高中畢業(yè)典禮活動策劃方案_第1頁
高中畢業(yè)典禮活動策劃方案_第2頁
高中畢業(yè)典禮活動策劃方案_第3頁
高中畢業(yè)典禮活動策劃方案_第4頁
高中畢業(yè)典禮活動策劃方案_第5頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、標準方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-516編號:_高中畢業(yè)典禮活動策劃方案編輯:_日期:_單位:_高中畢業(yè)典禮活動策劃方案用戶指南:該方案資料適用于在初步調查時,根據預定的行動方針和思路,制定具備可行性的計劃,對從計劃所需要的條件和各階段的結果進行分析總結,提出有效的方法和經驗。對以后形成類似的事項的應對經驗??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進行快速編輯。高中畢業(yè)典禮活動策劃方案一、活動時間: 6月10日 上午7:208:00左右二、活動地點:校田徑場三、活動流程:1、7:207:25全校師生按指定位置集合完畢2、7:30主持人宣布高三

2、畢業(yè)典禮開始,升國旗唱國歌。3、全體高三老師在師生掌聲中走進田徑場,高三學生獻花,獻花后學生入高三方陣4、行政教師代表在師生掌聲中走進田徑場,高三學生獻花,獻花后學生入高三方陣5、高三學生代表發(fā)言6、校長代表學校向畢業(yè)生代表分發(fā)畢業(yè)證書7、高二學生代表發(fā)言8、書記致辭9、班主任向高三學生傳遞“明天,以我們高三(x)班為榮”的旗幟10、祝福大旗“飄過”高三師生11、主持人宣布畢業(yè)典禮結束12、高三師生照畢業(yè)照,高一(14)班學生從教師方陣中拿回椅子高中畢業(yè)典禮活動方案一、活動主題校園激情飛揚,學子揚帆遠航二、活動思路通過師生互動,讓學生感受學校溫暖,升華對母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。三、活

3、動時間XX年5月30日下午4:006:00。四、參加人員:全體師生。五、活動地點:旗臺前廣場。六、活動設計畢業(yè)典禮圍繞“校園激情飛揚,學子揚帆遠航”即“感恩和畢業(yè)”為主題進行,分四個篇章,分別是“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”,每個篇章由學生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學生表演節(jié)目、獻花等環(huán)節(jié)組成。舞臺要求:搭建和本學期開學典禮一樣規(guī)模的舞臺,準備些噴花彩帶。高中畢業(yè)典禮活動七、活動流程全體師生和領導、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時,循環(huán)播放暖場音樂送別。1、主持人出場介紹領導、嘉賓。2、主持人宣布典禮開始,全體起立,奏國歌。3、郝校長致辭。第一篇章“同學緣”1、合唱同一首歌(唱

4、完后不下場)2、學生代表發(fā)言(此發(fā)言主題為抒發(fā)同窗之情)3、合唱送別(長亭外)。過渡節(jié)目:體現合作的集體舞兔子舞第二篇章“父母恩”1、家長代表發(fā)言(此發(fā)言主題為對孩子的期望)2、男聲獨唱懂你、女聲獨唱燭光里的媽媽3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(7位家長為孩子頒發(fā)證書,孩子集體向家長鞠躬)過渡節(jié)目:男生舞蹈模仿秀第三篇章“師生誼”1、教師代表發(fā)言2、詩朗誦六月禮贊(由教師和學生共同完成)3、學生代表上臺向班主任老師(11位)獻花。背景音樂:長大后我就成了你4、每一位班主任老師給自己班的學生作一句話畢業(yè)寄語。(事先準備好)背景音樂:念親恩第四篇章“母校情”1、小合唱放心去飛2、高三優(yōu)秀畢業(yè)生(16人左右)上臺領證書。(校領導頒發(fā))3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生上臺與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞我以青春的名義宣誓:牢記父母期盼,不忘恩師教誨;銘記五中校訓,珍惜學校榮譽;誠實守信,勤奮學習;今天我以學校而

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論