“雙高雙普”實施

1、新城四中“雙高雙普”工作實施方案根據(jù)韓城市教育局“雙高雙普”工作實施方案的通知精神，全面加快我校高水平高質(zhì)量及普及九年義務(wù)教育，推動我校教育教和 水平和辦學(xué)條件盡快提高，特制訂本實施方案。一、 指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“雙高雙普”為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020）及韓城市教育局“雙高雙普”工作實施方案的通知精神，規(guī)范學(xué)校管理，深化教育教學(xué)改革，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育。二、 工作目標(biāo)及工作任務(wù)（一）目標(biāo)通過實施“雙高雙普”，進一步改善辦學(xué)條件，加強教師隊伍建設(shè)，鞏固九年義務(wù)教育成果，提高教育教學(xué)質(zhì)量，推動學(xué)校文化建設(shè)，加快

2、內(nèi)涵發(fā)展，順利通過各級評估驗收，為韓城教育增光添彩。（二）任務(wù)1、加強學(xué)校管理成立學(xué)校“雙高雙普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu)，對照指標(biāo)體系逐條落實分解，明確各領(lǐng)導(dǎo)、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、團委工作職責(zé)。不斷完善學(xué)校各項規(guī)章制度，提高學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量。加強校園周邊環(huán)境綜合治理，配合轄區(qū)派出所、交警隊等相關(guān)部門，消除影響學(xué)校和學(xué)生安全的各種隱患。2、鞏固提高義務(wù)教育對照指標(biāo)體系，完善各類表冊及控輟保學(xué)有關(guān)制度，健全留守兒童和殘疾兒童、家庭困難學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生檔案，做好相應(yīng)服務(wù)，確保適齡兒童入學(xué)率鞏固率。提高辦學(xué)條件，所有部室達省頒標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范學(xué)校管理，鼓勵教師在職進修，嚴(yán)把教師資格，制定獎勵措施

3、，是教師學(xué)歷達標(biāo)率合格，加強師德教育，嚴(yán)格落實教師國培計劃等各級培訓(xùn)。認(rèn)真落實市局學(xué)校共建政策，與盤龍中學(xué)教師交流互動，資助教學(xué)設(shè)施，培訓(xùn)教師，提高共建學(xué)校辦學(xué)水平。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，加強班級建設(shè)和校園文化建設(shè)。加強藝術(shù)教育，開展陽光體育運動，增強學(xué)生體質(zhì)。 三、組織機構(gòu)（一） 領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：李建斌（校長）副組長：王武齊 孫文剛（副校長）成 員：文建奎 楊仲杰 劉云亭 唐曉娟 寧娟麗（二）主要職責(zé)組長：統(tǒng)籌安排“雙高雙普“工作副組長：制定“雙高雙普”工作實施方案，及時與市局對口科室聯(lián)系，解決具體問題，協(xié)調(diào)指導(dǎo)檢查相關(guān)處室具體工作。成員：按分工完成具體工作，逐條對照，確保達標(biāo)。四、 實施步

4、驟第一階段（宣傳部署）：2012年10月至2013年3月為啟動準(zhǔn)備階段。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案，召開動員大會，全面安排部署學(xué)?！半p高雙普”創(chuàng)建工作，逐條分解，責(zé)任到人。第二階段（規(guī)劃實施）：2013年4月至2013年12月為組織實施階段。按照方案，對評估驗收標(biāo)準(zhǔn)逐項實施達標(biāo)。任務(wù)要落實，責(zé)任要夯實，確保按時達標(biāo)，迎接渭南市人民政府檢查驗收。第三階段（自查整改）：2014年1月至8月為自查整改階段。結(jié)合檢查情況及市局意見，查漏補缺，加強薄弱環(huán)節(jié)整改，確保各項指標(biāo)的鞏固和提高，完成文件資料整理建檔工作。第四階段（迎接驗收）：2014年9月至2014年12月迎接省人民政府驗收，全面完成創(chuàng)建工

