第2講.第二輪復(fù)習(xí)之函數(shù)圖象上點(diǎn)的存在性問題中的距離、面積與角度.尖子班.學(xué)生版_第1頁(yè)
第2講.第二輪復(fù)習(xí)之函數(shù)圖象上點(diǎn)的存在性問題中的距離、面積與角度.尖子班.學(xué)生版_第2頁(yè)
第2講.第二輪復(fù)習(xí)之函數(shù)圖象上點(diǎn)的存在性問題中的距離、面積與角度.尖子班.學(xué)生版_第3頁(yè)
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 尖刀班數(shù)學(xué) 第二講 題型一:存在問題中的距離典題精練 【例1】 在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線經(jīng)過(guò),兩點(diǎn)求此拋物線的解析式;設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為,將直線沿軸向下平移兩個(gè)單位得到直線,直線與拋物線的對(duì)稱軸交于點(diǎn),求直線的解析式;在的條件下,求到直線、距離相等的點(diǎn)的坐標(biāo)【例2】 已知拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)和點(diǎn)求此拋物線解析式;點(diǎn)、分別是軸和軸上的動(dòng)點(diǎn),求四邊形周長(zhǎng)的最小值;過(guò)點(diǎn)作軸的垂線,垂足為點(diǎn)點(diǎn)從拋物線的頂點(diǎn)出發(fā),先沿拋物線的對(duì)稱軸到達(dá)點(diǎn),再沿到達(dá)點(diǎn),若點(diǎn)在對(duì)稱軸上的運(yùn)動(dòng)速度是它在直線上運(yùn)動(dòng)速度的倍,試確定點(diǎn)的位置,使得點(diǎn)按照上述要求到達(dá)點(diǎn)所用的時(shí)間最短(要求:簡(jiǎn)述確定點(diǎn)位置的方法,

2、但不要求證明) 題型二:存在問題中的面積中考說(shuō)明:經(jīng)過(guò)分析統(tǒng)計(jì)近三年北京模擬題和外地中考題,發(fā)現(xiàn)二次函數(shù)綜合題中涉及面積的題目所占比例極大,其原因大致有兩點(diǎn):一是面積可以通過(guò)底和高來(lái)限制線段,二是特殊圖形面積計(jì)算也是中考的考查點(diǎn)典題精練 【例3】 拋物線與軸交于點(diǎn)、(點(diǎn)在點(diǎn)右側(cè)),與軸交于點(diǎn),若點(diǎn)為第二象限拋物線上一動(dòng)點(diǎn),連接、,求四邊形面積的最大值,并求此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo)【例4】 如圖,已知拋物線(b,c是常數(shù),且)與x軸分別交于點(diǎn)A,B(點(diǎn)A位于點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸的負(fù)半軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)A的坐標(biāo)為 ,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為 (上述結(jié)果均用含c的代數(shù)式表示); 連接BC,過(guò)點(diǎn)A作直線,與拋物線交于點(diǎn)E點(diǎn)D是

3、x 軸上一點(diǎn),其坐標(biāo)為,當(dāng)C,D,E三點(diǎn)在同一直線上時(shí),求拋物線的解析式; 在的條件下,點(diǎn)P是x軸下方的拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),連接PB,PC,設(shè)所得PBC 的面積為S 求S的取值范圍; 若PBC的面積S為整數(shù),則這樣的PBC共有 個(gè)題型三:存在問題中的角度1.【存在問題中的角度-特殊角】中考說(shuō)明:?jiǎn)蝹€(gè)特殊角一般指、等,初中階段主要考察如何利用特殊角度去構(gòu)造特殊三角形,從而解決相關(guān)問題;初高中銜接知識(shí)是特殊直線與拋物線的交點(diǎn).構(gòu)造特殊三角形特殊角度典題精練 【例5】 如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)為拋物線上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)為,若點(diǎn)使,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo)2【存在問題中的角度-構(gòu)造角度相等或角度和】【例6】

4、在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與軸交于兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)),與軸交于點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)為,將直線沿軸向上平移個(gè)單位長(zhǎng)度后恰好經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)求直線及拋物線的解析式;設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為,點(diǎn)在拋物線的對(duì)稱軸上,且,求點(diǎn)的坐標(biāo);連接,求與兩角和的度數(shù)題型一 存在問題中的距離 鞏固練習(xí)【練習(xí)1】 在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線經(jīng)過(guò)、兩點(diǎn),直線交軸于點(diǎn),且過(guò)點(diǎn)求拋物線的解析式;在x軸上找一點(diǎn),使的值最小,求出點(diǎn)的坐標(biāo);將拋物線左右平移,記平移后點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,當(dāng)四邊形的周長(zhǎng)最小時(shí),求拋物線的解析式及此時(shí)四邊形周長(zhǎng)的最小值 題型二 存在問題中的面積 鞏固練習(xí)【練習(xí)2】 如圖,正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn),把直線向下平移后,與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn),與軸、軸分別交于、兩點(diǎn).求的值;求過(guò)、 三點(diǎn)的拋物線的解析式;若點(diǎn)是拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn),使凸四邊形的面積是四邊形 面積的?若存在,求點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由題型三 存在問題中的角度 鞏固練習(xí)【練習(xí)3】 如圖,點(diǎn)是直線:上的點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的另一條直線交拋物線于、兩點(diǎn) 若直線的解析式為,求,兩點(diǎn)的坐標(biāo); 若點(diǎn)的坐標(biāo)為當(dāng)時(shí),請(qǐng)直

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