2022年“三比三創(chuàng)”工作總結范文.doc

1、2022年“三比三創(chuàng)”工作總結范文“三比一創(chuàng)”學_結府西街信用社沈芹“三比一創(chuàng)”扎根工作實踐_年伊始，省聯(lián)社黨委作出在全省農村信用社系統(tǒng)集中開展“比學習、比作風、比技能、創(chuàng)優(yōu)業(yè)績”主題競賽活動_決定，這是對近幾年開展“求和諧、樹形象、創(chuàng)佳績”活動成果的鞏固和延續(xù)、升華與發(fā)展，是搞好新的一年各項工作的政治保障和精神動力。我們要按照省聯(lián)社的決策部署，響應市聯(lián)社的號召，配合縣聯(lián)社的工作，通過廣泛深入開展“三比一創(chuàng)”活動，在武裝頭腦、指導實踐、提高能力、推動工作上出成果，在轉變作風、增添活力、提高效能、促進發(fā)展上見實效，在鉆研技能、強化本領、提高素質、培養(yǎng)人才上求突破，在做大規(guī)模、優(yōu)化資產、提質增效、

2、競爭趕超上創(chuàng)佳績，鑄造信合事業(yè)新輝煌。一、充分認識開展“三比一創(chuàng)”活動的重要意義（一）開展“三比一創(chuàng)”活動是適應經營環(huán)境的迫切要求當前，農村信用社所面對的農村經濟社會發(fā)展環(huán)境復雜多變。促進農業(yè)生產_階的制約因素增多，保持農民收入較快增長的難度加大，轉變農業(yè)發(fā)展方式的要求迫切。同時，財政政策與農村金融政策有效銜接的導向激勵，農業(yè)銀行、_儲蓄銀行伸向農村基層的業(yè)務拓展，各類新型農村金融_的乘勢興起，農村小額信用貸款的高效投放等等。這些新形勢、新挑戰(zhàn)、新要求，都促使農村信用社必須認清形勢、創(chuàng)新服務、加速崛起。省聯(lián)社開展“三比一創(chuàng)”活動正是在準確把握形勢走向、清醒認識自身特點、全力謀求乘勢發(fā)展的基礎上

3、提出的，意義十分重大、內涵十分豐富。第1頁（二）開展“三比一創(chuàng)”活動是實現(xiàn)穩(wěn)健經營的理性回歸隨著省聯(lián)社內部經營管理日趨規(guī)范、監(jiān)管達標升級有序推進、聯(lián)社一級法人總體轉型，暴露出部分農村信用社市場定位偏向、宗旨意識淡漠、案件事故頻發(fā)、資產質量偏低、業(yè)務發(fā)展滯緩等。干_伍中奢靡之風、浮躁之風、貪占之風、跑要之風“四股歪風”尚未得到根本遏制，個別干部權力意識強奉獻意識弱、優(yōu)越意識強憂患意識弱、官本意識強民本意識弱等?！叭纫粍?chuàng)”活動的開展，是對穩(wěn)健經營的回歸、對歪風邪氣的宣戰(zhàn)、對發(fā)展方向的校訂。通過活動的有效開展，為推動全省農村信用社乘勢崛起、科學發(fā)展提供堅強的思想、作風、紀律保證。（三）開展“三比一

4、創(chuàng)”活動是著眼乘勢發(fā)展的現(xiàn)實選擇發(fā)展是硬道理。解決農村信用社一切經營困難和問題的根本途徑是發(fā)展、發(fā)展、再發(fā)展。提高信用社核心競爭力，與其他銀行金融機構爭市場、搶份額的最佳方案也是發(fā)展、發(fā)展、再發(fā)展。所以，發(fā)展的導向必須明晰而準確、發(fā)展的脈絡必須開闊而創(chuàng)新、發(fā)展的措施必須得力而有效、發(fā)展的效果必須優(yōu)異而普惠?！叭纫粍?chuàng)”活動把創(chuàng)優(yōu)異業(yè)績作為終極目標，就是凸顯信用社作為經營貨幣的特殊企業(yè)的本質要求和現(xiàn)實選擇。全省農村信用社系統(tǒng)務必抓住發(fā)展這個牛鼻子，圍繞省聯(lián)社的總體部署，不斷加強執(zhí)行能力建設，大打一場乘勢發(fā)展的攻堅戰(zhàn)，實現(xiàn)信合事業(yè)奮力崛起。二、全面準確理解“三比一創(chuàng)”活動的科學內涵（一）提升學習力

5、，為農信社快車疾行提供強勁的智力支撐第2頁面對信用社復雜變化的經營新形勢，每一位信合干部職工都要有“本領恐慌”的意識，以高度的責任感和使命感持續(xù)提升學習力，努力提高處理復雜問題、促進科學發(fā)展的能力?！叭纫粍?chuàng)”活動，學習是基礎。比學習，首先要解決_而學的問題，因為學風不端正，學習就難以深入。日常學習中，存在著精神狀態(tài)不佳，缺乏鉆勁、擠勁的現(xiàn)象；存在著淺嘗輒止、不求甚解、虛躁飄浮的現(xiàn)象；存在著脫離實際、漫無邊際的空談現(xiàn)象；存在著三天打魚兩天曬網的敷衍現(xiàn)象，究其原因就是有些人的學習動機不對頭。如果認為學習是為了一己私利，是為了學習而學習，是為了應付差事，那么學習就會膚淺化。所以，解決好_而學的問題

6、至為重要。其次是學什么。人不是生而知之的，知識、才干和經驗都要在工作實踐和刻苦學習中獲得。學習，不僅要從書本上學，而且要在實踐中學；不僅要在總結成功的經驗中獲得提高，而且要在汲取失敗的教訓中獲得進步。再次是怎么學。對省聯(lián)社規(guī)定的篇目要堅持邊學習邊深入思考，把主要的時間和精力放在深刻理解、聯(lián)系思想和工作實際思考問題上。要著重聯(lián)系、深刻反思近三年來，本單位、本崗位在貫徹執(zhí)行省聯(lián)社決策部署、總體要求中存在的主要差距和問題。引導大家認清學習上不持續(xù)、政治上不清醒、行為上不檢點，把慣性思維和一些錯誤做法當成“真經”的危害性。在深入學習、深刻剖析、深挖差距的基礎上，制定出切實可行、全面系統(tǒng)的整改措施并抓好

7、落實。從這個意義上說，學習已不僅僅是個人的事情，而是全省信合系統(tǒng)干部員工的一項緊迫任務，關乎信用社又好又快發(fā)展的長遠大計。在這個問題上缺乏戰(zhàn)略眼光，不能認真第3頁對待，我們同樣要犯歷史性錯誤。（二）提升執(zhí)行力，為農信社穩(wěn)健運營提供堅實的作風保障。全省農村信用社整體業(yè)務發(fā)展狀況在全國位次靠后。對此，我們需要更多的反思和行動。陣，以良好的作風帶領廣大信合員工迎難而上、銳意改革、共克時艱。（三）提升承重力，為農信社強基固本提供充足的技能中堅。信用社能否強基固本、快速崛起，有賴于建設一支作風過硬、服務高效、技能精湛的信合干部員工隊伍。三、深入持久推進“三比一創(chuàng)”活動應注意的幾個問題（一）突出主題，抓好活動載體?！叭纫粍?chuàng)”活動內涵豐富、涉及面廣，必然要