5、作。五、 工作措施1、提高認(rèn)識。實施“雙高雙普”是國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）確定的教育發(fā)展方針，是黨中央國務(wù)院貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持改革創(chuàng)新，落實以縣為主，強化督導(dǎo)，整體推進縣域內(nèi)高水平、高質(zhì)量普及義務(wù)教育和學(xué)前教育、普及高中教育，努力辦好人民滿意的教育重點舉措和重要民生工程。迎接省市“雙高雙普”評估驗收是我市教育歷史發(fā)展轉(zhuǎn)折的一場攻堅戰(zhàn)。要在宣傳和具體工作中讓每個教師認(rèn)識到此項工作的重要性和緊迫性，全校統(tǒng)一思想，增強信心，落實責(zé)任，順利完成此項任務(wù)。2、各領(lǐng)導(dǎo)要把每項工作落實到人，限時間，添措施，實行責(zé)任追究制。3、各處室密切配合，加強協(xié)作，發(fā)揚團隊精神，形成合

6、力，共同做好此項工作。所有表冊數(shù)據(jù)必須全面、真實、確鑿，與實際相符，與市局相關(guān)數(shù)據(jù)銜接好。附工作分解：6、建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度：建立了依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校管理制度：完善中小學(xué)校長負(fù)責(zé)制、目標(biāo)管理機制和績效管理機制；實行校務(wù)會議制度，完善科學(xué)民主決策機制；(王武齊)建立健全了教職工代表大會制度，實行校務(wù)公開，接受師生員工和社會監(jiān)督。（寧娟麗）建立了家長委員會;（劉云亭、各班主任）9、校園門前道路兩側(cè)50米無集貿(mào)市場、停車場、堆放雜物現(xiàn)象，禁止在校園門口30米內(nèi)擺攤設(shè)點，禁止占用校園門前的道路和校門兩側(cè)的人行道從事經(jīng)營活動；禁止在校園門口20米以內(nèi)設(shè)置垃圾臺、擺放垃圾桶

7、；校園門前道路兩側(cè)50米設(shè)置減速帶和安全警示標(biāo)示牌，設(shè)置人行橫道等標(biāo)志、標(biāo)線。（劉云亭）10、安全穩(wěn)定：學(xué)校場地獨立完整，無土地糾紛；學(xué)校按照高于當(dāng)?shù)胤课萁ㄖ拐鹪O(shè)防要求進行設(shè)計和建設(shè)，確保師生安全；消除了土木結(jié)構(gòu)校舍，無危漏校舍；成立了校園安全穩(wěn)定工作機構(gòu)，制定了實施意見：制定了各類學(xué)校安全工作制度和安全預(yù)案，建立了安全工作責(zé)任追究制度；為學(xué)校配備了正規(guī)安全保衛(wèi)人員，配置了各種安保器材和設(shè)施；定期進行校舍建筑、消防設(shè)施、藥品管理、設(shè)備器材、校車安全、食品衛(wèi)生、用電飲水等安全檢查；堅決消除影響校園安全穩(wěn)定因素，依法嚴(yán)厲打擊涉校違法犯罪活動，學(xué)校無安全隱患，無重大安全責(zé)任事故。（劉云亭、文建奎）

8、13、明確并落實學(xué)校教育工作職責(zé)，做好“控輟保學(xué)”工作，（孫文剛、楊仲杰）負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決學(xué)校土地征用建設(shè)等問題，加強對學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理。（文建奎）14、學(xué)校通知并督促適齡兒童、少年的父母或者法定監(jiān)護人按時為其辦理入學(xué)手續(xù)；學(xué)校做好“控輟保學(xué)”工作，加強對周邊環(huán)境的綜合治理，開展學(xué)校教育教學(xué)活動。（孫文剛、楊仲杰）30、學(xué)校無亂收費現(xiàn)象。（文建奎）33、學(xué)校在充分考慮人口變化、交通條件、就近入學(xué)和學(xué)生安全、提高辦學(xué)效益的前提下，制定了學(xué)校新建規(guī)劃，學(xué)校建設(shè)項目和校園內(nèi)部建設(shè)，學(xué)校布點科學(xué)合理。（李建斌）39、班額控制：中學(xué)班不超過55人。（李建斌）40、全面提高義務(wù)教育普及水平：中學(xué)適齡青少

