澄海實(shí)驗(yàn)學(xué)校(十五)化學(xué)質(zhì)檢試卷

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上澄海實(shí)驗(yàn)學(xué)校2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期15周初三級質(zhì)量測試化學(xué)科試卷說明：1、全卷滿分120分，考試時間80分鐘。2、考試時應(yīng)將各題答案填在答題卷上。考試結(jié)束時只上交答題卷。3、可能用到的相對原子質(zhì)量：K-39 Ca-40 C-12 O-16 H-1 N-14 S-32 Cl-35.5一、選擇題（本題包括14小題，1-8題每小題2分，9-14小題每小題3分，共34分）。在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一個正確答案，請將正確選項(xiàng)序號填在答題卡表格中。1下列典故中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是A司馬光砸缸 B鑿壁偷光 C火燒赤壁 D鐵杵磨成針2.地殼中含

2、量最多的金屬元素是 A. O B. Al C. Fe D. Si3.在下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是 A礦泉水 B空氣 C氯酸鉀 D澄清石灰水4下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是5.已知A、B、C、D四種元素的化合價依次為+1、+3、-1、-2，則A、B、C、D四種元素中的某兩種元素所組成的化合物的化學(xué)式不正確的是 A. AD B. AC C. A2D D. B2D36.原子序數(shù)為94的钚(Pu)是一種核原料，該元素一種原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為239，下 列關(guān)于該原子的說法不正確的是A中子數(shù)為145 B核外電子數(shù)為94 C質(zhì)子數(shù)為94 D核電荷數(shù)為2397. 右圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量。對該實(shí)驗(yàn)認(rèn)

3、識不正確的是 A紅磷的量不足會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論B裝置不漏氣是實(shí)驗(yàn)成功的重要因素之一C. 將紅磷改為木炭也能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論D鐘罩內(nèi)氣體壓強(qiáng)的減小會導(dǎo)致水面的上升8.下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是A.用干冰作制冷劑 B.用金剛石切割玻璃C. 用氮?dú)庾魇称钒b袋的填充氣 D.發(fā)燒病人用酒精擦身體降溫點(diǎn)燃 9科學(xué)研究表明，氨氣在常壓下就可液化為液氨，液氨可用作汽車的清潔燃料，其燃燒時的主要反應(yīng)為 4NH3 + 3O2 = 2X + 6H2O。下列說法中不正確的是 A氨氣在常壓下液化是物理變化 BX的化學(xué)式為N2C液氨具有可燃性屬于化學(xué)性質(zhì) D液氨屬于混合物10.大蒜中含有一種有效成分辣素“硫

4、化丙烯”， 其化學(xué)式為C3H6S，能殺菌，具有一定的抗病功能和食療價值。下列關(guān)于硫化丙烯的說法中正確的是 A1個硫化丙烯分子中含有3個氫分子B1個硫化丙烯分子由3個碳原子、6個氫原子、1個硫原子構(gòu)成C硫化丙烯由碳、氫、氧三個元素組成D分子中C、H、S元素原子質(zhì)量比為36111.節(jié)能減排、低碳出行是我們倡導(dǎo)的生活方式，“低碳”指的是盡量減少二氧化碳的排放。下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是 A. 點(diǎn)燃的木條伸入某無色氣體中會熄滅，證明該無色氣體一定是二氧化碳。B. 二氧化碳的過度排放會加劇溫室效應(yīng)，因此應(yīng)禁止使用化石燃料C. 二氧化碳和一氧化碳的組成元素相同，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D. 進(jìn)入久未開

5、啟的菜窖之前，必須做燈火試驗(yàn)，是因?yàn)槎趸加卸?2.下列除去雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法不正確的是ABCD實(shí)驗(yàn)要求除去CO中少量O2除去CuO固體中少量木炭粉除去CO2中少量CO除去CO中少量CO2實(shí)驗(yàn)方案通過灼熱的Cu網(wǎng)后再收集氣體在氧氣流中加熱混合物將混合氣體通人灼熱的CuO將混合氣體通人澄清石灰水13.可以用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。下列是反應(yīng)生成氧氣和氯化鉀的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系坐標(biāo)圖，其中合理的是14小明同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下，其中完全正確的一組是A物質(zhì)的分類B資源的利用和保護(hù)氧化物一定含有氧元素混合物一定含有多種元素保護(hù)空氣一減少有害氣體和煙塵的排放愛護(hù)水資源一

