蘇教版小學(xué)《科學(xué)》三年級上冊第三、四單元演示課件

1、揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級上冊第三、四單元高郵市湯莊鎮(zhèn)中心小學(xué)高郵市湯莊鎮(zhèn)中心小學(xué) 李兆龍李兆龍 揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級上冊第三單元物質(zhì)世界領(lǐng)域物質(zhì)世界領(lǐng)域物體與物質(zhì)物體與物質(zhì)物體的特征物體的特征生命之源水地球上的水揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課1、認識水在地球上的分布，以及淡水資源的匱乏。2、了解水污染的情況以及處理辦法。3、對學(xué)生進行節(jié)約用水的教育。 揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課（配圖，學(xué)生觀察水）揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課知識與技能：知識與技能： 1、了解自然界

2、水資源的分布。 2、知道淡水資源十分缺乏。 3、知道常用的節(jié)水措施。過程與方法：過程與方法： 會做簡易的凈化水和咸水變淡水的實驗。同時能向大家表達自己的發(fā)現(xiàn)和感受。情感、態(tài)度與價值觀：情感、態(tài)度與價值觀： 1、欣賞大自然中美麗的水體，產(chǎn)生喜愛祖國大好河山的感情。 2、意識到水資源的缺乏，養(yǎng)成節(jié)水的行為習(xí)慣。揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課教學(xué)重點： 讓學(xué)生知道淡水資源的缺乏和水污染的現(xiàn)象，養(yǎng)成節(jié)約水的良好習(xí)慣。教學(xué)難點： 理解地球上為什么水資源缺乏。 揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課1 、廣口瓶，漏斗，過濾紙，沙子，木炭粉，泥

3、水。2、兩只口徑不一樣的碗，保鮮膜，咸水，石塊。3、紙。4、圖片資料。揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課世界海洋的面積約相當于世界海洋的面積約相當于3838個中國，占地球表面積個中國，占地球表面積的的7171。陸地面積只占。陸地面積只占2929。海洋的總面積差不多是陸。海洋的總面積差不多是陸地面積的地面積的兩倍半兩倍半。 揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課（視頻：撕紙）揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課（視頻，凈化水）揚州市小學(xué)科學(xué)視

4、頻說課揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課（視頻，淡化水）揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級上冊第四單元揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課金屬：1、認識常見的金屬制品，討論人們?yōu)槭裁从媒饘僦谱魉鼈儭?、探索金屬性質(zhì)。3、了解金屬在生活中的應(yīng)用時同它們的性質(zhì)緊密聯(lián)系的。塑料：1、比較塑料制品與天然材料制品比又有哪些優(yōu)點。2、了解我們周圍哪些物品是塑料制成的。3、辯證的認識塑料，尤其是其缺點，討論如何減少白的污染。揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課揚州市

5、小學(xué)科學(xué)視頻說課金屬知識與技能：知識與技能： 了解常見金屬的種類，了解不同金屬的性質(zhì)。過程與方法：過程與方法： 能夠運用多種感官和方法認識金屬，通過實驗研究不同金屬的性質(zhì)。情感、態(tài)度與價值觀：情感、態(tài)度與價值觀： 激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。塑料知識與技能：知識與技能： 了解塑料的優(yōu)缺點。 過程與方法：過程與方法： 能夠運用比較方法認識塑料的優(yōu)點。情感、態(tài)度與價值觀：情感、態(tài)度與價值觀： 激發(fā)學(xué)生的環(huán)保意識、爭當愛護環(huán)境小標兵。揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課金屬 教學(xué)重點：探究金屬的共同特征，教學(xué)難點：探究金屬具有延展性，塑料教學(xué)重點：認識塑料的優(yōu)點和缺點，教學(xué)難點：通

6、過與其它材料的對比，了解塑料的特點。 揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課（視頻，導(dǎo)熱性）揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課（視頻，延展性）揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課4、金屬導(dǎo)熱性：水壺、暖氣、火鍋、飯鍋延展性：各種金屬制品、金銀首飾 有金屬光澤 導(dǎo)電性：導(dǎo)線、用電器部件 揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課（插入圖片，白色污染）揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課揚州市小學(xué)科學(xué)視頻說課 一、必須加強單元內(nèi)各課知識間的聯(lián)系，有利于學(xué)習(xí)的知識結(jié)構(gòu)化， 二、要注意學(xué)生的年齡熱點，注意學(xué)生已有的探究技能基礎(chǔ)，因為我們面臨的是三年級學(xué)生，他們剛剛接觸科學(xué)課程，必須注意相應(yīng)方法