9、年入學(xué)率均達到100%；采取切實有效措施，建立了控輟保學(xué)“雙線目標(biāo)責(zé)任制”確保適齡人口按時、就近、免試入學(xué)；建立健全了農(nóng)村留守兒童少年關(guān)愛服務(wù)體系和動態(tài)監(jiān)測機制；確保進城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育；實施義務(wù)教育中學(xué)必須招收符合條件的殘疾兒童、少年入學(xué)；確保適齡人口不因家庭經(jīng)濟困難、學(xué)習(xí)困難、就學(xué)困難等原因而失學(xué)，初中輟學(xué)率控制在2%以下。（孫文剛、楊仲杰）41、全面提高義務(wù)教育質(zhì)量：初中學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力明顯增強；操行合格率達98%；實驗操作合格率達95%；其中優(yōu)秀率達30%；操作合格率達到95%；音樂合格率達到90%；美術(shù)合格率達到90%；其中優(yōu)秀率達到30%；體質(zhì)測

10、試合格率達到85%；視力不良年度新發(fā)病率低于4%；初中畢業(yè)學(xué)生合格率達到98%。（孫文剛、楊仲杰）43、學(xué)校落實素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題：辦學(xué)指導(dǎo)思想正確，堅持黨的教育方針，堅持以人為本，促進德育、智育、體育的有機結(jié)合，根據(jù)國家和陜西省的要求，結(jié)合學(xué)生實際，制定看符合學(xué)生實際，制定了符合素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)工作實施方針、方案和后勤工作實施方案；建立了素質(zhì)教育的評估制度，形成了素質(zhì)經(jīng)驗丹正確導(dǎo)向。（孫文剛、楊仲杰）44、學(xué)校管理：充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校工作中的核心作用，建立了黨政分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合的工作機制；校長具有良好的道德修養(yǎng)，熱愛教育事業(yè)，能認(rèn)真貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和政策，認(rèn)真履行職

11、責(zé)，遵紀(jì)守法，廉潔自律，作風(fēng)民主，樹立了素質(zhì)教育理念，具有改革創(chuàng)新精神，帶頭開展校本教研，并取得顯著成效，領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，團結(jié)和諧，職責(zé)明確；制訂了學(xué)校章程和發(fā)展規(guī)劃，發(fā)展目標(biāo)定位準(zhǔn)確；堅持以人為本，建立了民主、規(guī)范、健全、高效的管理制度；建立健全了教職工代表大會和家長委員會制度，實行校務(wù)公開，接受師生員工和社會監(jiān)督。（李建斌、王武齊）45、班級建設(shè)：定期對班主任進行培訓(xùn)；通過民主推薦形式產(chǎn)生班干部，并定期輪換培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力；圍繞實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣以及幫助自主發(fā)展困難學(xué)生開展班、團、隊活動，重點幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的普遍問題和難點問題；各類活動（辦黑板報、表演