6、節(jié)約用水和防止水體污染C性質(zhì)與用途D用“化學(xué)”眼光分析石墨能導(dǎo)電作鉛筆芯活性炭有吸附性作冰箱除臭劑濕衣服晾干一分子之間有間隔明礬凈水一明礬溶于水生成膠狀物二、填空題(本大題包括5小題，共24分。請把各題的答案填寫在答題卡上)15.(3分）用化學(xué)符號表示下列各項(xiàng)：（1）2個氮原子： ；鐵離子： ；（2）某氮的氧化物中氮元素的化合價為+3價，該氧化物是 。16.（3分）正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格：（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時，要用酒精燈火焰的_；（2）點(diǎn)燃可燃性氣體時，都要先_，再點(diǎn)燃；（3）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時，集氣瓶底應(yīng)預(yù)先_。17.（5分）某市的“二期

7、課改”中，初中化學(xué)引入“物質(zhì)的量”的教學(xué)內(nèi)容。物質(zhì)的量是一種新的物理量，其單位是摩爾（mol），1摩爾物質(zhì)大約含有6.02×1023個該物質(zhì)的微粒。如1mol氫氣含有6.02×1023個H2分子。據(jù)此回答：（1）物質(zhì)的量與物質(zhì)的質(zhì)量、物質(zhì)的數(shù)量是 （填“相同”或“不同”）的物理量。（2）1mol硝酸（HNO3）中含有 個氫原子，含有 個氧原子。（3）右圖是氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖，那么，1mol 氧氣分子中含有 個電子。氧元素在元素周期表中位于第 周期。18.（6分）水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識。請你回答：(1)右圖是

8、電解水實(shí)驗(yàn)裝置。在實(shí)驗(yàn)過程中，試管a產(chǎn)生的氣體是 ，寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式 。(2)天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是 。(3)有些村民取渾濁的坑水作生活用水。有同學(xué)利用所學(xué)的知識將渾濁的坑水用右圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是 。(4) 地球表面約有7l被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1。愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是 (填序號) A洗澡擦香皂時不關(guān)上噴頭 B不間斷放水刷牙 C用自來水不斷為西瓜沖水降溫 D用洗衣水沖廁所C+CuO澄清的石灰水19（7分）碳與碳的化合物在工

9、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途。(1) 古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色，原因是墨中主要成分碳具有 性。右圖是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，該實(shí)驗(yàn)充分反應(yīng)后，對試管內(nèi)殘留固體成分的猜想錯誤的是 猜想I：除銅外，還含有氧化銅； 猜想：除銅外，還含有木炭；猜想：除銅外，還含有木炭和氧化銅； 猜想：只有銅。(2) 蔬菜大棚用作氣肥的二氧化碳，可用多種方法制得，例如可以用稀硫酸與碳酸氫銨（NH4HCO3）反應(yīng)制得，反應(yīng)后生成硫酸銨、水和二氧化碳，這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。人類降低空氣中CO2含量的研究有兩個方向：一是減少CO2排放，二是增加CO2消耗，請寫出一條你能做到的消耗C

10、O2的方式或途徑 。三簡答題（本題包括2小題，共18分）20（7分）如圖，A、B、C、D、E、F均是初中化學(xué)的常見物質(zhì)， A、B、C均含有同一種元素，A、E、F都是黑色固體。變化的現(xiàn)象是黑色固體變紅色，相應(yīng)變化的生成物沒有全部列出，各變化的條件也未標(biāo)出?；卮鹣铝袉栴}：（1）D的化學(xué)式為 ；E的化學(xué)式為 ；（2）在變化和中，A和C的性質(zhì)是相似的，都具有 ；（3）寫出變化的化學(xué)方程式 ；（4）實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)B的原理是（用化學(xué)方程式表示） 。21.（11分）微觀世界真奧秘。（1）1911年著名物理學(xué)家盧瑟福為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)在用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運(yùn)動的粒子轟擊金箔時發(fā)現(xiàn)：大

