)力量類型,力量素質(zhì)一般分為哪些?()

A:控制力B:力量耐力C:力量節(jié)奏D:爆發(fā)力答案:爆發(fā)力###控制力###力量耐力國際標(biāo)準(zhǔn)舞比賽的基本流程包含以下哪些選項.()

A:準(zhǔn)備B:策劃C:比賽D:編排秩序冊E:預(yù)案F:接待答案:策劃###預(yù)案###準(zhǔn)備###接待###比賽###編排秩序冊平衡能力測試中“交替伸髖”動作要點有哪些?()

A:雙腳繃腳B:背部平直C:腹部貼球D:雙腿伸直答案:腹部貼球###背部平直###雙腿伸直中國國際標(biāo)準(zhǔn)舞總會是由哪兩個組織合并構(gòu)成的()。

A:文化部(中國國際標(biāo)準(zhǔn)舞協(xié)會)B:舞蹈家協(xié)會(中國國際標(biāo)準(zhǔn)舞學(xué)會)C:中國體育舞蹈聯(lián)合會答案:舞蹈家協(xié)會(中國國際標(biāo)準(zhǔn)舞學(xué)會)###文化部(中國國際標(biāo)準(zhǔn)舞協(xié)會)“身體線條”是指兩位選手作為個整體,在運動中身體各部位構(gòu)成的整體效果,應(yīng)表現(xiàn)出優(yōu)美的舞姿。主要包括()

A:手臂線條B:肩部線條C:背部線條D:髖部線條E:腿部線條F:頸部和頭部線條答案:手臂線條###背部線條###肩部線條###髖部線條###腿部線條###頸部和頭部線條在本門課程中,舞者音樂技術(shù)的剖析主要包括哪些方面?()

A:音樂感知能力B:溝通協(xié)調(diào)能力C:旋律外化能力D:音樂切分能力答案:音樂感知能力###音樂切分能力###旋律外化能力探戈舞中的四快步節(jié)奏是QQQQ。()

A:錯B:對答案:對國標(biāo)舞選材環(huán)節(jié)對培養(yǎng)優(yōu)秀選手可有可無。()

A:對B:錯答案:錯在體育項目的教學(xué)、競訓(xùn)、科研等工作的發(fā)展完善過程中,“克敵制勝”的探索比較引人關(guān)注的命題。()

A:對B:錯答案:對一級賽事:世界體育舞蹈聯(lián)合會(WDSF)主辦的國際性賽事。()

A:錯B:對答案:對地板定位技巧主要是表現(xiàn)在國標(biāo)舞表演或競賽過程中,舞蹈組合的編排必須以順舞程線為基本前提選擇適當(dāng)?shù)母傎愇恢煤瓦\動路線。()

A:正確B:錯誤答案:錯誤身體姿態(tài)主要包括靜態(tài)的舞蹈造型以及動態(tài)的身體位置,但是,身體姿態(tài)對舞蹈質(zhì)量并無直觀性影響。()

A:

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