12、節(jié)目、國旗下講話、主持節(jié)目、廣播員、引導(dǎo)員等）均應(yīng)讓學(xué)生全員輪換參與。（劉云亭、唐曉娟）46、校園文化建設(shè)：堅持充分體現(xiàn)素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題的要求；堅持因地制宜，節(jié)約資金，因陋就簡，樸素大方，高雅美觀，突出地方特色和校本特色的原則；主題色彩鮮明，旗臺、?；铡⑿８?、校訓(xùn)等文化建設(shè)規(guī)范，文化內(nèi)涵豐富；大力宣傳黨的教育方針，大力宣傳師德高尚、關(guān)心熱愛學(xué)生 的教職工，大力宣傳樂于助人，熱愛勞動，體育、音樂、美術(shù)、科技發(fā)明等方面有特長的學(xué)生；不得宣傳文化課考試成績和升入初中、高中的情況。（李建斌、王武齊）47、規(guī)范辦學(xué)行為：按照學(xué)校服務(wù)區(qū)規(guī)劃，保障義務(wù)教育學(xué)生免試入學(xué)；學(xué)校不得組織或者變相組織入學(xué)考試，不得

13、將外語、奧數(shù)等各種競賽、等級考試成績作為入學(xué)條件；嚴(yán)禁任何部門、團體和個人濫編、濫發(fā)教輔資料；嚴(yán)禁違規(guī)組織各種統(tǒng)考、聯(lián)考，不得將奧數(shù)作為測試內(nèi)容，嚴(yán)禁周末和節(jié)假日組織學(xué)生補課，學(xué)校不得為補課提供或出租場地，教師不得在社會上參與奧數(shù)班等輔導(dǎo)補課；嚴(yán)禁向任何單位和個人提供考生報名信息、考試成績以及錄取信息；學(xué)校和教師不得要求學(xué)生提前到?；蛲七t放學(xué)；學(xué)校不得設(shè)重點班、提高班、特色班等；不得下達升學(xué)指標(biāo)，不得以考試成績和升學(xué)率作為對班級、教師和學(xué)生評價的主要依據(jù)。（李建斌、王武齊）48、課程與科研：按國家課程計劃規(guī)定設(shè)置課程，制訂了規(guī)范的課表、課程分擔(dān)表和作息時間表，開齊課程，開足課時；設(shè)立了各學(xué)科教

14、研組，學(xué)校有專人管理教育科研工作，規(guī)模較大的農(nóng)村學(xué)校和城區(qū)學(xué)校設(shè)立教育科研處；教師全員參與校本課題研究，根據(jù)學(xué)上的學(xué)習(xí)、生活中遇到的實際問題設(shè)立課題，每學(xué)年的校本課題個數(shù)不低于教師總數(shù)的三分之一；對教師的科研工作有獎勵措施，為教師安排足夠的科研時間；開設(shè)了學(xué)校特色課程和學(xué)科拓展課程，校本課程開發(fā)符合學(xué)生實際，具有本校特色。（孫文剛、楊仲杰）49、課堂教學(xué)：堅持以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，實施了平等、互動、和諧、高效的“餐桌式”新型課堂教學(xué)模式，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率，切實做到了減負(fù)效果。（孫文剛、楊仲杰）50、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)：嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量，初中課外作業(yè)量控制在1、5小時以內(nèi)

15、；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校時間，初中不超過7小時，建立了中學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)檢測、舉報、公告和問責(zé)制度。（孫文剛、楊仲杰）51、德育工作：德育工作機構(gòu)健全，建立了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作和社會實踐活動，開展時事教育；建立了升國旗制度，發(fā)揮國旗下演講活動的示范、激勵作用；將德育融入課堂教學(xué)、各項活動、學(xué)生生活的全過程 ，德育工作體現(xiàn)“小、近、實”的特色，靈活多樣，成效顯著。（劉云亭、唐曉娟）52、體育衛(wèi)生工作：初中體育與健康課每周3節(jié)，健康教育課每學(xué)期至少安排6課時；（楊仲杰）實施全國中小學(xué)生系列廣播體操，落實“兩課兩操”確保全體學(xué)生每天1小時的校園體育活動；不得在上操和課間活動期間讓學(xué)生背誦課文，不得

