小班科學(xué)：認(rèn)識(shí)大蒜_第1頁(yè)
小班科學(xué)：認(rèn)識(shí)大蒜_第2頁(yè)
小班科學(xué)：認(rèn)識(shí)大蒜_第3頁(yè)
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1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流小班科學(xué)：認(rèn)識(shí)大蒜.精品文檔.小班科學(xué)活動(dòng)：大蒜寶寶張玙璠活動(dòng)目標(biāo)：1. 知道大蒜的名字以及大致的外形特征、顏色。2. 通過(guò)多種方式感知大蒜，能夠有序的觀察大蒜。3. 愿意參與種植大蒜的活動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1. 幼兒認(rèn)識(shí)大蒜頭有過(guò)接觸大蒜頭的經(jīng)驗(yàn)。2. 生大蒜、摸箱一人一個(gè)，垃圾盤(pán)6個(gè)?；顒?dòng)過(guò)程：一、教師出示大蒜，激發(fā)幼兒探索的興趣。師：老師帶來(lái)一個(gè)寶貝，你們猜猜。（用布蓋著）這是什么啊？1.捏一捏大蒜，感受大蒜的外形。2.摸一摸大蒜，說(shuō)一說(shuō)大蒜的外形。3.看一看大蒜，鞏固之前摸和捏的感受。小結(jié)：大蒜捏上去是硬硬的，摸上去是滑滑的，看上去是圓圓的

2、有一個(gè)尖尖的蒜柱。二、對(duì)于蒜瓣和大蒜頭，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)大蒜。1.教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)蒜瓣并觀察蒜瓣的外形特征。師：蒜瓣像什么？小結(jié)：蒜瓣是白色的，一頭尖尖的一頭圓圓的。2猜一猜大蒜有幾瓣，感受大蒜有許多蒜瓣。將大蒜頭掰開(kāi)，一起數(shù)一數(shù)發(fā)現(xiàn)大蒜里面有許多蒜瓣。3.自己動(dòng)手去剝一剝蒜瓣。4.聞一聞大蒜的味道。引導(dǎo)幼兒聞一聞?dòng)袥](méi)有味道？是什么樣的味道? 小結(jié)：大蒜是有許多蒜瓣圍著蒜柱抱在一起的。每個(gè)蒜瓣是白色的，一頭尖尖的。聞起來(lái)有蒜香的味道。三、引導(dǎo)幼兒種植大蒜1.從摸箱中摸出土培的大蒜，引導(dǎo)幼兒知道大蒜可以用蒜瓣種出來(lái)。2.引導(dǎo)幼兒用剝出來(lái)的蒜瓣回班后進(jìn)行水培種植大蒜?；顒?dòng)延伸：水培大蒜活動(dòng)方式：自然角種植活動(dòng)內(nèi)容：幼兒利用水

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