小學(xué)地震應(yīng)急演練預(yù)案

1、小學(xué)地震應(yīng)急演練預(yù)案 為確保在發(fā)生地震等突發(fā)性災(zāi)害時(shí)，我校各項(xiàng)應(yīng)急工作能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進(jìn)行緊急疏散師生，使地震災(zāi)害事故損失降低到最低范圍，根據(jù)中華人民共和國防震減災(zāi)法、國家破壞性地震應(yīng)急預(yù)案和教育局的要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。 一、成立應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) (一)應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組組長： × × × 組員： × × × 主要職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)地震等突發(fā)性災(zāi)害時(shí)的處置工作。根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預(yù)案。在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，學(xué)校下設(shè)五個(gè)小組，現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員救護(hù)組、外圍控制組、通信聯(lián)絡(luò)組。

2、(二)現(xiàn)場指揮組組長：× × × 組員： × × × 主要職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時(shí)報(bào)告；貫徹傳達(dá)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進(jìn)行果斷處理，并配備通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。 (四)救援行動(dòng)(傷員救護(hù))組 組長：× × × 組員：× × × 主要職責(zé)：在現(xiàn)場指揮組指揮下，迅速關(guān)閉學(xué)校電源、水源，并負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)域，進(jìn)行簡單救治后，送往就近醫(yī)院救治。安全保衛(wèi)組：組長：× × × 組員：× ×

3、× 二、處置原則(一)快速反應(yīng)原則。處置突發(fā)事件要堅(jiān)持一個(gè)“快”字，信息上報(bào)快，部署控制塊，預(yù)案落實(shí)快。(二)現(xiàn)場指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后，指揮人員要親臨現(xiàn)場，全面掌握情況，準(zhǔn)確分析局勢，果斷做出正確指揮判斷。(三)降低損失原則。處置方法要妥當(dāng)，要以維護(hù)政治穩(wěn)定、社會(huì)安全，確保師生員工人身、財(cái)產(chǎn)安全為工作重點(diǎn)，力求做到盡量減少社會(huì)影響，減少人員傷亡，降低危害。(四)基本裝備原則。學(xué)校為處置突發(fā)事件提供應(yīng)急廣播、警戒帶、袖章標(biāo)識(shí)、強(qiáng)光手電、電喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。(五)、協(xié)調(diào)配合原則。學(xué)校各部門及教職工要明確職責(zé)任務(wù)，按照預(yù)案分工，互相協(xié)調(diào)、通力合作，對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行妥善處置

4、。(六)追究責(zé)任原則。依據(jù)處置突發(fā)事件預(yù)案中職能任務(wù)分工，劃清權(quán)限職責(zé)；在突發(fā)事件發(fā)生后，對(duì)因未能落實(shí)預(yù)案有關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失或人員傷亡的，依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。三、日常教育和防范 (一)注重日常教育和防范。教育學(xué)生在遇到地震時(shí)， 要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離教室。防止學(xué)生在疏散活動(dòng)中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，快速有序地撤離。緊急疏散組教師分工負(fù)責(zé)，維持秩序，監(jiān)督、疏導(dǎo)、管理學(xué)生。 (二)班主任要對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)在突發(fā)事件時(shí)，要沉著冷靜、嚴(yán)格秩序。平時(shí)開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施，了解在走廊打

5、鬧、惡作劇的危險(xiǎn)性，告誡學(xué)生上下樓梯靠右行走。加強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。1在教室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。要迅速在課桌下，墻角旁抱頭躲避2躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。3臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。4在走廊的同學(xué)，應(yīng)迅速撤離到空曠的地方。5在教室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的

6、地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。6老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。(三)學(xué)校不定期的對(duì)學(xué)校校舍設(shè)備材料進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)補(bǔ)救、整改。四、緊急疏散演練程序地震應(yīng)急疏散演練的程序安排如下：1學(xué)校應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組通過廣播向全體師生發(fā)出地震演練開始信號(hào)，啟動(dòng)緊急預(yù)案程序。各行動(dòng)組到達(dá)工作位置，開展工作。(1)學(xué)校電源、水源立即被切斷。(2)班主任或任課教師組織本班級(jí)學(xué)生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應(yīng)，學(xué)校再次拉響警報(bào)(鐘聲)，各班級(jí)應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教室。2任課教師立即指揮學(xué)生按預(yù)定疏散通道進(jìn)行緊急疏散。3到達(dá)預(yù)定疏散場地后，各班教師迅速