16、讓學(xué)生胸貼背式跑操，確保學(xué)生安全和身心健康；成立了學(xué)校體育項目代表的，每學(xué)期舉辦一次體育運動會；建立了學(xué)校傳染病應(yīng)急防控的信息報送機制。（劉云亭）建立學(xué)生體質(zhì)健康檢測制度，對檢測結(jié)果進行統(tǒng)計分析，形成報告；（楊仲杰）53、藝術(shù)教育：初中藝術(shù)（音樂、美術(shù)）課各年級每周均設(shè)2課時，初中設(shè)置書法教育課；建立藝術(shù)教研基地，定期組織藝術(shù)教研活動；成立學(xué)生藝術(shù)團體，開展小型、靈活、多樣的校園藝術(shù)節(jié)，積極創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校、示范學(xué)校；將藝術(shù)教育作為綜合評價學(xué)生發(fā)展的重要內(nèi)容以及學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù) 。（孫文剛、楊仲杰）54、科學(xué)實驗：實驗室管理規(guī)范；實驗開齊率達到100%；建立了學(xué)生勞技、科技制作、發(fā)

17、明獎勵機制；結(jié)合科技活動和科學(xué)實驗，每學(xué)年舉辦一屆科技節(jié)。（孫文剛、楊仲杰）55、綜合實踐：初中各年級按規(guī)定開展綜合實踐活動，按規(guī)定課時開設(shè)信息技術(shù)課；積極組織學(xué)生參加研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐、勞動技術(shù)教育；按課時開設(shè)地方與學(xué)校課程。（孫文剛、楊仲杰）56、安全法制教育：成立了學(xué)校安全管理工作機構(gòu)，定期對學(xué)生進行安全教育和法制教育；建立健全了安全工作管理制度，制定了各類安全預(yù)案，學(xué)校與教師、家長簽訂了安全責(zé)任書，落實安全責(zé)任；學(xué)校未發(fā)生重大不穩(wěn)定事件，無重大安全責(zé)任事故；學(xué)生無違法現(xiàn)象。（劉云亭）57、家庭教育:貫徹未成年人保護法、家庭教育行為規(guī)范等要求，積極指導(dǎo)家長從教育理念、教育態(tài)度

18、、教育方法等方面對子女進行教育，尊重并愛護子女，嚴(yán)禁家長和家庭其它成員體罰學(xué)生和增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)；學(xué)校成立家長委員會，每學(xué)期至少召開一次分年級家長會，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作家庭教育專題講座，家長代表作經(jīng)驗交流；建立了家校聯(lián)系制度，學(xué)校在網(wǎng)站上設(shè)立家庭教育咨詢欄目，及時與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活情況；建立由家長、學(xué)校、社會等方面構(gòu)成的全方位監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，營造安全、健康的家庭教育氛圍。（劉云亭）59、教師編制：城市初中教職工與學(xué)生編制比例1:15.（李建斌）61、初中教師結(jié)構(gòu)：本科學(xué)歷級以上學(xué)歷75%，其中研究生學(xué)歷達2.5%；按標(biāo)準(zhǔn)配置專業(yè)對口的外語、計算機、勞動技術(shù)、體育、音樂、美術(shù)學(xué)科教師，職稱評定要向體

19、育、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師傾斜，中級職稱教師達到35%，高級職稱教師達到10%。（李建斌）62、教師技能：教師每人配備計算機一臺；教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學(xué)的課時覆蓋率達到50%以上，初中教師95%能使用多媒體教學(xué)；80%能設(shè)計多媒體課件，40%能制作多媒體課件。（孫文剛、楊仲杰）63、師德建設(shè)：教師具有良好的道德修養(yǎng)，淡薄名利，自尊自律；教師尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，以平和的態(tài)度對待學(xué)生，不得體罰和變相體罰學(xué)生；學(xué)校將師德表現(xiàn)作為教師資格認(rèn)定、定期注冊、績效考核、職務(wù)聘任、評優(yōu)獎勵的首要條件，實行一票否決，學(xué)校每學(xué)期至少開展一次全面的的大家訪活動和師德師風(fēng)檢查活動，每學(xué)年表彰獎勵一次優(yōu)秀教師和先進