11、多數(shù)粒子能穿透金箔而不改變原來的運(yùn)動方向；一小部分粒子改變了原來的運(yùn)動方向；有極少部分粒子被彈了回來結(jié)合上面資料的分析，從對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識角度，你能獲得哪些信息： ， ， 。（2）下圖是轉(zhuǎn)化汽車尾氣中有害氣體的微觀示意圖。反應(yīng)前的圖示中含有 種分子；圖中所示反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；從圖中你還能獲取的信息是  。四、實(shí)驗(yàn)題(本大題包括2小題，共27分)22.（13分）在初中的學(xué)習(xí)中我們掌握了氧氣、二氧化碳的制取和收集方法。某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室制取這些氣體。下圖是他們實(shí)驗(yàn)中用過的儀器，請回答下列問題：（1）指出下列儀器名稱：b_；k_。（2）該組小霞、小紅和小華同學(xué)利用上述儀器各

12、自設(shè)計(jì)出一種制取和收集二氧化碳的裝置，用到的儀器如下：小霞：b e f j 小紅：b e i 小華：b e h k同學(xué)們經(jīng)過積極討論和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，大家一致認(rèn)為小霞和小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，那么請你參與他們的討論：A.小霞同學(xué)要想順利完成實(shí)驗(yàn)，只需用上述儀器中的 代替 （填字母），若使用你所選的儀器，則實(shí)驗(yàn)時要求 。B.請你分析小華實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到要求的原因 。C.小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置還可以用來制取的氣體是 ，其實(shí)驗(yàn)室制氣原理為（用化學(xué)方程式表示） ，該反應(yīng)所屬基本類型是 。(3)通過查閱資料得知：氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水。當(dāng)你選用加熱氯化銨和氫氧

13、化鈣的固體混合物來制取氨氣時，你認(rèn)為除需要用到上面的a、e儀器外，還需上面的儀器有 （填字母）。實(shí)驗(yàn)室用該發(fā)生裝置制取氧氣的反應(yīng)原理是（用化學(xué)方程式表示） 。23（14分）某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用碳酸鈉粉末、塊狀大理石、稀鹽酸、稀硫酸這幾種藥品，探究哪兩種藥品的反應(yīng)適合在實(shí)驗(yàn)室制取CO2。請你參與下列的探究并回答問題。【提出問題】上述的酸和碳酸鹽的反應(yīng)是否適合在實(shí)驗(yàn)室制取CO2?【方案設(shè)計(jì)】小紅認(rèn)為可選用稀硫酸、氯化鈣反應(yīng)制得CO2，小江認(rèn)為不可能，小江的理由是 。大家經(jīng)過討論后，設(shè)計(jì)了如下三個實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對比分析?！緦?shí)驗(yàn)與結(jié)論】請你填寫實(shí)驗(yàn)報告中、處的內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析、結(jié)論A劇烈反應(yīng)，迅速放

14、出大量氣泡反應(yīng)速率過快，氣體不便收集，不宜于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳B產(chǎn)生氣泡，速率迅速減慢，反應(yīng)幾乎停止。無法持續(xù)產(chǎn)生CO2,不能用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2C （2）根據(jù)探究結(jié)論，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理為 (用化學(xué)方程式表示)。（3）分析：實(shí)驗(yàn)室不能用實(shí)驗(yàn)B制取二氧化碳的原因是 ?！就卣古c遷移】(1)由上述探究可知，在確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)原理時，要考慮諸多因素，例如反應(yīng)速率要適中，便于收集等。請你再寫出一種需要考慮的因素： 。(2)以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)序號H2O2溶液濃度%H2O2溶液體積/mL溫度MnO2的用量/g收集氧氣的體積/mL反應(yīng)所需的時間/s

15、51200.1416.75151200.146.0430535 249.2130555 210.76通過實(shí)驗(yàn)和對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與               有關(guān)；從實(shí)驗(yàn)和對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是：                    &#

16、160;           。五、計(jì)算題(本大題包括2小題，共17分)碳酸氫銨化學(xué)式：NH4HCO3凈 重：50kg含 氮：16.0%保 存：密封、防潮、陰暗處施 用：陰天，避免雨天、高溫天氣施用尿素化學(xué)式： CO(NH2)2凈 重：50kg含 氮：46.0%保 存：防潮施 用：避免雨天施用24.（7分）右圖是兩種化肥標(biāo)簽的一部分，請回答：（1）從標(biāo)簽上看，兩種化肥具有共同的物理性質(zhì)之一是 ；碳酸氫銨不同于尿素的化學(xué)性質(zhì)是 。（2）這種“尿素”和“碳酸氫銨”的含氮的質(zhì)量比為 。（3）從含氮量角度，50kg這種碳酸氫銨相當(dāng)于 kg（精確到0.1）這種尿