學習經(jīng)驗交流會策劃書.活動總結【新】.doc

1、活動主題：暢談經(jīng)驗，分享快樂活動目的：通過本次交流會，讓老生帶新生，傳授經(jīng)驗和方法，使新生同學對大學有一個比較全面的認識。在學習生活方面少走彎路，爭取盡快掌握大學的學習規(guī)律，明確學習的目標，積極調整自身，處理好工作、學習、生活之間的關系，從而盡情投身于學習和展現(xiàn)自己的才華，達到發(fā)展的目的?；顒拥攸c：1306教室活動時間：xx年12月5日參加人員:11級廣告班全體同學10級廣告班部分同學邀請嘉賓:學習部劉敏、袁欣主持人:唐亞輝(10級) 覃瓊(11級)負責人：總指揮總策劃關芷蕙 拍照劉彪會場布置王輝、徐柳、粟碧霞、譚斐、彭曉云、劉振會場衛(wèi)生：朱強活動準備：（1）聯(lián)系10級廣告班的學長、學姐，事先

2、與他們交流溝通（2）收集并準備11級廣告班同學的問題（3）布置教室，準備道具（4）做好后勤工作（5) 排練相聲，準備歌曲活動流程：（1）主持人開場白，并宣布交流會開始（2）主持人簡單介紹每一位老生（3）10級老生依次發(fā)言，可以向新生提問（2-3人），了解同學情況，提高新生興趣（4）10級老生代表即興表演（5）10級老生代表發(fā)言，講述自己的大學生活，自己的心態(tài)，自己對大學的了解及心得體會，說說自己今后努力和發(fā)展的方向，傳授自己的學習方法，說說自己對專業(yè)的感悟（6）默契大考驗你做我猜（7）相聲白字學生（敖江凡、陽懷林）（8）11級新生提問，老生答疑。同學們向10級老生提問你自己不懂或感興趣的問題，

3、10級老生給予詳細解答，以明確我們今后的發(fā)展方向。（9）瘋狂大搜索（10）歌曲（劉智健、向經(jīng)綸）（11）主持人宣布交流會結束活動后期：（1）班委整理和收拾現(xiàn)場（2）關芷蕙對此次交流會作出書面總結經(jīng)費預算：100元注意事項：主持人注意時間的掌握及活動現(xiàn)場的氣氛控制xx級文學與新聞傳播學院11級廣告班學習經(jīng)驗交流會活動總結案總結人:關芷蕙這次廣告班以“暢談經(jīng)驗，分享快樂”為主題的學習經(jīng)驗交流會得到本班班委、學生會學習部和10級廣告班的學長學姐的大力支持，交流會于xx年12月5日晚順利進行。在主持人（10級唐亞輝、11級覃瓊）風趣幽默的開場白后，學長學姐依次向同學發(fā)表經(jīng)驗，所謂“八仙過海，各顯神通”

4、，他們講述著各自大一的學習旅程和分享相關經(jīng)驗，在場的每一位同學都從各個方面受到了啟發(fā)和激勵。接著幾位同學主動提出問題，如林杰添、彭孟香、向經(jīng)綸等同學，主要是關于學習和生活上的問題，幾位學長學及時給予滿意的解答。因此，當我們在學習中遇到困難時，要學會請教學姐、學長，畢竟他們也是一路走過來的人，有著很多成功與失敗的心得，有他們的幫助和指引，我們可以少走點彎路，多得點經(jīng)驗。此外，10級和11級的同學進行游戲pk戰(zhàn)，大家都積極參加，最后交流會在劉智健和向經(jīng)綸的合唱中結束。交流會后，為了滿足大家進一步交流的愿望，交流會后學長學姐還留下了自己的聯(lián)系方式。經(jīng)過這次學習經(jīng)驗交流會，我們班的同學有以下收獲：一：

5、在學習上，我們獲取了學習經(jīng)驗，進一步了解了專業(yè)知識，并懂得了學習和工作的方法，明確了目標，端正了學習態(tài)度。二：在生活上，同學們對大學生活有了進一步的了解，能夠更加了解大學生活的豐富多彩，有利于提高我們個人的整體素質。因此，我們要積極參加社團等課外活動，在不同的場合中鍛煉自己，從而發(fā)展自己。三、本次交流會對同學們樹立好自己的學習目標、人生理想等有所幫助，定會讓11級同學堅定我們自己的腳步，朝著理想的大門邁進。有利于同學們少走些彎路，減少不必要的崎嶇坎坷，重新尋求到各自的努力方向，有利于我班形成優(yōu)良的學風。但是，在這次的學習交流會中也存在著一些小小的不足之處：一、前期準備不足。交流會期間出現(xiàn)多次冷場現(xiàn)象，讓學長學姐頗為尷尬。盡管事先強調過積極性，但有些同學仍興致不高或不敢提問，這主要說明同學們及班委在活動前未進行充分準備，這都是大家應進行檢討的地方。二、學習交流會缺少學習失敗事例的列舉和失敗教訓的總結。本次的學習交流會除了讓學習好的同學發(fā)言外，我們也應該找一些學習一般的同學來談談，讓大家一同注意失敗或做得不好的地方，引以為戒。三、在交流會期間，玩游戲時場面有點混亂，部分同學沒有遵守紀律。以后在活動中要注意控制場面，維持秩序。這次學習經(jīng)驗交流會有利于進一步提高我班學生的學習積極性，強化自身發(fā)展。了解同學們的學習情況，發(fā)現(xiàn)學習過程中存在的問題，交流學習經(jīng)驗，解決