20、教育工作者；教師無違法犯罪現(xiàn)象。（李建斌、王武齊）64：教師培訓(xùn)：制訂了“教師素質(zhì)提升工程”實施方案和五年一輪的教師培訓(xùn)計劃；校長和班主任參加了全員培訓(xùn)，建立了教師繼續(xù)教育激勵機制，鼓勵教師參加學(xué)歷提升和繼續(xù)教育培訓(xùn)；學(xué)校公用經(jīng)費的5%用于教師培訓(xùn)。（孫文剛、楊仲杰、劉云亭）66、初中生均用地、建筑、綠化面積：城市學(xué)會初中生均用地面積12、18、24、30個班分別達到34.5、29.3、28.6、26.3平方米；城市初中生均建筑面積12、18、24、30班分別達到11.4、10.1、9.8、9平方米；城市初中生綠化用地面積6平方米。（李建斌）67、普通教室：城市學(xué)校普通教室面積達到67平方米，

21、學(xué)校前排課桌前緣與黑板距離2米以上，不得以任何理由違規(guī)將學(xué)生座位前移，不得體罰學(xué)生坐在緊靠講臺位置上課；根據(jù)學(xué)生身高選用兩種以上型號的課桌凳，課桌凳完好率100%；教室通風(fēng)透光達到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，坡地比不低于1:6，日光燈照明360瓦，與黑板垂直安置，距桌面1.7米；降溫、供暖設(shè)備安裝到位。（李建斌、文建奎）69、初中實驗室：初中物理、化學(xué)、生物實驗室使用面積分別達到96平方米；12個班物理、化學(xué)、生物實驗室各設(shè)置1套，每增加4個平行班實驗室各增加1個；物理、化學(xué)、生物實驗室配置有多媒體設(shè)備；教學(xué)設(shè)備配備達到省頒標(biāo)準(zhǔn)。（李建斌、孫文剛）71、初中現(xiàn)代教育技術(shù)裝備：計算機教室使用面積86平方米，1

22、2個班設(shè)置1個，每室按標(biāo)準(zhǔn)班額裝機1人1機；每百名學(xué)生擁有計算機臺數(shù)不低于15臺，計算機教室實現(xiàn)語音功能，建有語言教室；多功能教室12個班100 平方米，18個班170平方米，24個班220 平方米，30個班230平方米，每室滿足一個年級的合班教學(xué)；建有校園網(wǎng)、校園電視臺。配備遠(yuǎn)程教育設(shè)備，現(xiàn)代技術(shù)裝備實現(xiàn)校校通和班班通。（李建斌、孫文剛）72、體育活動場地：體育活動場地設(shè)置達到規(guī)定要求，體育場地鋪設(shè)彈性地面（硬化、塑膠、人工草坪），消除土操場；田賽、徑賽、球類、體操場地布局合理，固定性活動器械安裝到位，籃、排球場地按班級6:1設(shè)置，體育器材應(yīng)符合中學(xué)生身體特征；初中體育場地17個班以下設(shè)200米環(huán)道,18個班300米環(huán)道，36個班以上設(shè)400米環(huán)道，均設(shè)100米直道；應(yīng)因地制宜設(shè)置足球場地，設(shè)施配備到位。（李建斌、文建奎）74、初中體育器材室、體育活動室：初中體育器材室面積50-70平方米，體育器材配置達到國家標(biāo)準(zhǔn)，體育器材分類管理規(guī)范；城市初中體育活動室面積12個班700平方米，18個班1000平方米，24個班1300平方米，按標(biāo)準(zhǔn)配備了體育設(shè)施。（李建斌、孫文剛、楊仲杰）76、初中藝術(shù)教室：音樂